LULING - Boletín de marzo 2020
¡Vamos Águilas!
¡Incluso con el día extra, febrero parecía pasar volando! El distrito tuvo numerosas actividades, muchas de las cuales se centraron en educar a nuestros estudiantes sobre las diferentes culturas y situaciones que pueden afectarlos (Mes de la Historia Negra, Violencia entre parejas, Trata de personas, etc.). Me encanta cómo celebramos la diversidad y continuamos sensibilizando a los estudiantes en un esfuerzo por mantenerlos a salvo. Estos eventos son recordatorios de que si bien a menudo vemos a las escuelas como el lugar para que los estudiantes aprendan habilidades académicas, educar a nuestros jóvenes es mucho más que eso. También estamos ayudando a los jóvenes a desarrollar sus talentos naturales para la comprensión y la aceptación.
A medida que enfocamos nuestra atención hacia marzo, la mayoría de los estudiantes dirigen su atención a las vacaciones de primavera. Saldremos de la escuela a partir del lunes 9 de marzo. Regresaremos a la escuela el lunes 16 de marzo. Les deseo a cada estudiante y familia unas vacaciones de primavera agradables y relajantes. Le pido que continúe presionando y alentando a sus hijos antes y después de las vacaciones de primavera. Con los ojos puestos en el noveno, los estudiantes pueden comenzar a perder el enfoque. Necesitamos asegurarnos de que los estudiantes estén enfocados en aprender hasta que llegue el descanso. Además, cuando los estudiantes regresen después del descanso, necesitaremos un enfoque dedicado para el resto del año. A veces, las calificaciones y el comportamiento comienzan a retrasarse un poco durante este tiempo. ¡Con un apoyo proactivo y una comunicación sólida, la escuela y el hogar pueden ayudar a todos los niños con éxito hasta el final del año escolar!
-Mrs. Warren
Superintendente
ACTUALIZACÍON DE CONSTRUCCIÓN
Proyectos FInanciados Con Bonos
La Junta seleccionó un contratista general en la reunión de la Junta de febrero, que mantiene al distrito en el horario previsto con la nueva construcción de la Primaria Shanklin y las renovaciones de la secundaria Gerdes. Tendremos una ceremonia de inauguración oficial después de las vacaciones de primavera y todo nuestro trabajo durante la fase de diseño finalmente comenzará a ser evidente. ¡Estamos listos para comenzar la fase de construcción del proyecto y tenemos una nueva escuela lista para los estudiantes en agosto de 2021!
Proyectos Financiados Localmente
Ahora que el proceso de inyección de agua se completa en el estadio, los trabajadores han descendido al sitio y están trabajando día y noche para hacerlo antes del 8 de mayo. ¡Será muy emocionante tener nuestra Ceremonia de Graduación en el nuevo estadio!
MEMBRO DEL PERSONAL DESTACADO DE MARZO
La Sra. Podorsky construye relaciones con maestros y estudiantes diariamente. La Sra. Podorsky es una instructora de instrucción y nuestros estudiantes sonríen cuando entra por la puerta y se sienten cómodos al aprender con ella como si fuera su maestra. Ella apoya a los maestros diariamente co-enseñando con ellos, brindándoles comentarios, ayudándoles a analizar sus datos y ayudándoles a planificar sus lecciones. NECESITAMOS Sra. Podorsky !! ¡Estamos muy contentos de tenerla como parte de nuestro equipo del campus!
HONORES Y CURSOS ACADÉMICOS AVANZADOS
Los cursos de honor estarán disponibles para estudiantes que comienzan en el sexto grado en las cuatro áreas académicas principales (inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales). Los cursos de honor se diseñarán para preparar a los estudiantes para que tengan éxito en sus futuros cursos académicos avanzados a través de un modelo de instrucción basado en la indagación, un enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante. Con esto, los estudiantes de Honor pueden esperar una mayor apropiación de su aprendizaje y completar actividades más críticas de lectura y escritura.
En Gerdes Junior HIgh School, los estudiantes que se registren para una clase de ELA de Honores serán ubicados en una clase de Estudios Sociales de Honores correspondiente y un estudiante de Matemáticas de Honores será colocado en Ciencias de Honores. Esto proporcionará una oportunidad para una mayor integración y colaboración entre planes de estudio.
Los cursos académicos avanzados y de honores están abiertos a todos los estudiantes en Luling ISD. Si tiene preguntas específicas sobre las opciones de cursos, comuníquese con el consejero de su escuela o con el maestro del niño.
-Sra. Jennings, Directora de C&I
NOTICIAS DE ATLETISMO
Go Eagles and #TalonsUp
-Entrenador Martin, Director Atlético
#cuentadecaldwell - Censo 2020
From: https://2020census.gov/
-Sra. Jennings, Directora of C & I
noticias de la segunda de primaria
Durante el mes de febrero, personas notables e históricas fueron reconocidas cada día durante los anuncios de la mañana y se colocó un póster de Spotlight en el pasillo con la persona y sus logros. Las personas que se presentaron incluyeron a Martin Luther King, Jr., Harriet Tubman, Langston Hughes, Rosa Parks, Marian Anderson y muchos otros. Los estudiantes estaban emocionados de aprender sobre estas personas importantes. Durante la clase, los estudiantes aprendieron sobre Martin Luther King, Jr., su sueño para la nación, y cómo utilizó un discurso persuasivo para lograr que otros se unieran a él para cambiar el país. Los estudiantes hicieron una conexión personal con la causa de Martin Luther King, Jr. y escribieron sus propios sueños para nuestro país, incluido el trato a todos de manera justa y amable. Los alumnos de primaria se unieron a los alumnos de los otros campus del distrito y cantaron en la noche comunitaria de historia negra de LISD. Los estudiantes cantaron una versión de "Wheels on the Bus" en honor a Rosa Parks y "Let Freedom Ring". Las celebraciones del mes de Historia Negra culminaron en la Noche de Arte de Historia Negra el 27 de febrero, donde las obras de arte estudiantiles inspiradas en artistas negros fueron exhibidas y votadas por las familias que participaron en el evento. Los ganadores en cada nivel de grado serán reconocidos en la ceremonia de premiación de marzo y recibirán una canasta de artículos de arte.
-Mr. Weikert, Director
noticias de shanklin
Los estudiantes de la Primaria Shanklin participaron recientemente en la Semana Nacional de Actos de Bondad Aleatorios (18-21 de febrero de 2020). Durante esta semana, tuvimos días especiales de vestimenta y amabilidad desafíos Uno de nuestros días temáticos más populares alentó a los estudiantes a vestirse con sus mejores ropas y bañarse mutuamente con cumplidos. En otro día temático, mostramos nuestro orgullo en Texas vistiéndonos con ropa de campo y luego usamos nuestros mejores modales. ¡Todos también pudieron escribir notas de agradecimiento a amigos y seres queridos durante esta semana especial de amabilidad!
Celebración del Mes de la Historia Negra
¡Bailando, cantando, unámonos! Todo niño entiende El color de cada uno es el correcto Para hacer de nuestro mundo un arco iris brillante. "Niños del arco iris" por Desconocido Los estudiantes de segundo a quinto grado de la Primaria Shanklin han estado ocupados investigando héroes históricos durante el mes de febrero. Los estudiantes compartieron su aprendizaje con varias muestras de escritura. y obras de arte. Los estudiantes de segundo grado de Shanklin compartieron su investigación con las familias en febrero 28 durante su museo anual de cera de personas influyentes. En la celebración de todo el distrito el 20 de febrero, los estudiantes de segundo y tercer grado cantaron "Un sueño" bajo la dirección de Taryn Dougherty, profesor de música. Danica Brown en segundo grado compartió el poema “Niños del Rainbow "mientras Makayla Kimble en quinto grado compartió" ¡Celebra! "
Feria de Ciencias
El 29 de enero, la Primaria Shanklin organizó una Feria de Ciencias en todo el campus. Thomas Montgomery y Butch Ward sirvieron como jueces. Proporcionaron comentarios específicos y aliento a todos los científicos y designó a seis ganadores de la cinta azul. Los seis ganadores Los proyectos de Shanklin fueron elegibles para participar en Austin Energy Regional Science Festival celebrado del 21 al 22 de febrero de 2020. Los comentarios proporcionados sirvieron a nuestros estudiantes ¡así como todos los ganadores de la cinta azul de Shanklin colocados en el festival regional! Camino a seguir Águilas !!!
Bryant, Evyn – 5th grade – “Elephant Toothpaste” – 2nd Place
Faught, Dylan – 3rd grade – “Organic Conductors” – 2nd Place
Pardo, Jaicee – 5th grade – “Drinking With Your Eyes” – 1st Place
Powell, Mikah – 5th grade – “Got No Time? But Need Some Slime?” – 2nd Place
Ramzinski, Walker – 3rd grade – “Science Rocks!” – 2nd Place
Taylor, Peyton & Chavez, Merina - 5th grade–“Density: Lava Lamp Experiment” – 1st Place
-Mrs. Ewald, Directora
noticias de educación especial
ENGLISH - https://bit.ly/37TjnSu or SPANISH - https://bit.ly/38WkHFo
NOTICIAS DE GERDES
Durante todo el mes de febrero, los estudiantes de GJH tuvieron la oportunidad de aprender sobre las increíbles contribuciones de los héroes afroamericanos que han hecho de nuestro mundo un lugar mejor. Estudiantes involucrados en un "¿Quién soy yo?" juego en el que se leyeron los hechos y contribuciones sobre nuestros héroes afroamericanos durante los anuncios y durante todo el día los estudiantes dejaron sus conjeturas en la urna. Un ganador fue sorteado cada día y recibió un premio por adivinar correctamente el héroe correcto. Los estudiantes de Gerdes Junior High también participaron en el programa del mes de Historia Negra de LISD. El conjunto de la banda de secundaria interpretó una pieza de Scott Joplin, el estudiante de 7º grado Elisha Steemer escribió una obra que fue interpretada por estudiantes de secundaria, y varios de nuestros estudiantes se convirtieron en héroes afroamericanos en un "¿Quién soy yo?" museo de historia viva.
Programación después de la escuela ACE
Nuestros estudiantes de ACE después de la escuela participan en una variedad de actividades después de la escuela. La primera hora de ACE está dedicada a los académicos en los que los estudiantes completan la tarea, asisten a sesiones de tutoría con sus maestros, leen, etc. La segunda hora está dedicada al enriquecimiento en el que los estudiantes participan en el aprendizaje del ballet folklórico, cómo "caminar" con un grupo , participar en robótica y otras actividades de enriquecimiento. Si está interesado en que su estudiante participe en ACE, envíe un correo electrónico a la Sra. Satriani Carrillo (satriani.carrillo@luling.txed.net).
-Mrs. Meshell, Directora
NOTICIAS DE LA PREPARATORIA
Cumplimiento de la ley
Las clases de aplicación de la ley que se ofrecen en la Escuela Secundaria Luling se encuentran a mediados del tercer año de implementación. Los cursos son impartidos por el Sr. Plutarco Castro, quien tiene más de 30 años de experiencia en la aplicación de la ley. Los estudiantes matriculados en clases de aplicación de la ley aprenden sobre diferentes profesiones en aplicación de la ley, seguridad y correcciones. Los oradores invitados de varias agencias visitan las clases a menudo para compartir sus experiencias y proporcionar información sobre las carreras en la aplicación de la ley y los servicios de gestión de emergencias. A fines de febrero, el Sr. Castro, el Sr. David Smith (Director de CTE), las clases de aplicación de la ley de LHS y las agencias de emergencia de todo el condado de Luling y Caldwell organizaron el Concurso anual de la Asociación de Servicios Públicos de Texas en la Escuela Secundaria Luling. Cerca de 300 estudiantes inscritos en clases de aplicación de la ley y justicia penal de diferentes distritos escolares en el centro y sur de Texas compitieron en el concurso. Los eventos competitivos permitieron a los estudiantes experimentar escenarios simulados del mundo real en cada área de enfoque de seguridad pública.
Celebración del Mes de la Historia Negra
Los estudiantes de la Escuela Secundaria Luling celebraron el Mes de la Historia Negra durante el mes de febrero. Se planificaron actividades educativas a lo largo de las clases en el campus para celebrar las contribuciones y los logros de los afroamericanos a lo largo de la historia de los Estados Unidos. Las actividades incluyeron proyectos de arte, poemas y pasajes estudiados en clases de inglés escritos por autores como Langston Hughes, y contribuciones de afroamericanos en conflictos estadounidenses como los aviadores de Tuskegee durante la Segunda Guerra Mundial estudiados en estudios sociales. Además, las organizaciones del campus y los estudiantes participaron en el evento comunitario de la Celebración de la Historia Negra en todo el distrito a fines de febrero, incluida la clase de Artes Culinarias que proporciona muestras de cocina sureña y el Equipo de Paso del campus.
-Mr. Alvarez, Director
PLAN ESTRATÉGICO DE 5 AÑOS
PRÓXIMOS EVENTOS
Erin Warren, Superintendente
Email: ewarren@luling.txed.net
Website: lulingisd.txed.net
Location: 212 East Bowie Street, Luling, TX, USA
Phone: 830.875.3191
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