What's Happening at JAMS
Week of March 8, 2021
Hello JAMS Families!
I do hope you are all well and safe. Average Case Rates (ACR) are plummeting. We likely will fall below 7 cases/100,000/day by Tuesday. If this positive trend continues, we will be eligible to open under the Red Tier the week of March 22nd. The fluid nature of the pandemic requires flexibility and patience for all parties. Know that we are working on creating the most beneficial learning experiences for our families. More details will come next week following our negotiations with SMMCTA.
On that note, I do want to address a notion that is out there in the community regarding negotiations. Some folks seem to think that our teachers’ union is slowing this reopening process down. That is patently false. I am in those negotiation meetings and would describe the process as highly collaborative and kid centered. Additionally, many of our teachers are parents and are experiencing the same challenges you are facing, while working tirelessly to support our JAMS kids. Our teachers are amazing! In addition to maintaining the efficacy of DL, they are thoughtfully planning our next steps for reopening. We are all going through tough times right now. Let’s keep our humanity for one another and remain kind, connected and compassionate.
¡Estimadas familias de JAMS!
Espero que ustedes se encuentren bien y a salvo. La Tasa Promedio de Casos (ACR) está bajando de manera acelerada. Es probable que lleguemos a estar por debajo de 7 casos/ 100.000/ día para el día martes. Si esta tendencia positiva continúa, estaríamos elegibles para abrir entrando al Nivel Rojo la semana del 22 de marzo. La naturaleza fluida de la pandemia requiere flexibilidad y paciencia de parte de todos. Quisiera que sepan que estamos trabajando para crear las experiencias de aprendizaje más beneficiosas para nuestras familias. Les voy a proveer más detalles la próxima semana después de nuestras negociaciones con SMMCTA.
Con respecto a esto último, quiero abordar una idea que existe en la comunidad con respecto a las negociaciones. Algunas personas parecen pensar que nuestro sindicato de maestros está frenando este proceso de reapertura. Eso es evidentemente falso. Yo participo en esas reuniones de negociación y describiría el proceso como altamente colaborativo y totalmente centrado en los niños. Además, muchos de nuestros maestros son padres y están experimentando los mismos desafíos que ustedes, mientras trabajan incansablemente para apoyar a nuestros niños de JAMS. ¡Nuestros maestros son increíbles! Además de mantener la eficacia de DL (aprendizaje a distancia), están planeando cuidadosamente nuestros próximos pasos para la reapertura. Todos estamos pasando por momentos difíciles en este momento. Mantengamos nuestra humanidad y cordialidad los unos por los otros y seamos amables, conectados y compasivos.
Weekly Schedule
Here's what's happening this week/Próximos eventos:
Thursday March 11th-Grant Fifth Grade Parent Meeting-6PM Jueves 11 de marzo-Reunión de padres de 5º grado de Grant - 6:00 p.m.
Distance Learning/Aprendizaje a distancia:
To date, the average daily case rate is 7.2 cases/100,000 people/day. As mentioned above, we will likely fall below the ACR of 7 by Tuesday. Expect more definitive information in the next week or so on reopening.
We have mapped out traffic patterns to support student safety. Our COVID Compliance team will be finalizing facility safety measures this week. We are also consulting with medical professionals to support distancing and reduce the risk of COVID 19 transmission when students come back on campus.
Al día de hoy, la tasa media diaria de casos es de 7,2 casos/100.000 personas/día. Cómo se mencionó anteriormente, es probable que esperemos información más definitiva en la próxima semana sobre la reapertura.
Hemos diseñado patrones de tráfico para reforzar la seguridad de los estudiantes. Nuestro equipo de Cumplimiento de COVID finalizará las medidas de seguridad de las instalaciones de nuestra escuela esta semana. También estamos consultando con profesionales médicos para mantener el distanciamiento y reducir el riesgo de transmisión de COVID 19 cuando los estudiantes regresen al campus.
Google Classroom for Parents/Google Classroom para padres:
This link will take you to a video that will show you how to look at your child’s assignments on Google Classroom to help you better support their efforts.
Este enlace lo llevará a un video que le demostrará cómo ver las tareas de su hijo en Google Classroom para ayudarlos a ustedes a poder apoyar mejor el esfuerzo de sus hijos.
Eighth Grade Info/Información de octavo grado:
REMINDER: For information on Summer School opportunities at SAMOHI and SMC, please see the flyer below.
Also, here is the winner for the 8th grade sweatshirt!!! Thank you, Debi Lyon for the amazing design!
RECORDATORIO: Para obtener información sobre las oportunidades de escuela de verano en SAMOHI y SMC, consulte el folleto que se encuentra a continuación.
Además, ¡aquí está el ganador de la sudadera de octavo grado! ¡Gracias, Debi Lyon por el increíble diseño!
Counselor Tip/Recomendaciones de los consejeros: Expressing Feelings
Here is an easy communication technique used to express feelings. Try it!
Say the name of the person you are talking to, and then say:
I feel (name the emotion)
when you (say what the person did)
because (why you feel this way).
Keep it simple, and allow your child to express their feelings. If your child bottles up their emotions, it can be harmful. It is totally okay for children to sit in their feelings. As a parent, instead of immediately going into problem solving mode, allow your child to identify what emotion they are experiencing. Please click here for an article in English: “Help Teens Release Emotions.” Please click here for an article in Spanish: “Cómo ayudar a los niños a expresar sus emociones.”
Expresando sus sentimientos.
A continuación se encuentra una técnica de comunicación muy sencilla que se usa para expresar sus propios sentimientos. ¡Intentenlo usarla!
Digan el nombre de la persona con la que están hablando y luego digan:
Siento (nombre de la emoción)
Cuando tu (digan lo que hizo la persona)
Porque (por qué se sienten así).
Háganlo de una manera simple y permitan que sus hijos expresen sus sentimientos. Si sus hijos reprimen sus emociones, puede ser perjudicial. Está totalmente bien que los niños contemplen o simplemente experimenten y sientan sus sentimientos. Como padres, en lugar de pasar inmediatamente al modo de resolución de problemas, permitan que sus hijos identifiquen qué emoción están experimentando. Por favor haga click aquí para ver el artículo en inglés ``Ayude a los adolescentes a liberar sus emociones". Por favor haga click aquí para ver un artículo en español: "Cómo ayudar a los niños a expresar sus emociones".
News from the Health Office
Please see the reminder for the required 7th grade immunization. The TDAP immunization is due on May 1st, 2021.
Consulte el recordatorio de las vacunas requeridas para el séptimo grado. La vacuna TDAP vence el 1 de mayo de 2021.
JAMS-SMASH Theatre:
Nuestra clase de Teatro Musical y la clase de Diseño Teatral y Escenografía están en sesión en este momento.
QSA:
Queer-Straight Alliance es un grupo dirigido por estudiantes que está abierto a todos los estudiantes y se reúne semanalmente. Los estudiantes pueden enviar un correo electrónico a la Sra. Buccioni, tbuccioni@smmk12.org para obtener más información.
Steve Richardson, EdD
Principal
JOHN ADAMS MIDDLE SCHOOL
kind · connected · compassionate
Santa Monica Malibu Unified School District
John Adams Middle School
Email: jams-school@smmusd.org
Website: https://www.smmusd.org/jams
Location: 2425 16th Street, Santa Monica, CA, USA
Phone: (310) 452-2326
Twitter: jamsdragons