Crónica de los Cachorros

Edición para Padres: BOLETÍN DE FEBRERO

Lo que estamos aprendiendo

Áreas de Contenido

Prekínder 4


Artes de Lenguaje en Inglés (“ELA”) y Artes de Lenguaje en Español (“SLA”)

-Aliteración (repetición del mismo sonido inicial en diferentes palabras)

-Palabras con el patrón CVC (consonante, vocal, consonante); combinar fonemas oralmente para formar palabras de una sílaba (por ejemplo, /c/ /a/ /t/ = cat)

-Familias de palabras que terminan con -ad, -ap, -ut, -up; combinaciones--sonido inicial en combinación con la parte final de la palabra (por ejemplo, /b/ /ad/ = bad)

-Palabras compuestas (dos palabras que se combinan para formar otra palabra (por ejemplo, pan + cake = pancake)

ELA – letras/sonidos: Xx, Qq, Mm, Ss, Kk, Pp, Oo, Ff, Uu, Ll, Cc; Pared de Palabras: to, in, a, it

SLA – letras/sonidos: qu, x, y, z, e, t, p, a, n, b, m, i, d, o, s, u, c, g, f, v, h, j, k, l, r, w, qu, x, y, z, ñ; Pared de Palabras: la, yo, mi, no

Matemáticas

-Continuar trabajando con sumas y restas, utilizando modelos concretos, creando modelos pictóricos, y compartiendo problemas verbales que tienen que ver con sumar hasta 5 objetos.

-Identificar/reconocer inmediatamente cuántos objetos (1-5) forman un conjunto, sin tener que contarlos uno por uno

-Reconocer y crear patrones

-Correspondencia 1:1 (contar hasta 10 objetos y reconocer que el último número expresado indica cuántos objetos fueron contados)

Estudios Sociales y Aprendizaje Socioemocional (“SEL”)

-El niño demuestra que entiende que otras personas tienen sus propias perspectivas y sentimientos

-Entender la conexión entre las emociones y los comportamientos

-Mantenerse concentrado en rutinas o tareas por el período de tiempo necesario para completarlas

-Ayudantes comunitarios (oficios y responsabilidades)

Ciencias

-Identificar, observar, y hablar de objetos en el cielo

-Observar y describir lo que pasa cuando ocurren cambios en la Tierra y el cielo



Prekínder 3

Lectura y Escritura:

-Escribir nuestros nombres

-Identificar letras mayúsculas y minúsculas

Aprendizaje Socioemocional:

Comprometerse a mostrar bondad uno a otro


Matemáticas

Numeración 0-10

-Sumar y restar

Ciencias:

-Las cuatro estaciones

Clases Especiales

Educación Física

Seguiremos desarrollando destrezas motoras que tienen que ver con el uso de las manos. Comenzaremos este bloque de estudio lanzando y atrapando pelotas. Favor de proveer una pelota para los estudiantes en clases virtuales. También saltaremos la cuerda y usaremos la hula. ¡Vamos a disfrutar (y mantener el distanciamiento social)!

Música

Continuaremos a desarrollar nuestras voces, y repasaremos conceptos de ritmo fijo, tonos altos y bajos, igual y diferente, y fuerte y suave. Nos enfocaremos en aprender sobre las estaciones: invierno, primavera, verano, y otoño. Exploraremos música y sonidos de cada una de las estaciones.

Arte

Vamos a estudiar uno de los elementos de arte: la textura. Practicaremos diferentes maneras de dibujar para mostrar textura. Cada día dibujaremos un diferente “monstruo” de textura. Los estudiantes necesitarán una hoja de papel, un marcador negro, y sus crayones.

Información de Salud



  • · Hablando de la temporada de la gripe: ¡las VACUNAS son la mejor defensa! La vacuna anual de la influenza es la mejor forma de protegerse contra la influenza y se recomienda en los Estados Unidos para todas las personas 6 meses de edad en adelante. Está demostrado que la vacunación tiene muchos beneficios tales como reducir el riesgo de enfermedades, influenza A pediátricas, hospitalizaciones e incluso visita a la sala de emergencia.

    Además, hay otras vacunas indicadas para niños que han cumplido los cuatro años. Completar esta serie de vacunas preparará a los niños para entrar a kínder en 2021-2022.

  • Favor de proveer diariamente tres conjuntos de ropa para cambiarse. Para información adicional, consulte el documento sobre el uso del baño publicado por el distrito y provisto por la maestra.



Para obtener información sobre los protocolos y procedimientos relacionados a COVID- 19, visite https://www.gpisd.org/RoadmapToReopening
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Salud y seguridad estudiantil

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Rincón de la Consejera

Saludos a la Familia de los Cubs de Crockett,

Somos la Consejera López (consejera escolar) y la Consejera Gaines (la consejera para aprendizaje socioemocional). Es un verdadero placer apoyar a los estudiantes y familias de Crockett. Trabajamos activamente para proveer a nuestros estudiantes lecciones semanales, sesiones individualizadas, y clases sobre temas de interés para los padres. Si su hijo(a) necesita apoyo socioemocional, favor de completar el formulario de consulta. Para obtener el formulario, utilice este enlace:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdksxc-aC6vFrj8fvGNZfgSNwCYKixKNju0eFrZjBw6_6OIcg/viewform?usp=pp_url

Visión

Nuestra visión para todos los aprendices pequeños de Crockett es que desarrollarán destrezas fundamentales académicas, sociales, y emocionales para que puedan experimentar el éxito y encontrar lo que es su pasión única en la vida.

Misión

Nuestra misión es apoyar a los aprendices más pequeños de nuestro distrito y ayudarlos a alcanzar su máximo potencial en lo social, emocional, y académico. Proveemos a nuestros estudiantes y familias destrezas que fomentan el desarrollo social, emocional, y académico que los prepararán para la escuela.


Este mes, los estudiantes se enfocarán en actitudes y comportamientos que son críticos para mantener relaciones positivas y de apoyo. Cuidar de los demás es vital para las relaciones positivas con los compañeros. En esta unidad, los estudiantes practicarán actos de bondad y compartirán expresiones de gratitud. Sentirse valorado, respondido y cuidado ayuda a los niños a desarrollar una actitud afectuosa y empatía por los demás. Cuando los niños se sienten conectados con los demás, desarrollan un sentido de responsabilidad social.

Formas de promover el cuidado de los demás en el hogar:

Pregúntele a su hijo cómo ayudó a un compañero de clase a "tener un buen día".

“Observe” a su hijo siendo amable con alguien y señale lo bueno que debe haber hecho sentir a la otra persona.

Modele pequeños actos de bondad durante sus actividades diarias y hable con su hijo específicamente sobre cómo y por qué el acto benefició a la otra persona.

Piense en formas en las que su familia puede hacer cosas amables por otros en su vecindario o comunidad o participar en un proyecto de servicio comunitario en familia.


Únase a nosotros para celebrar la Semana de la Carrera del 8 al 12 de febrero

Esta semana, los estudiantes tendrán una oportunidad única de aprender sobre diferentes carreras de algunos de nuestros estudiantes de Dubiski Career High School. Nuestros jóvenes estudiantes tendrán la oportunidad de unirse a una sesión de zoom en vivo donde explorarán carreras como culinaria, odontología, cosmetología, arquitectura, tecnología automotriz, ciencias de la salud y tecnología de la aviación. ¡También tendremos actividades en todo el campus todos los días! ¡No querrá perderse esta oportunidad!

Lunes: Día universitario: usa tu camiseta universitaria favorita o camiseta Crockett

Martes: Vístete para una entrevista de carrera: usa pantalones de vestir negros, corbata, camisa abotonada, chaleco, faldas o trajes.

Miércoles: Tu futuro está fuera de este mundo: use estrellas o cualquier cosa que brille en la oscuridad

Jueves: Enumere las carreras que nunca duermen: use pijamas

Viernes: Día de vestimenta profesional: venga vestido con su atuendo favorito de su futura carrera.

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Fechas importantes

FEBRERO


8-12: Semana de las profesiones (ver nota de las consejeras)

9: Clase de yoga para toda la familia, a las 5pm en Zoom. ID: 540 055 0221 Contraseña: cubsquad

10: PACT "Mira el Cielo y Descubre sus Objetos y Transformaciones" @9am (Reunión en Zoom: 540 055 0221 Contraseña: cubsquad) o Sígannos en Facebook para la Presentación en Vivo

11:Manténgase en Forma & Saludable durante la pandemia @1pm (Reunión en Zoom: 540 055 0221 Contraseña: cubsquad)

15: Día feriado/Recuperación por Mal Tiempo: NO HAY CLASES

18:Manténgase en Forma & Saludable durante la pandemia @1pm (Reunión en Zoom: 540 055 0221 Contraseña: cubsquad)

24: PACT “Diviértanse midiendo, sumando, y restando objetos, a las 9am en Zoom. ID: 540 055 0221 Contraseña: cubsquad) o sígannos en Facebook para la presentación en vivo

25:Manténgase en Forma & Saludable durante la pandemia @1pm (Reunión en Zoom: 540 055 0221 Contraseña: cubsquad)

Asistencia


  • Por favor recuerde enviar una nota a la escuela con su hijo excusando su ausencia cuando regrese a la escuela.
  • No olvide que 3 tardanzas equivalen a 1 ausencia. ¡La campana de tardanza suena a las 8: 10a!
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Comidas


  • En este momento, debido a requisitos de distanciamiento social del CDC, no podemos admitir a visitantes durante la hora del almuerzo.