Noticias de la Junta de CCSD15
10 de enero de 2020
Informe de rendimiento estudiantil
El Informe de rendimiento estudiantil de este año presentado el 8 de enero proporciona información que destaca los resultados para los estudiantes en el Distrito 15. El informe está directamente alineado con el sistema de responsabilidad de Illinois, la Ley de Éxito de todos los estudiantes (ESSA, siglas en inglés), que enfatiza una comprensión holística del rendimiento de los estudiantes más allá de los puntajes de las pruebas.
La presentación destacó lo siguiente:
Logro y crecimiento estudiantil en las pruebas de rendimiento del estado de Illinois
Impacto del distrito en múltiples indicadores, incluyendo el crecimiento de los estudiantes de inglés, la asistencia y el clima escolar
Progreso para cerrar la brecha de logros
Acceso equitativo a los programas y servicios D15
Metas relacionadas con el plan estratégico D15
Haga clic aquí para leer el Informe de rendimiento estudiantil.
Momento de silencio para la profesora Holly Pighini
Hubo un momento de silencio en la reunión de la Junta de Educación del 8 de enero en memoria de Holly Cocanig Pighini, miembro del personal del Distrito 15 que falleció esta semana.
La Sra. Pighini comenzó a enseñar en el Distrito 15 en 1998. Pasó sus años en el Distrito 15 enseñando en las Escuelas Primarias Winston Campus y Frank C. Whiteley, y también pasó tiempo como Subdirectora en la Escuela Primaria Lake Louise. Se preocupó profundamente por sus alumnos y tocó muchas vidas durante su carrera en el Distrito 15.
Se echará mucho de menos a la señora Pighini. Nuestra más profunda simpatía se extiende a sus amigos y familiares.
Instalaciones y estudios de límites continúan
La Junta de Educación continuó su discusión sobre posibles cambios de límites para satisfacer mejor las necesidades de la comunidad.
STR Partners, la firma de arquitectos del Distrito, presentó varios escenarios preliminares de límites en la reunión del 8 de enero, en gran parte basados en el trabajo previo realizado por el Grupo de Trabajo de Límites. STR también proporcionó una capacidad maximizada para cada edificio al identificar el espacio dentro de las instalaciones existentes que pueden renovarse en el espacio del aula.
Los escenarios incorporaron una variedad de elementos que incluyen kindergarten de día completo, ajustes en las ubicaciones del programa, un patrón de alimentación más racionalizado y una opción de escuela intermedia (6-8). Aunque los escenarios continúan evolucionando y mejorando, ninguno satisface plenamente las necesidades del Distrito en este momento.
El próximo paso de la Junta es invitar a la firma de consulta de límites escolares RSP Associates a una reunión futura para ayudar potencialmente con el proceso a seguir.
Siete maestros reconocidos por la certificación de la Junta Nacional
Felicitaciones a siete maestros del Distrito 15 que obtuvieron o renovaron su Certificación de la Junta Nacional, conocida como el estándar de oro para educadores profesionales. Este proceso de certificación voluntaria es extremadamente riguroso. Los maestros deben demostrar una práctica distinguida en el conocimiento del contenido; diferenciación de instrucción; uso de datos y evaluaciones; reflexión y aprendizaje continuo.
La Junta de Educación felicitó a los siguientes educadores que lograron o renovaron este prestigioso reconocimiento en 2019:
Allison Hudson, Escuela Primaria Virginia Lake
Susan Major, Escuela Primaria Virginia Lake
Irene Salman, Escuela Primaria Virginia Lake
Tamara Wilson, Escuela Primaria Thomas Jefferson
Susan Esbrook, Gray M Sanborn Elementary School (renovación)
Lauren Lukowski, Gray M Sanborn Elementary School (renovación)
Lynda Maxwell, Kimball Hill Elementary School (renovación)
Extensión de debida diligencia solicitada para propiedad de Park Place
La Junta de Educación votó para solicitar una extensión de 90 días en el período de diligencia debida de propiedad de Park Place en su reunión del 8 de enero. La solicitud está pendiente de aprobación por parte del propietario y depende de que no se gasten fondos adicionales en este momento.
El 25 de junio de 2019, la Junta celebró un Acuerdo de compra de bienes inmuebles para el edificio de la tienda vacante en Rand y Dundee Roads, con planes tentativos para convertir el espacio en una escuela primaria. En octubre, la Junta extendió el período de diligencia debida del contrato, que vence el 15 de enero.
Si el propietario acepta los términos de la extensión solicitada, la Junta tendrá 90 días adicionales de debida diligencia.
Estudiantes de Willow Bend lideran promesa de lealtad
Los estudiantes de "Respectables" del Equipo Verde de Intervenciones y Apoyos de Comportamiento Positivo (PBIS, siglas en inglés) de Willow Bend lideraron la Junta con la Promesa de Lealtad en su reunión del 8 de enero.
A través del sistema PBIS de Willow Bend, los líderes estudiantiles conocidos como "The Respectables" analizan los datos escolares, planifican y escriben "herramientas geniales" entre otras actividades diversas. Los estudiantes aparecieron en la reunión de la Junta con los entrenadores del Equipo Verde de PBIS Theresa Drogos y Katie Caldera.
¡La inscripción para kindergarten y estudiantes nuevos está abierta!
¡Llamando a todos los alumnos de kindergarten y nuevos estudiantes para el año escolar 2020-21! El registro en línea ya está abierto.
Si no tiene niños actualmente matriculados en las escuelas del Distrito 15, use este enlace para registrar a su estudiante de kindergarten o nuevo estudiante entrante.
Si actualmente tiene hijos matriculados en las escuelas del Distrito 15, o si su hijo es un estudiante actual de preescolar D15, use este enlace para registrar simultáneamente a su estudiante de jardín de infantes entrante Y a sus estudiantes existentes. (* A las familias existentes actualmente inscritas en las escuelas del Distrito 15 que no necesiten inscribir a un niño de kindergarten entrante se les pedirá que completen la inscripción en línea en la primavera).
Los padres que necesitan asistencia para completar el registro en línea pueden asistir a una sesión de ayuda en persona de 5 a 7:30 p.m. el martes 14 de enero en las escuelas de Winston Campus y Willow Bend. Estas sesiones de ayuda son opcionales y están abiertas a cualquier persona del distrito que necesite ayuda para completar el proceso de registro.
Nuevo este año, las pruebas de dominio del idioma inglés NO se realizarán durante las sesiones de ayuda en persona. En cambio, los padres podrán inscribirse en una cita para hacerse la prueba en una fecha posterior.
Más información sobre el registro está disponible en nuestro sitio web.
Community Consolidated School District 15 Board of Education
Email: D15Communications@ccsd15.net
Website: www.ccsd15.net
Location: 580 North 1st Bank Drive, Palatine, IL, USA
Phone: 847-963-3000
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Twitter: @D15Schools