Digitaal onderwijs
Update december 2015
Wat is 'hot & happening' op het vlak van digitale onderwijsvernieuwing bij ad. Officemanagement? In deze 3de editie lees je het.
Kenniscafé
Het eerste kenniscafé vond plaats op de RAC-docentendag. Het was praktisch, ongedwongen, uitwisseling van kennis en ervaring stond centraal en het was ook nog gezellig. Dat was wat we voor ogen hadden en dus zal het kenniscafé nog 3 keer plaatsvinden dit studiejaar. Wellicht ondersteund met iets meer marketing zodat het bekend is bij alle RAC-collega's. Dus als je een idee voor de marketing hebt of als je zelf een tool wil demonstreren....laat het weten!
Testpanelkanjers
Het studententestpanel krijgt nog steeds complimenten voor de goede en vaak grondige feedback. Dus vergeet ze niet in te zetten. Ook al is je module al begonnen. Dat geeft niet.
Video voor OP III
Onderstaande video van Ad. Ondernemen, gemaakt door Gyzlene Kramer-Zeroual, heb je onlangs ontvangen met de vraag of dit ook voor OFM een idee is. Uitkomst: Ja! En MIZ heeft ook aangegeven dit handig te vinden. Voor onderwijsperiode III maken we dus een videoclip.
Dit is meteen een mooi voorbeeld hoe waardevol het kan zijn als je RAC-breed ideeën deelt.
Workshops flipping the classroom
Voor de workshop(reeks) 'flipping the classroom' zijn 14 aanmeldingen ontvangen en ook nog eens goede input voor de gewenste inhoud van de workshop(reeks). Dank daarvoor!
Binnenkort wordt gekeken hoe we zoveel mogelijk aan alle wensen tegemoet kunnen komen.
Inmiddels lijkt het erop dat het een RAC-breed initiatief wordt, omdat andere ad-opleidingen ook interesse tonen. Binnenkort meer hierover.
Nog niet opgegeven, maar wil je er wel bij zijn? Stuur een mail naar danjd@hr.nl.
Gratis app N@tschool!
Wist je dat er een app is voor N@tschool? Je kunt deze gratis downloaden in de Google playstore of App store door te zoeken op de term 'Threeships'.
De app is vooral voor studenten handig. Je kunt namelijk niet in 'beheer', maar het openen van een silverpoint gaat sneller in de app.
Dus...... attendeer de studenten erop!
ELO
We zijn er nog niet, maar we zijn wel goed op weg om onze modules in de digitale leeromgeving vorm te geven. Soms met wat technische tegenslag, met een beetje hulp van collega's of m.b.v. de huis-tuin-en-keuken-videocursus op YouTube die ook hieronder is toegevoegd.
STAND VAN ZAKEN RAC-TEAM
Uitbreiding RAC-team
Eva Schaap en Robert-Jan 't Hoen hebben zich afgelopen week aangesloten bij het RAC-team. Dat betekent dus dat de volgende associate degree opleidingen zijn vertegenwoordigd in het team:
- OFM
- OND
- MIZ
- CMC
- PEM
- ICT
- EMM
Focus RAC-team
1. Visie en strategie op het vlak van digitale onderwijsvernieuwing RAC-breed. Wat betreft visie heeft Edwin de voorzet gegeven. Status: Brendan van Merriënboer ondersteunt het MT met het opstellen van een strategie op het vlak van blended learning.
2. Oriëntatie op een mogelijk nieuw systeem en in het kader hiervan het opstellen van eisen en wensen m.b.t. een systeem. Hetzij N@tchool!, hetzij een ander systeem. Bij voorkeur een breed gedragen systeem in samenwerking met HR. Status: heroriëntatie op een systeem is RAC-breed en HR-breed aan de gang.
3. Het ontwikkelen van een meetlat. Status: in ontwikkeling.
4. Workshop(reeks) flipping the classroom ontwikkelen en verzorgen. Status: inventarisatie en afspraak met workshopbegeleider. Andere ad-opleidingen haken aan.
5. Kenniscafé ter bevordering van kennisdeling. Status: kenniscafé 2 is nog niet voorbereid.
6. Digitaal toetsen. Status: Mocht je vragen hebben. Erik Jan Pullens heeft al enige kennis en ervaring opgedaan wat betreft toetsen in het nieuwe systeem Maple.
IN DE VOLGENDE EDITIE O.A. MEER OVER......
Het onderzoek van Miranda Vollaard: Ervaren deeltijdstudenten meer autonomie bij blended modules?
Het bezoek aan Howest (Brugge) in het kader van digitale onderwijsvernieuwing.
Nieuwe pilots t.b.v. de vakantieschool én het gezamenlijk ontwikkelen van een basismodule.
Over ons
Email: danjd@hr.nl
Website: https://www.hogeschoolrotterdam.nl
Location: Diverse locaties
Phone: 0
Facebook: https://www.facebook.com/RotterdamAcademy/?fref=ts
Twitter: @RdamAcademy