יסודות התרבות
סתיו בייז
ידע
בשיעורי יסודות התרבות, למדתי בתחילה על ההגדרה של תרבות, משמעות התרבות, איפה ואיך היא מתבטאת. לאחר מכן, הרכבתי את השם שלי מחפצים שמייצגים אותי והתבקשתי בעצם לחשוב על הדברים החשובים והמרכזיים בחיי. בנוסף, למדתי לעומק על משמעות השם שלי. בשיעורים הבאים, למדתי מהי ההגדרה של טקס, מה טקס כולל, והתבקשתי להמיר את מה שלמדתי למציאות ולהכין עבודה על טקס שבו השתתפתי בחיי. למדתי על משפט מסויים אותו בחרתי בכיתה עם שאר חברי הקבוצה- "המיליונרים יושבים על שפת הבריכה", חקרתי- מי אמר את המשפט? מתי? באיזה הקשר? מה משמעות המשפט?. למדתי על המשפט "ה' ישמור צאתך ובואך מעתה ועד עולם", הבנתי את המשמעות של לצאת לדרך חדשה, להתחיל משהו חדש. למדתי על הגורמים שיוצרים "רע" לאדם. למדתי על מנהיגות ובמסגרת הנושא התבקשתי להכין עבודה שבה עלי לראיין חבר כנסת ולשמוע על ראיונות נוספים שחבריי לכיתה ביצעו. דרך כך, למדתי על חברי הכנסת הנוכחיים, על תפקידם, ועל דעותיהם.
מיומנות
בשיעורי יסודות התרבות, תרגלתי את המיומנות של כתיבת עבודות- עבודה על משמעות השם, עבודה על טקסים, עבודה על מנהיגים פוליטיים. תרגלתי גם את המיומנות של שימוש באתרים השונים על מנת לפרסם ולבצע משימות- Facebook, Lino, Smore.
הרגל
בשיעורי יסודות התרבות, פיתחתי הרגלים שונים:
* לדעת להיות בשקט מוחלט ולהקשיב לדברי האחר.
* לדעת להירגע ולתת למחשבות לחלוף בראש בטבעיות.
* לדעת להירגע ולרוקן את הראש ממחשבות עד כמה שניתן.
* לדעת לדבר באופן ברור מול אנשים.
* לדעת להיות בשקט מוחלט ולהקשיב לדברי האחר.
* לדעת להירגע ולתת למחשבות לחלוף בראש בטבעיות.
* לדעת להירגע ולרוקן את הראש ממחשבות עד כמה שניתן.
* לדעת לדבר באופן ברור מול אנשים.