Cougar Tracks Newsletter

March 2020/ Marzo 2020

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Message from Mrs. Fraze

Dear Kelly Creek families,

The days are getting longer and Spring is just around the corner! We have many amazing events coming up here at Kelly Creek over the next few months. This newsletter is full of important information about those events as well as additional information about the Coronavirus. Please know that student safety is our number one priority. We will be posting updates from the district office as they are communicated through school messenger (email), the Kelly Creek Website, and our school's Facebook page. Please consider following the Kelly Creek and PTC Facebook pages where we will post updates and reminders about upcoming events and additional information as it becomes available.

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Mensaje de la Señora Fraze


Estimadas familias de Kelly Creek:

¡Los días se hacen más largos y la primavera está a la vuelta de la esquina! Tenemos muchos eventos increíbles en Kelly Creek en los próximos meses. Este boletín está lleno de información importante sobre esos eventos, así como información adicional sobre el Coronavirus. Tenga en cuenta que la seguridad de los estudiantes es nuestra prioridad número uno. Publicaremos actualizaciones de la oficina del distrito a medida que se comuniquen a través del servicio de mensajería escolar (SchoolMessenger: correo electrónico), el sitio web de Kelly Creek y la página de Facebook de nuestra escuela. Considere seguir las páginas de Facebook de Kelly Creek y PTC donde publicaremos actualizaciones y recordatorios sobre los próximos eventos e información adicional a medida que esté disponible.

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How to Access Mental Health Counseling for Your Child

Over the last few years, the need for mental health support for children has greatly increased. More children than ever are stressed, depressed, anxious, and have behavioral challenges. So it’s no surprise that I am often asked how to access mental health services in our community.


The good news is that most insurance plans now offer coverage for counseling services. This is because in 2008, Oregon passed the Mental Health Parity and Addiction Equity Act, which requires health plans to apply similar rules to mental health benefits as they do for physical health benefits. This means that most employer-sponsored group health plans and individual health insurance plans (such as the plans offered through Healthcare.gov), now provide mental health benefits, such as counseling. If you have insurance that covers yourself but not your child, you can visit Healthcare.gov to find a plan that will cover your child.


If you are seeking a community-based counselor for your child, the first place to start is by calling your insurance provider. A phone number specifically for mental health benefits is usually listed on the back of your insurance card (this also applies to OHP). By calling this number, you can find out what mental health benefits your plan covers, what your coverage limits may be, and whether or not there are co-pays for visits. In addition, you can find out if you must use preferred providers. If so, your health plan can provide you with a list of counselors, therapists or organizations who are covered by your plan.


Before making any calls to providers, take some time to think about what kind of counselor your child needs. Does the gender of the counselor matter? Do you want someone who has a lot of experience treating a specific disorder, such as anxiety, depression, or emotional regulation? Once you know what you’re looking for, start calling the names on your list to find a provider who would be a good fit.


Unfortunately, something many families encounter is that they have to wait weeks or months to get an appointment, which can be frustrating. This is because there are simply not enough mental health providers in Oregon. Be persistent and patient and get the appointment scheduled. In the meantime, if your child has critical needs or experiences a mental health crisis, you can take them to Cascadia Behavioral Healthcare’s Urgent Walk-In Clinic at 4212 SE Division St. You can also call the Mental Health Call Center at 503-988-4888. They offer free 24/7 mental health support, and referral to low-cost or sliding-scale agencies.


f you ever need support in accessing counseling services, please feel free to contact me and I’ll try to help in any way I can.

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Cómo conseguir asesoría de salud mental para su hijo.


En los últimos años, la necesidad de apoyo de salud mental para niños ha aumentado considerablemente. Más niños que nunca están estresados, deprimidos, ansiosos y tienen problemas de comportamiento. Por lo tanto, no sorprende que a menudo me pregunten cómo acceder a los servicios de salud mental en nuestra comunidad.


La buena noticia es que la mayoría de los planes de seguro ahora ofrecen cobertura para servicios de asesoramiento. Esto se debe a que en 2008, Oregón aprobó la Ley de igualdad de adicción y paridad de salud mental, que exige que los planes de salud apliquen reglas similares a los beneficios de salud mental que a los beneficios de salud física. Esto significa que la mayoría de los planes de salud grupales patrocinados por el empleador y los planes de seguro de salud individuales (como los planes ofrecidos a través de Healthcare.gov) ahora brindan beneficios de salud mental, como asesoramiento. Si tiene un seguro que cubre a usted pero no a su hijo, puede visitar Healthcare.gov para encontrar un plan que cubra a su hijo.


Si está buscando un consejero comunitario para su hijo, el primer lugar para comenzar es llamar a su proveedor de seguros. Un número de teléfono específico para beneficios de salud mental generalmente se encuentra en la parte de atrás de su tarjeta de seguro (esto también se aplica al Oregon Health Plan). Al llamar a este número, puede averiguar qué beneficios de salud mental cubre su plan, cuáles pueden ser sus límites de cobertura y si hay o no copagos por visitas. Además, puede averiguar si debe usar proveedores preferidos. Si es así, su plan de salud puede proporcionarle una lista de consejeros, terapeutas u organizaciones que están cubiertos por su plan.


Antes de llamar a los proveedores, tómese un tiempo para pensar qué tipo de consejero necesita su hijo. ¿Importa el género del consejero? ¿Quiere a alguien que tenga mucha experiencia en el tratamiento de un trastorno específico, como ansiedad, depresión o regulación emocional? Una vez que sepa lo que está buscando, comience a llamar los nombres en su lista para encontrar un proveedor que sea adecuado.


Desafortunadamente, algo que muchas familias encuentran es que tienen que esperar semanas o meses para obtener una cita, lo cual puede ser frustrante. Esto se debe a que simplemente no hay suficientes proveedores de salud mental en Oregon. Sea persistente y paciente y programe la cita. Mientras tanto, si su hijo tiene necesidades críticas o experimenta una crisis de salud mental, puede llevarlo a la Clínica Urgente de Cascadia Behavioral Healthcare en 4212 SE Division St. También puede llamar al Centro de llamadas de salud mental al 503-988- 4888. Ofrecen asistencia médica gratuita las 24 horas, los 7 días de la semana, y referencias a agencias de bajo costo o de escala variable.


Si alguna vez necesita ayuda para acceder a los servicios de asesoramiento, no dude en ponerse en contacto conmigo e intentaré ayudarlo de cualquier manera que pueda.

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Coronavirus- English

Dear Gresham-Barlow School District Parents and Guardians,

We have received questions or concerns from our community about the news of the novel coronavirus (respiratory illness) called COVID-19. Coronaviruses are a large family of viruses that usually cause mild respiratory illnesses such as the common cold. COVID-19 is a new coronavirus that had not been seen in humans before.

Friday, Oregon announced its first presumptive case of COVID-19. The patient was an adult who spent time in a school in the Lake Oswego school district and may have exposed students and staff at the school. The individual has been isolated and is being cared for at a local hospital. OHA epidemiologists are working closely with public health investigators at the Washington County Department of Health and Human Services to identify close contacts of the case.


The health department proactively contacts household members of cases of COVID-19 and will request that they self-isolate, meaning not attend school or work, for 14 days after their last contact with the infectious person. In the event that a classroom of individuals is exposed to a student, teacher, or other staff with confirmed COVID-19, Multnomah County Health Department will likely exclude the entire classroom for 14 days after the last exposure.


The district is closely monitoring this situation and is in frequent contact with public health authorities. Public health officials advise parents to keep students home if they display any signs of illness. Health officials also support schools in sending home or keeping home students and staff members who appear unwell, consistent with the tri-county standard exclusion guidelines.

Tri-County Exclusion Guidelines: https://www.co.washington.or.us/HHS/CommunicableDiseases/upload/Disease_Exclusion_Guide_Updated-July-2017-1.pdf

The internal team actively reviewing coronavirus developments includes the Superintendent, our principals, and staff from Communications, Emergency Management, Student Health, and Facilities. We will continue to work with the health department to determine when and if any additional measures, including decisions about cleaning, school closures, and social distancing need to be taken.

You can help yourself and your student(s) to reduce their risk for getting and spreading viral respiratory infections, including the flu and the common cold, by encouraging them to take simple steps which will also prevent COVID-19:

  • Wash your hands often with warm water and soap.
  • Cover your mouth with a tissue, sleeve, or elbow (not hands) when you cough or sneeze, and then wash your hands.
  • If you or someone in your household is sick, stay home and follow the guidance of your healthcare provider.
  • Keep your immune system strong by eating a healthy diet, getting enough sleep and regular exercise, and taking care of underlying health conditions.

There are also basic steps every household should take to prepare for any unexpected event:

  • Learn about your employer’s sick leave and telecommuting policies.
  • Establish a childcare plan in the event your kids need to stay home from school.
  • Make sure you have the kinds of foods, drinks, medications and pet supplies you would want if you needed to stay home and limit your contact with other people for a couple of weeks.
  • Get to know your neighbors, especially those who might need extra help like seniors or people living alone.
  • In the face of rumors check multco.us/covid19 for reliable information.

More information and ongoing updates from public health officials are available online, including:

If you have school-related questions or concerns about COVID-19 please contact the Gresham-Barlow School District’s Communications and Community Engagement Department at 503-261-4558.

Sincerely,

Gresham-Barlow School District

Coronavirus Fact Sheet

Coronavirus- Español

March 1, 2020

Estimado: Gresham-Barlow School District padre o tutor:

Hemos escuchado las preguntas e inquietudes de nuestra comunidad sobre las noticias del

nuevo coronavirus (enfermedad respiratoria) llamado COVID-19. Los coronavirus son una gran

familia de virus que generalmente causan síntomas respiratorios leves, como el resfriado

común. El COVID-19 es un nuevo coronavirus que no se había visto antes en humanos.


Ayer, el estado de Oregon anunció su primer presunto caso de COVID-19. El paciente es un

adulto que pasó un tiempo en una escuela en el distrito escolar de Lake Oswego y pudo haber

expuesto a los estudiantes y al personal de la escuela. El individuo ha sido aislado y está

siendo atendido en un hospital local. Los epidemiólogos de la OHA están trabajando

estrechamente con los investigadores de salud pública del Departamento de Salud y Servicios

Humanos del Condado de Washington para identificar contactos cercanos del caso.


El departamento de salud se comunica de manera proactiva con los miembros del hogar de los

casos de COVID-19 y les solicitará que se aíslen, lo que significa que no asistirán a la escuela

o al trabajo durante 14 días después de su último contacto con la persona portadora del virus.

En el caso de que un salón de clases de individuos esté expuesto a un estudiante, maestro u

otro personal con COVID-19 confirmado, el Departamento de Salud del Condado de

Multnomah probablemente excluirá todo el salón de clases durante 14 días después de la

última exposición.


El distrito está monitoreando de cerca esta situación y está en contacto frecuente con las

autoridades de salud pública. Los funcionarios de salud pública aconsejan a los padres que

mantengan a los estudiantes en casa si muestran signos de enfermedad. Los funcionarios de

salud también apoyan a las escuelas para que envíen a sus hogares o mantengan a los

estudiantes y miembros del personal que no se encuentran bien, de acuerdo con las pautas de

exclusión estándar de los tres condados.

Tri-County Exclusion Guidelines:

https://www.co.washington.or.us/HHS/CommunicableDiseases/upload/Disease_Exclusion_Guid

e_Updated-July-2017-1.pdf


El equipo interno que revisa activamente el desarrollo del coronavirus incluye al

Superintendente, nuestros directores, y personal de Comunicaciones, Manejo de Emergencias,

Salud Estudiantil e Instalaciones. Continuaremos trabajando con el departamento de salud para

determinar cuándo y si se deben tomar medidas adicionales, incluidas las decisiones sobre

limpieza, cierre de escuelas y distanciamiento social.


Usted puede ayudarse a sí mismo y a sus estudiantes a reducir el riesgo de contraer y

propagar infecciones respiratorias virales, incluida la gripe y el resfriado común, alentándolos a

tomar medidas simples que también evitarán el COVID-19:


● Lávese las manos con frecuencia con agua tibia y jabón.

● Cúbrase la boca con un pañuelo, manga o codo (no manos) cuando tosa o

estornude, y luego lávese las manos.

● Si usted o alguien en su hogar está enfermo, quédese en casa y siga las

indicaciones de su proveedor de atención médica.

● Mantenga su sistema inmunológico fortalecido comiendo una dieta saludable,

durmiendo lo suficiente, haciendo ejercicio regularmente, y cuidando sus

padecimientos de salud.


Existen pasos básicos que cada hogar debe seguir para prepararse para cualquier evento

inesperado:

● Infórmese acerca de las licencias por enfermedad y las políticas sobre el trabajo

desde la casa de su empleador.

● Establezca un plan de cuidado de niños en caso de que sus hijos necesiten quedarse

en casa después de la escuela.

● Asegúrese de tener los alimentos, bebidas, medicamentos y suministros para

mascotas en caso de que necesite quedarse en casa y limitar su contacto con otras

personas durante un par de semanas.

● Conozca a sus vecinos, especialmente a aquellos que podrían necesitar ayuda

adicional, como personas mayores o personas que viven solas.

● En caso que escuche rumores, consulte: multco.us/covid19 para obtener información

confiable.

Ofrecemos información y actualizaciones continuas de funcionarios de salud pública que están

disponibles en línea:


• Multnomah County Health Department: https://multco.us/health-officer/novel-

coronavirus-covid-19


• Oregon Health Authority (OHA):

https://www.oregon.gov/oha/PH/DISEASESCONDITIONS/DISEASESAZ/Pages/emergin

g-respiratory-infections.aspx

• Centers for Disease Control (CDC): https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-

ncov/index.html

• Oregon Department of Education (ODE) Communicable Disease Guidance:


https://www.oregon.gov/ode/students-and-

family/healthsafety/Documents/commdisease.pdf


Si tiene preguntas relacionadas con la escuela o preocupaciones acerca del COVID-19 puede

contactar a Gresham-Barlow School District Communications Department at 503-261-4558.

Coronavirus pagína de datos

Considerando usar mascarilla? Esto es lo que debe saber:

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Read Across America March 2nd- March 6th

Monday: "Mad as a Hatter" from Alice in Wonderland- Wear a crazy hat!

Tuesday: Bad Case of the Stripes by David Shannon- Wear Stripes!

Wednesday: Wacky Wednesday by Dr. Suess- Wear a wacky outfit!

Thursday: Biography Day- Dress up like someone famous!

Friday: Fairytale Friday- Dress up as a fairytale character!

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Leer en toda América del 2 al 6 de marzo


Lunes: "Mad as a Hatter" de Alicia en el país de las maravillas. ¡Usa un sombrero loco!

Martes: Mal caso de las rayas por David Shannon: ¡Ponte algo con rayas!

Miércoles: miércoles loco de Dr. Suess: ¡ponte ropa loca!

Jueves: Día de biografía: ¡Vístete como alguien famoso!

Viernes: Cuento de hadas Viernes: ¡Vístete como un personaje de cuento de hadas!

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Don't forget to spring forward on Sunday March the 8th!

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¡No se te olvide adelantar los relojs una hora este domingo 8 de marzo!

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Book Fair March 9th- 11th

The Scholastic Book Fair is coming and we need your help!

Come help Mrs. Maze and every volunteer will receive $6 scholastic bucks to use at the book fair! This is a popular event so follow the link below and sign up today!!

https://www.signupgenius.com/go/10c0e4fabac2ea6ff2-book6


The book fair will be open before school (Monday and Tuesday 8:15am-8:30am Wednesday 9:15a.m.- 9:30a.m.) and after school (3:00pm-3:30pm) on March 9th -11th. Students will also have time to buy books during computer and library time.


This year the book fair will be Monday thru Wednesday. We highly encourage parents to try the NEW ONLINE SHOPPING EXPERIENCE with e-Wallet.


Please follow the link below for more information:

https://www.scholastic.com/bf/kellycreekelementaryschool

Feria de Libros Marzo 9- 11

¡Se acerca la Feria de Libro Scholastic y necesitamos su ayuda! ¡Venga a ayudar a la Sra. Maze y cada voluntario recibirá $6 dólares escolares para usar en la feria del libro! Este es un evento popular, ¡así que sigue el siguiente enlace y regístrate hoy!

https://www.signupgenius.com/go/10c0e4fabac2ea6ff2-book6


La feria del libro estará abierta antes de la escuela (lunes y martes de 8:15 a.m. a 8:30 a.m., miércoles 9:15 a.m. a 9:30 a.m.) y después de la escuela (3:00 p.m. a 3:30 p.m.) el 9 de marzo - 11. Los estudiantes también tendrán tiempo para comprar libros durante la computadora y la biblioteca.


Este año la feria del libro será de lunes a miércoles. Recomendamos encarecidamente a los padres que prueben la NUEVA EXPERIENCIA DE COMPRAS EN LÍNEA con e-Wallet.


Siga el siguiente enlace para obtener más información: https://www.scholastic.com/bf/kellycreekelementaryschool

Vision and Hearing Screenings Tuesday March 10th

Save the date for our anual VISION SCREENING happening on March 10th for kindergarteners, first graders, and third graders.


MESD will also be conducting HEARING SCREENINGS on March 10th for kindergarteners and first graders.

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Evaluación de visión y audición


Guarde la fecha para los EXAMENES DE VISIÓN anual que sera el 10 de marzo para estudiantes de kinder, primer grado y tercer grado.


MESD también llevará a cabo EXAMENES DE AUDICIÓN el 10 de marzo para estudiantes de kinder y primer grado.

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READ-A-THON!!!

Join us for

Reading Out of This World!

HOW TO PARTICIPATE in the Read-a-Thon!

1. SECURE SPONSORS

Using the pledge sheet, each student is encouraged to secure sponsors (parents, relatives, neighbors, business, companies, etc.)- anyone willing to pledge money to support your child and his/her school.

2. SET A DAILY/OVERALL READING GOAL

Using the reading log, each student should set a reading goal - how many minutes they will read during the event. Display reading log in an easily accessible place, to record & encourage reading! (ex. on the fridge!)

3. READ! READ! READ! -- March 2nd - March 16th

Track how many minutes your student reads each day using the reading log. Parental initials are REQUIRED for each reading session to verify the minutes read for your sponsors who pledged support by the minute.

4. COLLECT PLEDGES/DONATIONS -- March 17th – March 20th

After collecting pledge/donation money, each student places the money/checks (made out to Kelly Creek PTC) and forms back into their provided Read-a-Thon envelope.


Checks should be made out to Kelly Creek PTC - Please write Student’s name in the memo line.

***Completed packets & money raised are due to the child's TEACHER on or before March 20th.***

Prizes: The student in each grade with the highest amount of minutes read will receive a $10 gift card!

The classroom K-2nd & 3rd-5th with the highest amount of minutes read will receive an ice cream party!

All money raised will be used for family fun nights and classroom field trips.


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Read-A-Thon (una competencia de lectura para recaudar fondos para las noches de diversión familiar y las excursiones escolares.


Únete a nosotros para ¡Leyendo fuera de este mundo!

¡CÓMO PARTICIPAR en el read-a-thon!

1. PATROCINADORES SEGUROS

Usando la hoja de compromiso, se anima a cada estudiante a obtener patrocinadores (padres, parientes, vecinos,

negocios, empresas, etc.) cualquiera que esté dispuesto a comprometer dinero para apoyar a su hijo y su escuela.

2. ESTABLECE UN OBJETIVO DE LECTURA DIARIO / GENERAL

Usando el registro de lectura, cada estudiante debe establecer una meta de lectura: cuántos minutos leerán durante el evento. ¡Visualice el registro de lectura en un lugar fácilmente accesible, para grabar y fomentar la lectura! (ex. en la nevera!)

3. LEER! LEER! LEER! - 2 de marzo – 16 de marzo

Haga un seguimiento de la cantidad de minutos que su estudiante lee cada día usando el registro de lectura. Se REQUIEREN los iniciales de los padres para cada sesión de lectura para verificar los minutos leídos y para sus patrocinadores que prometieron apoyo por minuto.

4. RECOGER COMPROMISOS / DONACIONES - 17 de marzo – 20 de marzo

Después de recoger el dinero de la promesa / donación, cada estudiante debe colocar el dinero / cheques (a nombre de Kelly Creek PTC) y los formularios nuevamente en el sobre de Read-a-Thon proporcionado.


Los cheques deben hacerse a nombre de Kelly Creek PTC: Por favor escriba el nombre del estudiante en la línea de notas..

***Los paquetes completos y el dinero recaudado se deben entregar al PROFESOR(A) del niño(a) para el 20 de marzo o antes.***

Premios:¡El estudiante en cada grado con la mayor cantidad de minutos leídos recibirá una tarjeta de regalo de $ 10!

¡El salón de clase Kinder-2º y 3º-5º con la mayor cantidad de minutos leídos recibirá una fiesta de helados!


Todo el dinero recaudado se utilizará para las noches de diversión familiar y las excursiones escolares.

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Spring Music Concert March 19th


Our Spring Concert is Fast approaching (for grades 2 and 4 only)

Our concert will be on March 19, 2020 @ 6:00 PM

In the Kelly Creek Cafeteria.


*Please have your student arrive by 5:45 when doors open!

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Concierto de Primavera Marzo 19


Nuestro concierto de primavera se acerca rápidamente (solo para los grados 2º y 4º)

Nuestro concierto será el 19 de marzo de 2020 a las 6:00 p.m.

En la cafetería Kelly Creek.


* ¡Por favor que su estudiante llegue a las 5:45 cuando se abran las puertas!

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Yearbook Orders

Yearbook order forms will be going out they are DUE BACK BY MARCH 23rd. The cost is $15 please return orders to your teacher. A separate envelope is required for each student. Cash (exact amount)/Checks/ Money orders welcome. Please make checks payable to Kelly Creek Elementary.

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Libro anuario de fotos para la escuela Kelly Creek


Las formas para ordenar el libro anuario de fotos serán mandados a casa. DEBEN SER DEVUELTOS MARZO 23. El costo es de $ 15, por favor devuelva los pedidos a su maestro. Se requiere un sobre por separado para cada estudiante. Efectivo (cantidad exacta) / Cheques / Giros postales bienvenidos. Haga los cheques a nombre de Kelly Creek Elementary.

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We need your help!!!

We are getting ready for our Right Brain Artist, Diane Jacobs, who will be at Kelly Creek this April and May. She has asked that each classroom has newspapers to use for their art project. If you have any newspapers available, please send them to school with your student to give to their classroom teacher. Thank you so much!

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¡Necesitamos tu ayuda!

Nos estamos preparando para nuestra artista de "Right Brain", Diane Jacobs, quien estará en Kelly Creek en abril y mayo. Ella ha pedido que cada clase tenga periódicos para usar en su proyecto de arte. Si tiene periódicos disponibles, envíelos a la escuela con su estudiante para que los entreguen a su maestro/a. Muchas gracias!

Save the Date/ Reserva la fecha

March 2-6th Read Across America Week!


Read-A-Thon March 2nd thru March 16th The theme is Outer Space


Book Fair - March 9th thru March 11th


Mar 12th- Grading Day- No School

Mar 13th- K-12 Professional Learning Day: Building Directed- No School


Mar 19th- Spring Music Concert at 6:00p for Grades 2 and 4


Mar 23-27th- Spring Break- No School


Save the Dates for April

Bingo night - April 21st at 5:30

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Marzo 2 al 6- ¡Lee toda la semana en América!


Read-A-Thon 2 de marzo al 16 de marzo El tema es el espacio


Feria del Libro - 9 de marzo al 11 de marzo


Marzo 12- Día de calificaciones- No hay clases

Mar 13- K-12 Día de aprendizaje profesional: Edificio dirigido- No hay escuela

Marzo 19: concierto de música de primavera a las 6:00 p para los grados 2 y 4


Marzo 23-27- Vacaciones de primavera- No hay clases


Guarde las fechas para abril

Noche de bingo - 21 de abril a las 5:30