This week at KJHS...

helping families to stay connected. November 13, 2014

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Book fair is coming November 17!!

Reading is the most important skill you can teach a child. Of all the skills kids learn, it is the one you can influence the most. We invite you to visit our Scholastic Book Fair and experience a celebration of reading that provides families the opportunity to get involved in a universal mission: encouraging kids to read every day so they can lead better lives.


Our Book Fair is part of a reading event that brings to school a wonderful selection of fun, engaging, and affordable books kids want to read. Giving kids access to good books and the opportunity to choose books will motivate them to read more. And like most acquired skills, the more kids practice reading, the better they’ll get.


Reading is vital to every child’s success, and it’s the door opener to the 21st all children. Since there will never be a substitute for a parent’s direct involvement in his/her child’s education, please make plans to visit our Book Fair.


Book Fair Dates: November 17th


Shopping Hours: School breaks and lunch time


Special Events: Parent night November 20th


Before you visit the Book Fair be sure to download the FREE Book Fairs App to help you find the right fit books for your student. For more information, visit: scholastic.com/apps/bookfairs. And if you’re all booked up during Book Fair week be sure to visit the Book Fair online at scholastic.com/fair. Our Online Fair is available for an extended time from November 12th to December 2nd


We look forward to having you participate in our Fair, and remember, all purchases benefit our school.


Leer es vital para el éxito de cada niño, y educar buenos lectores requiere que los padres estén involucrados en la educación de sus hijos desde que son pequeños. Este es el momento de hacerlo. No hay nada que pueda sustituir el papel de los padres. Por favor, no se pierda nuestra Feria del Libro. ¡Esperamos verlos!


Fechas de la Feria del Libro: Noviembre 17th, 18th, 19th & 20th.


Horario de compras: Descansos de estudiantes y hora de comer.


Especialmente nos encantaría verlos Noviembre 20th cuando nuestra escuela presentará para los padres desde 2:30 hasta 6:00 en la habitacion #21.Esperamos que pueda participar en nuestra Feria del Libro, en donde todas las compras benefician a nuestra escuela.

What's happening in Science classes?

8th grade science is studying the atom and the periodic table. Students will be using their chromebooks to do research in order to create a Google Presentation on a specific element.


8th grade students have worked hard on several projects, showing a deeper understanding by creating a poster revealing patterns of the periodic table, making a poster showing the atomic structures of the elements, creating a google presentation on an element of their choice, and soon they will also be using a fun app on the iTouches called “Go React” which engages the students to see how compounds are created. It’s a free app that can be downloaded on their smartphones. We are now learning how to make polymers in class. We made goop from glue and borax and dissolved a Styrofoam cup in acetone. The students were amazed! And of course, we will throw them our out-of-this-world ”Alien Periodic Table” to end our portion of the Periodic Table.

Lots of labs to finish up the chemistry unit and they will soon take our Chemistry final - which will be just before Thanksgiving break. Then we will begin Physics!



In seventh grade science we are completing the study of classification. One of the numerous labs in this unit involved students classifying their shoes. Students were placed in two groups of approximately 14 individuals and then asked to remove their right shoe. From there students had to develop a system that organized the shoes into a chart form based on similar characteristics. Once the group members agreed on the traits (an arduous task), shoes were returned to the owners as they were classified.


Currently we are at the end of this unit and working on a cumulative project. Students become astronauts and explorers (blasted them into space using the YouTube video “Going to the Edge of the Universe Space Travel” and upon arrival at their destination “beamed them down” to the planet Nitram), who had to make first contact with the life forms on the new planet. Students are currently designing a classification system (including computing size in metrics and English) for these strange life forms to be used by future colonists. Later they will be completing illustrations of each organism along with writing in their journals about their experiences on this new and exciting Planet.


La clase de ciencias del octavo grado está estudiando el átomo y la tabla periódica. Los estudiantes estarán utilizando sus Chromebooks para hacer la investigación con el fin de crear una Presentación Google sobre un elemento específico.

Los estudiantes del 8º grado han trabajado mucho en varios proyectos, mostrando una comprensión más profunda mediante la creación de un póster que revela los modelos de la tabla periódica, haciendo un póster que muestra las estructuras atómicas de los elementos, creando una presentación Google sobre un elemento de su elección, y pronto también estarán usando una aplicación divertida de los iTouches llamada "Go React", que hace que los estudiantes vean cómo se crean los compuestos. Es una aplicación gratuita que se puede descargar en sus smartphones (teléfonos especiales). Ahora nosotros estamos aprendiendo cómo hacer polímeros en clase. Hicimos pegote de pegamento y bórax y disolvimos una taza de espuma de poliestireno en acetona. ¡Los estudiantes estaban sorprendidos! Y, por supuesto, les vamos a lanzar nuestra “Extraña Tabla Periódica” fuera-de-este-mundo para ponerle fin a nuestra porción de la Tabla Periódica.

Muchos laboratorios para terminar la unidad de química y pronto ellos tomarán nuestro final de Química – el cual será justo antes de las vacaciones de Acción de Gracias. ¡Luego, empezaremos Física!

En la clase de ciencias del séptimo grado estamos completando el estudio de la clasificación. Uno de los numerosos laboratorios en esta unidad involucra que los estudiantes clasifiquen sus zapatos. Los estudiantes fueron colocados en dos grupos de aproximadamente 14 personas y luego se les pidió quitarse el zapato derecho. A partir de allí, los estudiantes tuvieron que desarrollar un sistema que organizaba los zapatos en una forma gráfica basada en características similares. Una vez que los miembros del grupo estuvieron de acuerdo en los rasgos (una tarea ardua), los zapatos fueron devueltos a los propietarios, a medida que fueron clasificados.

Actualmente estamos en el final de esta unidad y trabajando en un proyecto acumulativo. Los estudiantes se convierten en astronautas y exploradores (disparándolos hacia el espacio utilizando el video de YouTube "Going to the Edge of the Universe Space Travel"-“Viaje Espacial Yendo al Borde del Universo”- y al llegar a su destino "los enviamos" al planeta Nitram), quienes tienen que hacer el primer contacto con las formas de vida en el nuevo planeta. Los estudiantes están diseñando actualmente un sistema de clasificación (incluyendo el tamaño de computación en las métricas e Inglés) de estas formas de vida extrañas para que sea utilizado por los colonos futuros. Después, ellos estarán completando ilustraciones de cada organismo escribiendo a la vez en sus diarios sobre sus experiencias en este nuevo y emocionante Planeta.