Patrimonio Europeo en eTwinning

Learning Event 2018

BLOQUE 1: PRESENTACIÓN

¿Quién soy?

Hola, me llamo Francisco José aunque mis familiares y amigos me llaman Fran. Soy Secretario Académico, profesor de Piano e Inteligencia Emocional en el Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza y embajador eTwinning en Aragón. Dos de mis grandes aficiones son estudiar inglés y viajar. Estoy muy interesado en este Learning Event porque me gustaría llevar a cabo un proyecto eTwinning sobre Patrimonio Cultural y además he tenido la suerte de participar en un proyecto eTwinning con Teresa, dinamizadora del evento. ¡Un abrazo y feliz curso!
https://www.youtube.com/watch?v=I00Bdb4XRQQ

¿Dónde estoy?

Comparto con vosotros las fotos de lugares emblemáticos de mi ciudad.

¿Qué información poseo?

En esta tarea hemos tenido que crear un mapa conceptual con algunos bienes culturales y naturales de la zona donde resido. He seleccionado algunos ejemplos de la provincia de Zaragoza (España)
Big picture
En el siguiente enlace podéis acceder al mapa conceptual y visualizar todo su contenido:

BLOQUE 2: LAZOS QUE NOS UNEN

¿Qué puedo hacer con mis alumnos y alumnas?

Me encantaría poder llevar a cabo un proyecto centrado en música para piano o música de cámara en el que los alumnos pudieran montar un repertorio de compositores actuales de diferentes países de la Unión Europea. Conoceríamos el rico patrimonio musical de cada región realizando además trabajos colaborativos en grupos internacionales mixtos sobre los compositores, las características de la música, los hechos culturales que rodean a cada composición, etc., para organizar, como colofón del proyecto, un concierto didáctico.
https://www.youtube.com/watch?v=xbGCpbNofCY

BLOQUE 3: Nuestro patrimonio histórico

creación de un vídeo

En este tercer bloque del learning event tenemos que crear un vídeo con al menos 10 imágenes pertenecientes al patrimonio histórico de la zona en la que residimos. Para la realización del vídeo he utilizado Kizoa. Espero que os guste.
https://www.youtube.com/watch?v=KAQ2jeq0mEw

un vídeo de los compañeros que me ha gustado

La siguiente tarea consiste en visualizar los vídeos de los compañeros y elegir uno que me haya gustado especialmente. He escogido el de Francisco Javier López, que se centra en el Patrimonio Cultural y Natural de Granada. Las fotos propuestas son preciosas y muestran una gran variedad de Patrimonio. Además de edificaciones emblemáticas como La Alhambra o el Generalife, aparece la fiesta de moros y cristianos de Benamaurel o el festival de flamenco de Salobreña. La música elegida para acompañar las imágenes me parece muy acertada: invita a la relajación y al disfrute. ¡Enhorabuena, Francisco Javier!
https://www.youtube.com/watch?v=k3SLqPsz4SY

bloque 4: buscando a Ambiórix

nuestro patrimonio celta

En esta actividad tenemos que investigar en nuestro lugar de origen vestigios de un pueblo ancestral. En Aragón tenemos vestigios Celtas. Un claro ejemplo es la ciudad Celtibérica de Segeda que está situada cerca de Calatayud. He encontrado una interesante página web con abundante información sobre el lugar,

nuestros ancestros

Esta tarea consiste en inventar un personaje celta, ponerle un nombre y explicar cómo vivía. He utilizado la herramienta CANVA para la presentación.
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propuesta de proyecto

La última tarea del Learning Event ha consistido en realizar una propuesta de proyecto eTwinning sobre Patrimonio Cultural. He propuesto el tema del patrimonio musical. Además, tomando ideas de compañeros, me gustaría centrarlo en mujeres compositoras. ¿Qué os parece la idea?
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