Brookside Buddies At Home!

Helpful Tips for Parents

Making the most of The school closure

Dear Parents,


Although we are sending home work for your children, the days are long when school is canceled. We thought it might be helpful to put together some suggested schedules and resources for you to help the days pass more productively. Please check your email every day for a message from your child's teacher. You must respond by 11:00 AM for them to be marked present. Thank you! We are so proud of all of our students this week! Please check your email also for very important updates coming soon.


Good luck!


Brookside Teachers


Queridos padres,


Aunque estamos enviando trabajo a casa para sus hijos, los días son largos cuando se cancela la escuela. También queríamos reunir algunos horarios y recursos sugeridos para ayudarlo a pasar los días de manera más productiva. Revise su correo electrónico todos los días para recibir un mensaje del maestro de su hijo. Debe responder por 11 para que se marquen como presentes. ¡Gracias, estamos muy orgullosos de todos nuestros estudiantes esta semana! Revise su correo electrónico también para ver actualizaciones MUY importantes próximamente.


¡Buena suerte!


Brookside Teachers

Norwalk Public Schools is delivering meals by Bus! ¡Las Escuelas Públicas de Norwalk están entregando comidas en autobús!

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Suggested schedule for our Brookside Buddies! ¡Calendario sugerido para nuestras amigas/amigos de Brookside!

*Disclaimer: What follows is a pretty packed day with a lot of transitions. The purpose here is not to impose a structure but to offer ideas for how to break up the time. Think of it as a menu of options; pick and choose what works for your children and your family!


*Descargo de responsabilidad: Lo que sigue es un día bastante lleno con muchas transiciones. El propósito aquí no es imponer una estructura sino ofrecer ideas sobre cómo romper el tiempo. Piense en ello como un menú de opciones; escoja y elija lo que funcione para sus hijos y su familia.


7:00 Good Morning! Get your day started with breakfast!

8:00 Start School! Make sure to check your emails from your child's teacher!

8:00-8:50 Reading/Writing Lectura / Escritura

9:00-9:50 Math/Matemáticas

10:00-10:50 Science/Ciencia

11:00 -11:50 Specials. Check to see if you have Gym, Library, Art or Music and follow instructions./Especiales !! Revisa el correo electrónico diario de tus maestros para ver si tienes gimnasio, biblioteca, arte o música y sigue las instrucciones.

12:00 (or whenever you like!) 20-30 minutes of Independent Reading/O cuando quieras! 20-30 minutos de lectura independiente


OPTIONAL - Just suggestions! OPCIONAL - ¡Solo sugerencias!

12:30 Creative lunch-making Almuerzo creativo

2:00 Get moving! ¡Muévete! Brookside Buddies on the move!

3:00 Healthy Snack/Merienda saludable & DIY Crafts project

4:00 Play time/ Tiempo de juego

5:00 Movie or TV Película o descanso de TV o pasear a los perros

6:00 Dinner!

8:00 Board games/showers/read aloud before bedtime (keep reading Wishtree!) Juegos de mesa/duchas /leer en voz alta antes de acostarse (¡siga leyendo Wishtree!)

One Book for Brookside website

Mr. Crouch Hello and Birthday Wishes

ZOOM! and other apps!

We have been checking with each other and our students using zoom.us


If your child's teacher reaches out with a zoom code, simply go to zoom.us and click join meeting and then enter the code. You will need a mic and or camera.


If you are using iPads, you may need to download apps directly from the app store for most of our digital learning. Contact Mrs. Good at gooda@norwalkps.org for technology questions!


You can also continue to use the Brookside Virtual Library for resources. https://bes.norwalkps.org/brookside_virtual_library


Hemos estado consultando entre nosotros y nuestros estudiantes usando zoom.us


Si el maestro de su hijo se acerca con un código de zoom, simplemente vaya a zoom.us y haga clic en unirse a la reunión y luego ingrese el código. Necesitará un micrófono y / o cámara.


Si está utilizando iPads, es posible que deba descargar aplicaciones directamente de la tienda de aplicaciones para la mayor parte de nuestro aprendizaje digital. ¡Póngase en contacto con la Sra. Good en gooda@norwalkps.org para preguntas sobre tecnología!


También puede continuar utilizando la Biblioteca virtual de Brookside para obtener recursos. https://bes.norwalkps.org/brookside_virtual_library

Baking = great STEM learning

Looking for fun at-home STEM enrichment? Try a baking project (or any cooking, really). Use cooking as a way to discuss measurement and fractions. Is a quarter of a cup of oil different than a quarter of a cup of sugar? How many quarter cups are needed for one cup? What would that same measurement be in grams?


After you've done all the measuring, then you can think about the chemistry of cooking. At what temperature does butter melt? Or water boil? You and your child can generate hundreds of questions and answers about math and science by the simple act of making cookies.


Then, once those cookies are made, there are all kinds of story problems! If everyone in the family gets an equal number of cookies, how many cookies does each person get? What about the ethical dimensions of cookie-making? Who should get the most? The person who cooks? Who cleans? Who buys the groceries? Or should everyone get an equal amount?


¿Busca diversión en casa enriquecimiento de STEM? Pruebe con un proyecto para hornear (o cualquier cocina, de verdad). Use la cocina como una forma de discutir medidas y fracciones. ¿Es un cuarto de taza de aceite diferente de un cuarto de taza de azúcar? ¿Cuántos cuartos de tazas se necesitan para una taza? ¿Cuál sería esa misma medida en gramos?


Después de haber realizado todas las mediciones, puede pensar en la química de la cocina. ¿A qué temperatura se derrite la mantequilla? O el agua hierve? Usted y su hijo pueden generar cientos de preguntas y respuestas sobre matemáticas y ciencias con el simple acto de hacer cookies.


Luego, una vez que se hacen esas cookies, ¡hay todo tipo de problemas de historia! Si todos en la familia obtienen el mismo número de cookies, ¿cuántas cookies obtiene cada persona? ¿Qué pasa con las dimensiones éticas de la fabricación de galletas? ¿Quién debería obtener más? La persona que cocina? Quien limpia? ¿Quién compra los comestibles? ¿O deberían todos obtener la misma cantidad?