Del 3 al 6 de JULIOL de 2017 a Bellaterra
Descobreix la Rítmica Dalcroze
Escolta, sent i observa la música en moviment
Desenvolupa el teu pensament artístic
Us proposem un curs molt inspirador de MUSICA CREATIVITAT I MOVIMENT en el que, a partir de la rítmica Dalcroze i incorporant altres disciplines podreu conèixer i experimentar noves formes de fer música. Són dies per veure nous materials i propostes pràctiques per a l’aula i sobretot, són dies per compartir i gaudir de crear junts amb grans especialistes d'arreu del món.
 |  |  |
Anita Gritsch "Tot el que aprenem ho fem a través del nostre cos". Especialista en music/body percussion. Actua en diferents ensembles de percussió i fa recerca de danses d'arreu de món que practica ella mateixa (Gumboots, Schuhplatteln, Tap). Membre de Rítmica de Viena (que promou l'educació rítmica a Llatinoamèrica) i de Música i Moviment de Sao Pablo. Va estudiar pedagogia de la música i el moviment a Viena. Ha rebut classe de Bobby McFerrin, Keith Terry, Fernando Barba, Dudu Tucci, Adriano Adewale, Ari Colares. | Veronika Kinsky Estudia pedagogia instrumental i vocal, piano, i música i moviment a la Universitat de Música de Viena. Professora en els Departaments d'Educació Musical de Primària i Musicoteràpia. Ha escrit diversos articles com "Aprenentatge en viu a través del llenguatge de la música i el moviment" i "Música i Moviment en diàleg" (G & G Verlag Wien, revista de Música i Educació). Dóna masterclasses i forma professors tant al seu país com a l'estranger. | Marco Antonio Rodríguez Enginyer Superior en informàtica. Master en educació en entorns tecnològics digitals (UB) i Doctorat en Didàctica i organització educativa (UB). Professor de la UOC i de Tecnocampus. Investigador i desenvolupador de la gamificació a l'aula, la computació física, la programació i la tecnologia creativa en els processos cognitius d'aprenentatge dels joves. Autor de diversos articles publicats en revistes especialitzades. |
Anita Gritsch
"Tot el que aprenem ho fem a través del nostre cos". Especialista en music/body percussion. Actua en diferents ensembles de percussió i fa recerca de danses d'arreu de món que practica ella mateixa (Gumboots, Schuhplatteln, Tap). Membre de Rítmica de Viena (que promou l'educació rítmica a Llatinoamèrica) i de Música i Moviment de Sao Pablo. Va estudiar pedagogia de la música i el moviment a Viena. Ha rebut classe de Bobby McFerrin, Keith Terry, Fernando Barba, Dudu Tucci, Adriano Adewale, Ari Colares.
Veronika Kinsky
Estudia pedagogia instrumental i vocal, piano, i música i moviment a la Universitat de Música de Viena. Professora en els Departaments d'Educació Musical de Primària i Musicoteràpia. Ha escrit diversos articles com "Aprenentatge en viu a través del llenguatge de la música i el moviment" i "Música i Moviment en diàleg" (G & G Verlag Wien, revista de Música i Educació). Dóna masterclasses i forma professors tant al seu país com a l'estranger.
Marco Antonio Rodríguez
Enginyer Superior en informàtica. Master en educació en entorns tecnològics digitals (UB) i Doctorat en Didàctica i organització educativa (UB). Professor de la UOC i de Tecnocampus. Investigador i desenvolupador de la gamificació a l'aula, la computació física, la programació i la tecnologia creativa en els processos cognitius d'aprenentatge dels joves. Autor de diversos articles publicats en revistes especialitzades.
 |  |  |
| | | |