BSD Briefs
28 de octubre de 2019
Meta del Distrito: NOSOTROS preparamos a todos los estudiantes
para alcanzar el èxito de post-bachillerato.
Oportunidad final para participar en la Fase I de las Conversaciones Comunitarias para dar opinión acerca del Éxito Estudiantil
La fase I de nuestro proceso de participación comunitaria está llegando a su fin. El jueves, 31 de octubre de 2019 es el último día para que pueda enviar sus comentarios sobre lo que está funcionando bien en el Distrito Escolar de Beaverton y sobre lo que usted cree que necesita modificaciones para mejorarlo.
¡Su voz importa! Agradecemos su perspectiva y su opinión. ¡Por favor haga la encuesta!
Informes de las Escuelas y del Distrito Escolar
Las boletas de calificaciones de las escuelas y del distrito escolar para el año escolar 2018-19 están disponibles en https://www.ode.state.or.us/data/reportcard/reports.aspx. (Seleccione Beaverton en la barra de búsqueda de la escuela o el distrito). Agradecemos la oportunidad de compartir esta información con usted sobre el progreso que estamos logrando para mejorar el rendimiento académico de cada estudiante en el Distrito Escolar de Beaverton. Estamos progresando.
En 1999, la Legislatura de Oregon promulgó ORS 329.105 exigiendo que el Departamento de Educación de Oregon elabore y emita boletas de calificaciones anuales de todas las escuelas y distritos escolares. La Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA, Every Student Succeeds Act), que firmó el presidente Obama el 10 de diciembre de 2015, pide a las escuelas y educadores innovar y crear sistemas que ayuden a las necesidades locales. Como parte de este trabajo, el Departamento de Educación de Oregon rediseñó las boletas de calificaciones de las escuelas y del distrito para unir e informar a las familias sobre el enfoque de la escuela en el aprendizaje, qué se ofrece académicamente y extracurricularmente así como el rendimiento estudiantil.
Los perfiles de las escuelas incluyen gráficos que muestran cómo una escuela o distrito se compara con el promedio estatal en categorías como ausentismo crónico, porcentajes de graduación, tamaño promedio de las clases y más. Los perfiles se desarrollaron con un amplio aporte de las familias de Oregon, incluyendo a las familias de estudiantes históricamente desatendidos.
Los puntos de datos representan un enfoque más integral para evaluar y medir el impacto de una escuela en los estudiantes. En cinco minutos o menos, los padres pueden obtener una visión integral de su escuela o distrito que han estado solicitando. Todos estos cambios son parte del Plan de Oregon, el cual es el plan del estado de Oregon para cumplir con los requisitos federales bajo la Ley de Éxito de Cada Estudiante.
Reunión de la Asociación Comunitaria del Distrito
Más de 200 socios comunitarios y líderes escolares tuvieron su primera reunión del año escolar 2019-2020 de Equipo de Asociación Comunitaria a nivel Distrito, en la Iglesia Foursquare Church de Beaverton el jueves, 24 de octubre de 2019. El superintendente Grotting y la presidenta del Consejo Escolar Becky Tymchuk, iniciaron la reunión.
Se destacaron tres asociaciones comunitarias en el Distrito Escolar de Beaverton: la fundación AMIRacle, los Servicios de Nutrición del Distrito Escolar de Beaverton y la asociación de Ecotrust Farm to School (de la Granja a la Escuela). También se habló de explorar carreras de construcción a nivel de escuelas secundarias con la asociación de la Fundación de Educación de Beaverton (BEF).
Al terminar las presentaciones, los equipos tuvieron la oportunidad de reunirse para hablar acerca de sus visiones, de las necesidades y de cómo los socios comunitarios pueden proporcionarle, a todos los estudiantes, las habilidades necesarias para lograr el éxito después de la preparatoria.
¡Nueva asociación comunitaria que abrirá un mundo de lectura!
El Distrito Escolar de Beaverton y los Servicios Cooperativos de Bibliotecas del Condado de Washington (WCCLS) están ampliando el acceso a los materiales de la biblioteca a través de la Tarjeta Juvenil (Youth Access Card o YAC) para los estudiantes del Distrito Escolar de Beaverton que aún no tienen una tarjeta para la biblioteca pública. Esta tarjeta especial les permite a los estudiantes sacar hasta cinco libros impresos o audiolibros de cualquier biblioteca de WCCLS sin que reciban multas por regresar los materiales tarde. También proporciona acceso a libros electrónicos, audiolibros digitales y otros recursos de la biblioteca en línea que pueden obtener directamente desde sus Chromebooks del Distrito u otro aparato electrónico.
Al usar la aplicación digital Sora, los estudiantes pueden vincular sus tarjetas de la biblioteca pública de WCCLS a la biblioteca digital del Distrito Escolar de Beaverton para que puedan buscar y tomar prestados libros electrónicos y audio libros del Distrito y de la biblioteca pública en un solo lugar. La distribución de las tarjetas YAC a las escuelas del Distrito comenzará en noviembre y continuará hasta enero. Para obtener más detalles sobre estas y la asociación entre el Distrito y WCCLS por favor visite el sitio web del Distrito.
Programa de Mentores ACE
¿Estás interesado en la arquitectura, construcción o ingeniería? Únete al Programa de Mentores ACE. Tu puedes diseñar un edificio, aprender valiosas habilidades laborales y explorar carreras en arquitectura, construcción e ingeniería.
ACE es un programa GRATUITO para estudiantes de preparatoria del onceavo y doceavo grado que estén interesados en arquitectura, construcción e ingeniería (ACE). Los equipos de estudiantes colaboran en un proyecto de diseño de edificios bajo la guía de profesionales de la industria. ACE también ofrece becas universitarias para estudiantes del doceavo grado y oportunidades de campamentos de verano para estudiantes del onceavo grado.
Los ESTUDIANTES de ACE adquieren valiosas habilidades profesionales, establecen contactos con profesionales y exploran las carreras de ACE.
Los MENTORES de ACE ayudan a su comunidad, inspiran a la próxima generación y atraen nuevos talentos a la industria.
El programa toma lugar de enero a mayo de 2020 y las solicitudes deben presentarse antes del viernes 22 de noviembre de 2019 a las 5:00 p.m. Los estudiantes se colocan en un equipo de 10 a 15 estudiantes de diferentes escuelas preparatorias y de 7 a 10 mentores que pertenecen a empresas de arquitectura, construcción e ingeniería. Los equipos se reúnen 13 veces los martes o jueves (una vez a la semana o una vez cada dos semanas) de 4:30 a 6:30 p.m. Se sirven comidas ligeras en cada reunión y también se les proporcionan materiales. No se requiere experiencia previa ni se les dejan tareas. Los estudiantes son responsables de su propio transporte.
Las reuniones se llevan a cabo en el centro de Portland en las oficinas de mentores y sitios de trabajo de ACE. Los estudiantes tienen la oportunidad de visitar múltiples lugares de trabajo profesionales, de aprender a establecer contactos y de explorar carreras profesionales dentro de la industria de ACE. Los equipos diseñan un edificio juntos, y los estudiantes presentan sus proyectos a una gran audiencia en el evento final del programa en el mes de mayo.
ACE llevará a cabo una sesión opcional de Información para Estudiantes y sus Familias el martes, 19 de noviembre de 2019 de 6:00 a 7:00 p.m. en Merlo Station High School, 1841 SW Merlo Dr., Beaverton.
Para recibir más información, visita el sitio web del Programa de Mentores ACE en: acementor.org/Portland-or, o habla con el coordinador de carreras universitarias de tu escuela o con tu consejero.
Recordatorios de Seguridad Escolar
Usted ha escuchado los términos “lockout” y “lockdown.” Suenan de manera similar, pero significan cosas muy diferentes. El saber cuál es la diferencia puede ayudar a aliviar la ansiedad de los padres.
Lockout (acceso bloqueado externo) significa que existe una posible amenaza fuera de la escuela. Muy a menudo, esto se debe a la actividad policial en el área o el vecindario. La policía podría estar buscando a un sospechoso de un crimen, o alguien podría haber visto a una persona que se busca para ser interrogada. Durante el lockout, todo es normal dentro del edificio. Si los estudiantes están en el recreo, o afuera por alguna razón, son llevados adentro, las puertas se cierran con llave y las clases continúan. Generalmente, el Distrito no envía notificaciones a los padres cuando hay un lockout, ya que generalmente se deben a la actividad policial en el vecindario y frecuentemente se resuelven rápidamente.
Lockdown (acceso bloqueado interno) significa que hay una posible amenaza dentro de la escuela. Esta no es una actividad de costumbre. Los pasillos se desocupan, las puertas de los salones y de la oficina se cierran con llave y las luces se apagan. Los estudiantes y el personal tienen instrucciones de permanecer callados y fuera de la vista.
Todas nuestras escuelas se pueden poner en lockout o lockdown con solo tocar un botón. El sistema de intercomunicación de la escuela manda un mensaje con instrucciones.
Hemos producido varios videos para ayudar a educar a los estudiantes, los padres y al personal.
● Standard Response Protocol: Lockdown & Evacuate
Si usted recibe una notificación sobre lockout o lockdown, el primer lugar donde puede ver información confiable y actualizaciones es la página web de la escuela y del Distrito. La Oficina de Seguridad Pública colocará una alerta codificada con un color dependiendo de la severidad de la situación. También consulte los medios sociales del Distrito: Facebook • Twitter.
No llame ni vaya a la escuela. El hacerlo podría ponerlo a usted o a los demás en peligro. El Distrito se comunicará con usted una vez que tenga más información.
Lockdown puede llevar a una liberación controlada o a una reunificación de estudiantes y padres. Por favor vea nuestro video para familiarizarse con este proceso.
Agradecemos su colaboración, conforme estemos trabajando para proporcionar entornos seguros de aprendizaje para todos los estudiantes del Distrito Escolar de Beaverton.
Listo Para la Universidad y Carrera Profesional en (el Distrito Escolar de Beaverton) BSD
Oportunidad de recibir el boletín informativo para padres o tutores con niños sordos o con problemas de audición
Padres de familia – ¿Su hijo tiene problemas de audición? ¿Están interesados en recibir información sobre grupos de apoyo para padres, campamentos de verano para niños con pérdida auditiva, clases gratuitas para el Lenguaje de Señas Americano, nueva tecnología de aparatos auditivos o de implantes cocleares, y otros temas relacionados? Haga clic en el enlace para registrarse y poder recibir nuestro boletín informativo trimestral del Programa de Sordos y Personas con Problemas de Audición con la agencia Northwest Regional Education Service District (Distrito de Servicios de Educación en la Región Noroeste) que proporciona servicios para niños desde que nacen hasta la edad de 21 años en nuestra región. El boletín será proporcionado en inglés y español. https://forms.gle/Fd1VRP4ZAke5UTSX9
Reunión de Negocios del Consejo Escolar
Lunes, 28 de octubre de 2019
Administration Office
16550 SW Merlo Rd.
Beaverton, 97003
Meeting Materials
Día de Calificaciones - No hay Clases
Viernes, 1 de noviembre de 2019
Reunión del Comité Asesor de Ajuste de los Límites Territoriales
de Asistencia de las Escuelas Secundarias
martes, 5 noviembre de 2019
6:30 - 8:30 p.m.
Stoller Middle School
14141 NW Laidlaw Road
Portland, OR 97229
No hay clases – Día de los Veteranos
Lunes, 11 de noviembre de 2019
Información en caso de inclemencias del tiempo
Cuando el clima tiene nieve o hielo, los horarios de clases pueden ser afectados. El Distrito por lo general publica sus decisiones acerca de iniciar clases más tarde o cerrar las escuelas a las 5:15 a.m. También se les informa a todos los medios de comunicación del Área Metropolitana y ellos anuncian la información en los noticieros y en el internet.
El Distrito notificará a los padres a través de SchoolMessenger con un mensaje de emergencia en horario no escolar. Por favor, configure sus preferencias de comunicación en SchoolMessenger InfoCenter.
Para obtener la información más reciente de las inclemencias del tiempo:
- Visite la página web del distrito y encontrará una página publicada a la mitad de la página principal, si es que hay un cambio en los horarios de las escuelas.
- Suscríbase para recibir Alertas de SchoolMessenger
- Suscríbase a Flash Alert para recibir actualizaciones por correo electrónico o mensaje de texto
- Dé un “me gusta” en el Distrito Escolar de Beaverton de Facebook o síganos en Twitter.
- La política del Distrito Escolar de Beaverton en caso de tiempo inclemente y las rutas de transporte escolar en caso de nieve se pueden encontrar en Public Safety webpage.
Actividades después de clases
Sabía que durante el año escolar el Departamento de Comunicaciones y Participación de la Comunidad proporciona enlaces de muchos volantes para actividades extracurriculares como un servicio para los padres, estudiantes y miembros de la comunidad del Distrito Escolar de Beaverton? La mayoría de las escuelas también tienen la información sobre la comunidad en las mesas.
El volante en el programa word incluye, pero no se limita a: póster, volante, folleto o catálogo. Nosotros revisamos mensualmente las solicitudes de materiales de organizaciones comunitarias, sin fines de lucro y con fines de lucro. Ya están disponibles los volantes para octubre. Se publicarán nuevos volantes cada mes. En noviembre, después del martes, 5 de noviembre de 2019 se publicarán enlaces de nuevos volantes.
Beaverton School District
El Distrito Escolar de Beaverton reconoce la diversidad y el valor de cada persona y grupo. La norma del Distrito Escolar de Beaverton es de que no haya discriminación ni acoso hacia ninguna persona ni grupo por motivo de raza, color, religión, género, inclinación sexual, identidad de género, expresión de género, país de origen, estado civil, edad, estatus como veterano, información genética o discapacidad en los programas educativos, actividades o empleo.
El lugar donde se realizará esta reunión es accesible para personas con discapacidades. Si necesita solicitar un intérprete para las personas con discapacidad auditiva o apoyo especial para las personas con otro tipo de discapacidad, por favor comuníquese a la oficina de Community Involvement al 503-356-4360, por lo menos 48 horas antes de la reunión.
Email: community_involvement@beaverton.k12.or.us
Website: beaverton.k12.or.us
Location: 16550 SW Merlo Rd, Beaverton, OR, United States
Phone: (503)356-4360
Facebook: https://www.facebook.com/BeavertonSchoolDistrict/
Twitter: @beavertonsd