Curso: Teoría del Desarrollo
Boletín Informativo #1
Recibe un saludo de tu delegado del curso.
Es un honor para mí compartir aulas contigo. Mi labor es ser el nexo entre el profesor Manuel y nosotros los alumnos, así como también el velar por el óptimo espacio de aprendizaje en clase. También llevaré tu voz a la Asamblea de Facultad e informaré de los acuerdos y comentarios.
Desde ya, quiero que veas en mí más que tu delegado, quiero que veas a tu amigo. Ya habrá tiempo para conocernos más, estudiar y compartir.
BIENVENIDOS!
Manuel Glave Testino, el profesor
Respétenlo y participen en su clase
Diario Deportivo
Indispensable para seguir la clase
Curva de Kuznets
No la olviden, y tampoco olviden que Piketty demostró que no hay evidencia empírica que la compruebe.
Estructura del curso
Como se explicó en clase, la primera mitad del curso es un debate sobre los pioneros de la teoría del desarrollo. Esta parte ve la economía como un agregado por lo que su enfoque es más macroeconómico. En la segunda mitad, se estudiarán las Nuevas Teorías del Desarrollo con énfasis en la Nueva Economía Institucional. Evidentemente, el análisis en esta segunda parte será más microeconómico.
Forma de evaluación
CONTROLES DE LECTURA (4 o 5) 30%
EXAMEN PARCIAL 30%
EXAMEN FINAL 40%
Primer control de Lectura
-"Desarrollo económico y desarrollo humano", que es el capítulo 1 en Desarrollo Humano entre el Mundo Rural y Urbano, de Javier Iguíñiz y Juan Ansión, Cap. 1
-"Economía Incompleta, Perú: 1950 - 2007", de Efraín Gonzales de Olarte, Cap 8
Las puedes buscar en el folder 42 de la fotocopiadora de CCSS (La segunda lectura estará ahí a partir de mañana a las 12 del mediodía)
Wednesday, Mar 30, 2016, 04:00 PM
Pontificia Universidad Católica del Perú, Avenida Universitaria, San Miguel, Lima, Peru
David Gómez Boluarte
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