Kæru foreldrar/forsjáraðilar.

Skólastarf í Engidalsskóla hefur farið vel af stað á þessu hausti. Fastir viðburðir eins Ólympíuhlaup ÍSÍ og skólabúðir að Reykjum hafa verið á sínum stað en við höfum líka verið að reyna okkur með nýja viðburði. Hafnarfjörður fór af stað með Læk verkefnið og eru nemendur mjög áhugasamir um það. Í haust fórum við af stað með líðanfundi með foreldrum. Þar erum við að skapa tækifæri fyrir foreldra til að ræða saman og segja frá sínu barni hvað það er að fást við og líðan þess. Það eru hugsanlega eru margir að fást við sömu vandamálin/verkefnin og foreldrar geta á þessum vettvangi deilt reynslu sinni. Börnin eyða miklum tíma með öðrum börnum og munu verða fyrir áhrifum frá þeim það er því mikilvægt að þið séuð í góðum takti við foreldra þeirra sem börnin ykkar eruð í samskiptum við dag frá degi. Í þessu samhengi minnum við á fund foreldra sem haldinn verður í skólanum kl. 17:30 á morgun.

Kominn er einn eða fleiri bekkjartenglar í flesta bekki en þó ekki alla, við biðjum ykkur að svara kalli umsjónarkennara ef en vantar bekkjarfulltrúa í árgang ykkar barns.

Með bestu kveðju,

Skólastjórnendur Engidalsskóla.

Læsisteymi skólans ákvað að vera ekki með lestrarátak á haustönn heldur leggja meiri áherslu á lesskilning hjá börnunum. Kennararnir ætla að vinna með lesskilning og lesskilningsverkefni í skólanum en við viljum einnig biðla til ykkar um að styrkja börnin í lesskilningi heima fyrir. Gott er t.d. að spyrja spurninga úr textanum eða fá börnin til að endursegja textann sem þau lásu. Læsisteymið vill einnig minna á mikilvægi ritunar í læsisþjálfun barnanna og því viljum við að þau skrifa alltaf orð eða setningar samhliða lestrinum. Gott er að hafa í huga að börnin læra einnig mikið þegar lesið er fyrir þau og eflir það orðaforða þeirra.

Hér eru nokkrar hugmyndir sem foreldrar/forsjáraðilar geta notað til að þjálfa lesskilning heima.

Hjá nemendum í 1.- og 2. bekk

• Spyrja barnið spurninga úr textanum.
• Útskýra orð.

Hjá nemendum í 3. - 4. bekk

• Biðja barnið um að draga saman efnið og segja frá því sem það var að lesa um.
• Spyrja barnið spurninga úr textanum.
• Útskýra orð.

Hjá nemendum í 5.-, 6.- og 7. bekk

• Biðja barnið um að draga saman efnið og segja frá því sem það var að lesa um.
• Spyrja barnið spurninga úr textanum.
• Útskýra orð.
• Fá barnið til að spá um framhaldið, hvað gæti gerst næst í sögunni.

Með kærri kveðju,

Læsisteymi Engidalsskóla