La Propuesta
Descripción paso a paso
Primer paso: Estudiar la colección.
Resulta imprescindible la comprensión de la vida y obra del autor correspondiente a la colección expuesta en la institución cultural.
Segundo paso: Elaborar materiales complementarios a una selección de obras.
Para incrementar el valor de las obras, se realizarán materiales complementarios tales como vídeos, composición de imágenes o audios que complementen con otros recursos tecnológicos la información de la colección expuesta.
Transformación de imágenes
Acercar el arte a la cotidianidad actual.
Audios
Incrementar la información de las obras.
Composición de vídeos
Ofrecer información de forma dinámica y atractiva.
Tercer paso: Contactar con el tutor del grupo para centralizar la visita.
Con el objetivo de ofrecer una visita personalizada a un grupo de participantes se contactará con el centro educativo para matizar algunos aspectos de la visita como contenidos o metodología.
Cuarto paso: Enfocar la visita a las necesidades del grupo y tutor.
Se realizará una adaptación de los contenidos y la metodología expuestos durante la visita para aquellos visitantes que posean algún tipo de limitación física o mental, con el fin de satisfacer sus necesidades artístico-culturales y hacerlos partícipes del recorrido.
Quinto paso: Guiar y presentar los puntos clave de la visita.
Se realizará una visita dinámica y participativa, haciendo al público protagonista del recorrido en la sala de exposición, lanzando preguntas a los visitantes e interactuando con ellos.
Sexto paso: Tutorizar los proyectos de los visitantes.
Tras la visita guiada se propondrá una serie de proyectos para que los participantes desarrollen en función a unas exigencias un proyecto creativo y artístico.
Paso final: Difusión en las redes sociales.
Para mantener un feedback y difusión se publicarán los proyectos realizados por los participantes que lo deseen en las redes sociales como facebook o twitter, así como realizarán una publicación en el blog de la página web del museo.