Crónica de los Cachorros

Edición para Padre: BOLETÍN DE enero

Lo que estamos aprendiendo

Big picture

Áreas de Contenido

Pre-kínder 4

Ciencias

  • Identificar, observar, y hablar de objetos en el cielo
  • Observar y hablar de lo que pasa cuando ocurren cambios en la tierra y el cielo

Estudios Sociales/Aprendizaje Socioemocional

  • Demostrar que comprende que otras personas tienen perspectivas y sentimientos que son diferentes de los suyos
  • Mantenerse enfocado en tareas o rutinas elegidas hasta que se completen

Matemáticas

  • Usar modelos concretos o inventar un problema verbal para restar 0-5 objetos de un conjunto
  • Usar estrategias informales para separar hasta 10 objetos y formar grupos iguales
  • Usar los números ordinales en forma verbal
  • Usar lenguaje para describir conceptos que tienen que ver con el pasar del tiempo

Lectura y Artes de Lenguaje

  • Combinar fonemas orales para formar palabras de una sílaba con apoyo pictórico
  • Distinguir entre elementos de la palabra impresa, incluyendo letras, palabras, e ilustraciones.
  • Omitir una de las palabras que forma una palabra compuesta.
  • Demostrar comprensión de la dirección apropiada para escribir (izquierda a derecha, arriba hacia abajo)
  • Identificar unas características convencionales de la palabra impresa que comunican significado, incluyendo puntuación final y mayúsculas/minúsculas.
  • Cuando se le da una palabra, el niño producirá una palaba que comience con el mismo sonido que la palabra presentada.

Letras (inglés): Ww Jj Kk Vv

Letras (español): Ch Nn Vv LLll

Pared de Palabras (inglés): to in a it

Pared de Palabras (español): la yo mi no




Prekínder 3

Tema: La Amistad


Lectura y Artes de Lenguaje

  • Rimas de sh y cuentos
  • Identificar los nombres y sonidos de un mínimo de 10 letras (mayúsculas y minúsculas)

Ciencias

  • Identifica y observa objetos en el cielo

Matemáticas

· Palabras posicionales

· Patrones de objetos AAB y AB

· Colores primarios y secundarios

· Contar de memoria

Estudios Sociales y Aprendizaje Socioemocional

· Otras personas no tienen los mismos sentimientos que yo

· Mes de la Historia Afroamericana

Clases Especiales

Educación Física con Coach Freeman:

Continuaremos básquetbol. ¡Luego iniciaremos el soccer!

Arte con la Maestra Lovelace:

En febrero celebramos el Mes de la Historia Afroamericana, y vamos a crear proyectos artísticos que celebran esa historia. Uno de los libros que vamos a leer se llama "Henry's Freedom Box." También crearemos una colcha de libertad con papel.

Música con la Maestra Hinton:

Continuaremos con la identificación de sonidos fuertes y suaves. Practicaremos esto con una variedad de selecciones musicales, y produciremos sonidos fuertes y suaves con instrumentos. En la clase de música también repasaremos conceptos de otras clases, tales como letras, contar, y las estaciones.

La Biblioteca con la Maestra Churchill y la Maestra Cunningham:

Durante este mes seguiremos hablando de personajes y escenarios en los cuentos. Repasaremos la secuencia correcta de los eventos que ocurren en un cuento, hablando de eso en nuestras propias palabras. Así podremos desarrollar el lenguaje oral y aumentar el vocabulario; ¡no se olviden de practicarlo en casa también!

información de salud

Big picture

Favor de observar los reglamentos sobre la necesidad de quedarse en casa en caso de enfermedad. Además, pedimos que implementen la práctica de lavarse las manos bien (por 20 segundos) y tapar la boca y la nariz al estornudar o toser. Estamos por entrar a la temporada de la gripe, y estos hábitos son importantes.


Recordatorios de la Enfermera Kenzig:

  • Cada estudiante debe tener un mínimo de dos cambios de ropa en su mochila. Aun si no pasan accidentes de baño, es posible que sea necesario cambiar la ropa por razón de un desborde de líquido, enfermedad, o actividades al aire libre.
  • Favor de actualizar los datos de contacto en Skyward; también pedimos que proporcionen datos de contacto que podemos utilizar en caso de emergencia.
  • Hemos completado una gran parte de las evaluaciones de la vista y la audición. Si recibieron un referido, favor de consultar con su médico (para la audición) o con un optometrista (para la vista). Enviamos los referidos en las carpetas antes de las vacaciones invernales. Cuando haya obtenido más información, favor de enviar los reportes a la clínica para actualizar los récords de su hijo.
  • Favor de revisar diariamente a sus hijos para detectar si tienen piojos o liendres presentes.
  • Por último, favor de asegurarse de que su hijo actualice sus vacunas para poder continuar asistiendo a la escuela. Tratamos de enviar recordatorios sobre el asunto de vacunas, la responsabilidad de actualizar el historial es de los padres.

Rincón de la Consejera

Estimados Padres de Familia y Tutores,


Durante las lecciones social y emocionales con la consejera estaremos aprendiendo sobre los sentimientos. Sabían que al ayudar a reconocer y hablar de sentimientos puede ayudar a manejar mejor las emociones de sus hijos. También tiene un impacto mayor en las decisiones que toman y en su comportamiento. Padres ustedes pueden ayudar a sus hijos aprender más sobre esto en casa, utilizando las siguientes estrategias:


  • Sintonizarse con los sentimientos y emociones de sus hijos

A veces las emociones son fáciles de identificar, y a veces no son tan obvias. Sintonizarse con ellas tiene que ver con observar el lenguaje corporal, escuchar lo que dicen, y fijarse en el comportamiento de sus hijos. Hacer esto les permitirá responder en forma más eficaz para cumplir sus necesidades y ofrecerles ayuda en manejar sus emociones.

  • Ayudarme a reconocer y entender sus emociones

Aprovechar oportunidades de hablar con ellos y enseñarles acerca de las emociones les ayudará a estar más consciente de sus emociones y las de otras personas. Animen a sus hijos sentirse cómodos con sus emociones y proporcionarse la oportunidad de hablar de ellas le ayudará a desarrollar maneras de manejar sus emociones.


Cariñosamente,

Sra. Evelyn Lopez & Sra. Yadira Reyes

Celebraciones!

Miembro del Personal del mes de enero

Felicitaciones a nuestro miembro del personal del mes de enero, Joanna Garza. Ella quiere mucho a nuestros CACHORROS y siempre está disponible para ayudar en todo lo que sea necesario. Ella realmente va más allá en la clínica y en el campus. ¡Gracias por su liderazgo y competencia con todo lo que hace por Crockett!

Big picture
Big picture

Fechas importantes

FEBRERO

4: All Pro Dad Tuesday Greeters @ 7:30a

6: Campus Improvement Committee Meeting in Library at 4:30p

7: Daddy Daughter Dance @ 6-7p

12: PACT 8:30-9:30 AM

13: GPISD Board Meeting @ 7p

14. Valentine's Day Classroom Parties

26: PACT 8:30-9:30 AM

Reserva tu Lugar!

Crockett Families, no olviden que ahora es el momento de comenzar a inscribirse en Kinder. ¡Asegúrese de asegurar su lugar ahora en el campus de su escuela de elección de GPISD! ¡No te lo pierdas!

Asistencia

  • Recuerde enviar una nota a la escuela con su hijo excusando su ausencia al regresar a la escuela.
  • ¡Llegar a tiempo! No olvide que 3 tardanzas equivalen a 1 ausencia. La campana de tardanza suena a las 8:10 a.m.
  • Planifique que su hijo permanezca en la escuela hasta la hora de salida. Los padres solo deben cerrar la sesión de los estudiantes temprano en caso de una emergencia.
  • Nuestro despido termina a las 3:45 p.m. Asegúrese de que su hijo sea recogido para ese momento.

Big picture

Recordatorios

  • Favor de practicar la cortesía y cumplir los reglamentos para las áreas de descenso y ascenso.
  • Favor de respetar el estacionamiento para personas con discapacidades para permitir que personas con tarjetas de permiso oficial utilicen estos espacios.

Big picture