Arte y formación para la paz
Diplomado
Objetivo del Diplomado
El diplomado está enfocado en dotar al estudiante de las herramientas conceptuales, analíticas, teóricas y prácticas desde una perspectiva interdisciplinar que vincula las artes, las ciencias políticas y las ciencias sociales, sobre los diferentes enfoques y marcos explicativos en estudios de conflicto, pedagogía para la paz y procesos de transformación de conflictos y consolidación de paz.
Al finalizar el curso se espera que el estudiante pueda generar acciones y reflexiones sobre la transformación de conflictos y las alternativas a la violencia desde las artes, la pedagogía y las ciencias sociales, influyendo directamente sobre la política desde la acción social.
Docente: Paola Helena Acosta Sierra
Bailarina clásica y contemporánea, profesional en Estudios literarios y magistra en Política Social de la Pontificia Universidad Javeriana, en donde realiza la especialización en Resolución de Conflictos.
Actualmente es estudiante del Doctorado en Teoría Crítica de 17, Instituto de Estudios Críticos, en México, con línea de profundización en estética y filosofía política. Su proyecto investigativo desarrollado a lo largo de 10 años, en los que cuenta con diferentes publicaciones y conferencias, se ha enfocado en la relación que existe entre el arte y la construcción de paz, específicamente en el análisis de los procesos artísticos basados en eventos traumáticos y de los procesos de resiliencia y superación del trauma, así como la contribución de las artes a la creación de memoria histórica y la construcción de paz.
Es miembro de la International Peace Research Association – IPRA – desde el 2014 y actualmente es Convener Internacional de la delegación en Arte y Construcción de paz para la Conferencia General en Sierra Leona en 2016, de los temas relacionados con arte, trauma, resiliencia y justicia transicional.
Metodología del Diplomado
El curso consta de 8 semanas de participación activa con los estudiantes y la orientación de los docentes. Los encuentros semanales se realizan durante tres horas, que consistirán principalmente en la presentación del tema específico de la semana, ejercicios prácticos y espacios para la discusión y construcción de enfoques.
Los estudiantes deben revisar el material de la sesión para responder preguntas sobre el tema, realizar las entregas programadas y desarrollar las actividades e intervenciones propuestas en el Diplomado.
Habrá lecturas, ejercicios prácticos, discusiones de material multimedia, de conferencias y de documentos de carácter histórico; lo anterior como material obligatorio y complementario para cada tema.
Los participantes crearán un museo interactivo de memoria durante el Diplomado. Cada grupo desarrollará una temática como resultado de la investigación sobre un proceso de intervención social artístico en un contexto referenciado en proceso de consolidación de paz.
Lecturas y Recursos
Lecturas y recursos semanales
En desarrollo...
Prerrequisitos del curso
Este es un curso para estudiantes de postgrado interesados en entender el conflicto, la transformación desde las artes y la pedagogía y la consolidación de la paz, para trabajar con ellos mismos, con su familia o con grupos sociales a través de procesos de intervención artística.
Metodología para la construcción del Museo Interactivo
En desarrollo...
Objetivos de Aprendizaje
- Comprender los diversos conflictos y sus componentes.
- Identificar formas de violencia en diferentes situaciones.
- Identificar enfoques eficaces para la resolución de conflictos.
- Asociar la importancia de la memoria en la construcción de la paz en el futuro.
- Conocer los principios fundamentales de la teoría y práctica de las Terapias de las Artes y sus características como lenguaje.
- Observar la movilización emocional, social, psicológica y física en si mismo y en sus compañeros de grupo; y entender el poder transformador del trabajo a través de las artes.
- Entender el enfoque multidisciplinario en relación con las alternativas a la violencia
Agenda del curso (En desarrollo...)
La dinámica de la violencia y los conflictos
Objetivo de aprendizaje:
* Identificar formas de violencia en diferentes situaciones
Propuestas para la resolución efectiva de conflictos
Objetivo de aprendizaje:
* Identificar enfoques eficaces para la resolución de conflictos
Las artes como herramienta de comunicación y transformación
Objetivo de aprendizaje:
* Conocer los principios fundamentales de la teoría y práctica de las Terapias de las Artes y sus características como lenguaje.
Las artes como herramienta de comunicación y transformación
Objetivo de aprendizaje:
* Observar la movilización emocional, social, psicológica y física en si mismo y en sus compañeros de grupo; y entender el poder transformador del trabajo a través de las artes.
Estudios, pedagogía y construcción de paz
Objetivo de aprendizaje:
* Diferenciar los enfoques sobre la paz y las directrices para su construcción
Memoria como construcción desde el presente
Objetivo de aprendizaje:
* Asociar la importancia de la memoria en la construcción de la paz en el futuro
Alternativas a la violencia: el arte como posibilidad de transmisión y reflexión
Demostraciones públicas de memoria: intervenciones performativas y simbólicas
En desarrollo...
Cierre
Actividades de aprendizaje y evaluaciones
Referencias
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WIEVIORKA A. (2006) The Era of Witness. Ithaca: Cornell University Press.
Enlaces de interés
Mgr. Paola Helena Acosta Sierra
Email: phacostas@pedagogica.edu.co
Location: Bogotá, Cundinamarca, Colombia
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