Holyoke Update

3-5-20 Holyoke Public Schools News from Dr. Zrike

Spanish translation is below. La traducción al español está abajo.

Holyoke Public Schools logo - A pathway for every student
Students at McMahon sitting at a table enjoy ice cream sundaes as their reward to succeeding in the February vacation academy.

Dear Families, Partners, and Colleagues,

Dear Families, Partners, and Colleagues,

We would like to share information with you about the following topics in this week’s Holyoke Update:

  • Pi Day Family Learning Expo 2020 - March 14th

  • Important Calendar Item for Families -

    • March 9th - Professional development for teachers, 3-hour early release for all schools, except Veritas Prep

  • Families: Be on the lookout for letters from your child’s school that contain information about school and district report cards

  • 2020-21 School Year Calendar

  • Holyoke Public Schools Receiver Search Input: Key Findings & Takeaways

  • COVID-19/ Coronavirus Guidance

  • Enrollment Corner - Apply today!

    • Dual Language and Middle School Choice Programs First Round Applications Due March 6th, and

    • The preschool lottery for the 2020-21 school year is open

  • “Cone of Excellence” Awarded to Caitlin O’Hare, McMahon School

  • Work-Based Learning - Rafael A. Rivas is an Intern at Day Brook Village Senior Living

  • Athletics - Winter Sports Highlights

  • News Briefs -

    • Transitions Academy Fundraisers

    • World Read Aloud Day

  • HPS in the News

  • Upcoming Events

  • Reminders - Panorama Culture and Climate Surveys for Families

We hope that you have an enjoyable weekend.


Steve Zrike

Pi Day Event 3/14 at HHS North

Pi Day Family Learning Expo 2020 - Mar. 14th

In honor of Pi Day, we invite you to our Fun Family Learning Expo on Saturday, March 14th at Holyoke High School from 10:00 am - 2:00 pm. It will be a day filled with exciting hands-on learning activities for the entire family. Come enjoy refreshments, lunch and a chance to win raffle prizes. Transportation is available, please refer to our event flyer for a list of bus stops and scheduled pick up times. For more information, you can look us up on Facebook and Instagram as Family Engagement Holyoke Public Schools. We hope to see you there!

March 9th - Professional development for teachers, 3 hour early release for all schools, except Veritas Prep

We would like to remind you that all HPS students EXCEPT those who attend Veritas Prep will have a 3-hour early release on Monday, March 9th, due to staff professional development. Bus departures and school end times will be 3-hours earlier than normal for all Holyoke Public Schools EXCEPT Veritas. Lunch will be served to students before dismissal. See chart below for early release times (that are also on our website) and please make necessary arrangements.

Please note that there will be no afternoon HPS pre-K and no after school Connections Program. Thank you.

3-Hour Early Release DISMISSAL Times

  • HHS Dean Campus - 11:30 AM
  • HHS North Campus - 11:55 AM
  • E.N. White - 11:45 AM
  • McMahon - 11:45 AM
  • Peck - 11:40 AM
  • Donahue - 12:35 PM
  • Kelly - 12:35 PM
  • Lawrence - 12:35 PM
  • Metcalf - 11:45 PM
  • Morgan - 12:35 PM
  • STEM - 11:50 AM
  • Sullivan - 12:35 PM

School and District Report Cards

Families: Be on the lookout for letters from your child’s school that contain information about school and district report cards.

2020-21 School Year Calendar

The new 2020-21 School Year Calendar has been posted to our Calendars, Bell times, and Events webpage. Check it out!

Young male student participating in a calendar activity

In February 2020, in collaboration with a team from the Great Schools Partnership, the Department of Elementary and Secondary Education (DESE) gathered input from a diverse set of stakeholders across the Holyoke community to inform the process of selecting a new receiver. The outreach included surveys of educators, students, and community members, as well as a series of focus groups and public forums with nine different stakeholder groups. Surveys were available electronically and in paper form in designated locations. The student and community member surveys were available in both English and Spanish.

The data collection team received over a thousand responses to the surveys, including 153 responses from HPS faculty and staff, 898 from students, and 84 from community members. Approximately 280 individuals – including teachers, students, parents, community members, school committee members, and HPS central office staff – participated in focus groups and community forums.

Data collection focused specifically on gathering feedback on the key characteristics, attributes, skills, and knowledge that stakeholders believe would help the next receiver continue to accelerate the progress in the district. This memo summarizes key findings for Commissioner Riley to consider in the selection process for the next receiver.

Overall, stakeholders said that the ideal next receiver would:

  • be deeply knowledgeable about public, urban education;

  • be knowledgeable about specific supports and interventions for student success;

  • have knowledge about how to address teacher retention;

  • be committed to understanding and learning about Holyoke;

  • have a listening mindset and be committed to proactively engaging and seeking input from different voices in the community;

  • be accessible and transparent, as well as a strong communicator;

  • be bilingual and/or a person of color;

  • be knowledgeable about social justice and educational equity; and

  • be an individual with a clear vision and specific goals for the district.

Please visit the Receiver Search Information page on our website and click the link entitled: Holyoke Public Schools Receiver Search Input: Key Findings & Takeaways to read the complete report that includes a description of the process used and the key findings from this process.

Apply to our Dual Language and Middle School Choice Programs! First Round application is due March 6th!

Application Due Dates: First Round applications, March 6th, and Second Round, May 1st - Learn more and apply today.

Applications have been posted to our website as we are enrolling students in our dual language program in rising grades PreK to 6th, and our middle school choice programs for the following grade levels: Holyoke STEM Academy rising 6th-8th graders, Veritas Prep Holyoke rising 5th-7th graders, and Summit Learning (formerly known as P3) rising 4th-8th graders for the 2020-2021 school year.

Attention families of children who will be 3 years old on or before 9-1-2020 - PreK Applications are now being accepted.

Holyoke Public Schools offer free preschool in the Donahue, E.N. White, Kelly, McMahon, Metcalf, Morgan, and Sullivan schools. Preschool lottery applications for school year 2020-2021 are now being accepted! Space is limited and enrollment for students without an IEP is determined by a lottery.

Traditional Preschool Lottery - Apply before April 10th to be included in the lottery! Children must be 3 years old on or before September 1, 2020 to be eligible for the preschool lottery. Read our flyer and apply today.

Holyoke Public Schools is closely monitoring COVID-19 (formerly known as the novel coronavirus) with guidance from the Massachusetts Department of Public Health (MDPH), Centers for Disease Control and Prevention (CDC), the City of Holyoke Board of Health, and clinical partners. Our school nurses have clear guidelines for addressing respiratory illnesses, including COVID-19. In partnership with our school nurses, our custodial staff is routinely cleaning and disinfecting hard surfaces (desks, tables, countertops, sinks, toilets), frequently touched surfaces (door handles, faucets, railings), bathrooms, and health rooms. Additionally, our custodians are well-trained in the use of cleaning products and disinfectants in a safe and effective manner and how to clean up potentially infectious materials and bodily fluids.

While COVID-19 is a public health concern, at this time, the CDC reports that the immediate risk to the general public remains low. The risk of infection is dependent on exposure to individuals who are infected with the virus. Health officials recommend everyday preventive actions to help limit the spread of a respiratory virus like COVID-19.

In order for your family to remain as healthy as possible, we encourage you to review, teach and reinforce the following healthy habits and read the attached colorful brochure with your child/children:

  • Wash your hands often with soap and water for at least 20 seconds. If soap and water are not available, use an alcohol-based hand sanitizer that contains at least 60% alcohol.

  • Avoid touching your eyes, nose, and mouth with unwashed hands.

  • Avoid close contact with people who are sick.

  • Stay home when you are sick.

  • It's best to cough and sneeze into your sleeve or you may cover your cough or sneeze with a tissue, then throw the tissue in the trash and wash your hands.

  • Clean and disinfect frequently touched objects and surfaces.

  • Avoid sharing drinking glasses and cups, eating utensils, dishes, towels, or other items. Wash items well with soap and water after use.

  • Practice good health habits. Get plenty of sleep, drink plenty of water and other fluids, eat healthy food, be physically active, and manage your stress.

  • If you suspect you are sick with flu or respiratory illness, call your health provider for guidance.

  • It is important to get vaccinated for the flu if you or your child has not done so as of yet - it’s not too late!

Although we want our students to be in attendance at school as often as possible, there are times that students should not be present at school. A student should be kept at home if they present with any of the following symptoms over a 24-hour period: temperature greater than 100.4 F., persistent coughing, vomiting or diarrhea and feeling ill, unknown/undiagnosed rash, itchy/crusty eye with drainage or excessive nose drainage. Your child should remain home until feeling well and fever-free for at least 24 hours without the use of fever-reducing medication. If your child becomes ill, report fever >100.4 F. and illness to your child’s school nurse.

We encourage you to contact your child's school nurse or health care provider with your concerns and questions. We will continue to teach the healthy habits mentioned above and appreciate your reinforcement of them at home. We recommend that you regularly check the following link for CDC updates: https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/index.html. Please know that we are regularly reviewing the latest information related to the COVID-19 and will keep you posted if adjustments to our school schedules/events that may be necessary to keep our students safe and healthy.

Additional Child-friendly Resources:

Brainpop - Coronavirus child-friendly video on Brainpop

CDC - Fight Germs. Wash Your Hands |Acabe con los microbios. ¡Lávese las manos!

NPR - What Kids Want to Know about Coronavirus

This week’s Cone of Excellence is being awarded to Caitlin O’Hare, support paraprofessional at McMahon School. She has embraced her role in the Conditions for Learning pilot working not only with students in grades PreK-2, but with all students and has a positive addition to the culture at McMahon School.

We will be recognizing at least one employee a week who is working hard to build and grow our students' ability to: effectively communicate, think critically, productively engage as community members and become mindful individuals (from our graduate profile). Recipients receive a construction cone that displays the words: “Awesome,” “Well Done,” and “Great Job” and an ice cream cone gift certificate, donated by Friendly’s, in recognition for their outstanding work.

Visit our website to learn more about this recognition and to view a listing of prior awardees.

What a terrific season for our student-athletes! There are so many accomplishments to celebrate.
Bianca athlete of the week

Masslive Athlete of the Week - Bianca Ortiz

Congratulations to Freshman Bianca Ortiz who has been voted the prestigious MassLive Athlete of the Week. This talented student-athlete averaged 18 points per basketball game. Thank you to all who voted for Bianca.

Holyoke's First-Ever Female Wrestling State Champion - Ishani Morales

We would like to congratulate Wrestler Ishani Morales who became Holyoke's first-ever female State Champion! She made history and we are very proud.
Wrestler Ishani Morales who became Holyoke's first-ever female State Champion

New School Record Set for Indoor Track

We are super proud of the Indoor Track Girls 4 X 200 runners Selena Garcia, Tiana Johnson, Nayellie Sanchez and Morgan Sheehan. They set a new school record of 1:55.90!

Other Athletics Highlights

  • Wrestling team members Alex Hernandez placed 4th at WMass, Chris Perez and Moses Oquendo both placed 5th at WMass, and Aiden Stark was awarded the Academic Award for Highest GPA at a CT Wrestling Tournament.

  • The Girls Basketball team finished 11-11 and seeded 5th in WMass. Sophomore Yamara Perez scored a record 35 points in the Quarterfinal game against Westfield. The team’s season ended with a loss to Central in the Semi-Finals.

  • The Boys Basketball finished 11-10, seeded 5th in WMass. Their season ended with a loss to Commerce in the Quarterfinals.

  • Cheerleading had a great Competition Season, placing 2nd in their League and did well in all competitions.

  • Swimmers Miranda Brunette, Charlotte Brunette, Erin O'Donnell and Samatha Brennan competed in the Fast Chance Meet and finished with season's best times for the 200 Medley Relay and the 200 Freestyle Relays.

Congratulations to these student-athletes, their teammates, and coaches. We are proud of their commitment and accomplishments!

Holyoke High School Girls Basketball vs. Westfield 2-27-2020 (Full Game)

Work Based Learning - Rafael A. Rivas is an Intern at Day Brook Village Senior Living

Rafael A. Rivas is an intern at Day Brook Village Senior Living. His support supervisor is Alicia Merola, RN. (pictured). “I am very grateful for the chance to work with RN. Alicia M., over the course of my internship,” said Rivas. “I’ve learned how to do basic patient care, like taking vitals and dressing cuts or wounds. I am also grateful to Holyoke High for giving me this work based learning opportunity. I would like to share a special thanks to RN Alicia and Holyoke High School for this opportunity!”

Originally Rivas was interested in a future in health care, but the internship experience, though successful, led him to re-think his plans. This is one of the benefits of an internship experience. Rafael will be attending Liberty University in Lynchburg, Virginia to study Criminal Justice with a specialty in Crime Scene Investigation.

Internships, job shadows, and work-based learning opportunities offer valuable experiences for our students to learn about potential career pathways and explore their interests while receiving the essential foundations for academic success.

Are you a high school student interested in getting an internship? Learn more about this opportunity by contacting Mr. Antonio Quińones, Work-Based Learning Coordinator at 413-534-2020, extension 1181.

Rafael Rivas, student intern at Day Brook Village, posing with staff for a picture.


  • It's that time of year again! The Holyoke Public Schools Transitions Academy is doing their Annual Shamrock Driveway Painting Fundraiser. Prices vary between $20-60 depending on the size of painting. Students are also selling St. Patrick’s “Lucky Mugs” which are made entirely by student-leaders of the Academy! The mugs include: a glass (mug or stemless wine glass) with an etched shamrock, candies, and a light up shamrock necklace. The mugs are $10 each or two for $18. Student-leaders etched the shamrocks on the glasses at The Print Shop, and then shopped for various items to fill the mugs. Leaders assembled all mugs with assistance from their Job Coaches. Follow our Facebook for updates! This fundraiser is a favorite of the student leaders as they get to be active members of their community by taking and fulfilling orders. All proceeds go straight to the student activities offered by the Academy! You can place an order by messaging their Facebook page Holyoke Public Schools Transitions Academy, or emailing Holyoketransitionsacademy@gmail.com.
  • March 2nd was World Read Aloud Day, also known as Dr. Seuss’ Birthday. Our HPS students were fortunate to have many special guests come in to read them books, as well as many Dr. Seuss inspired celebrations. Head on over to the official HPS Instagram account - instagram.com/hpsholyoke/ - to see photos of how the district celebrated this important day.
Tracks - Holyoke High School Theater Company 2-3-2020
Pediatric Dental Partnership
Teacher Feature - Donahue School
Black History Month Assembly at Holyoke High School 2-27-2020
HPS is Now on Instagram - Follow Us!

Are you following us on Instagram yet? Because there's a lot of great photos of our students, staff and events that we're sure you won't want to miss out on. Head on over to Instagram and check us out at @hpsholyoke.


Visit our district home page and the Calendars, Bell times, and Events webpage for the HPS family events calendar that has been created to inform the HPS community of upcoming family events, that are taking place in the district. The calendar also includes school vacation, professional development days, graduation dates, and holidays.

March 9th - Professional Development for Teachers, 3-hour early release (except Veritas)
March 10th - Summit Learning at Peck Information Session - 3:30 pm -5:00 pm

March 10th - DPAC Meeting at Peck - 6:00 pm -7:30 pm

March 11th - E.N. White Bingo for Books from 6:00 pm-7:30 pm
March 14th - Pi Day Family Learning Expo 2020, 10:00 am - 3:00 pm at Holyoke High School - North Campus

March 24th - E.N. White Family Conferences from 3:00 pm - 7:00 pm

March 25th - Sullivan’s Biophysics Night from 5:00-7:00 pm

March 26th - Veritas New Families Open House from 5:00 pm - 6:00 pm

March 26th - Equity Coalition Meeting from 5:30 pm -7:00 pm

March 26th-29th - HHS Mamma Mia Musical starting at 7:30 pm the 26th-28th, and at 2:30 pm on Sunday March 29th

March 28th - Sullivan Ubuntu from 1:00-4:00 pm

April 8th - Tiered Focused Monitoring Parent Meeting at Donahue from 5:30-7:30 pm

April 10th - Schools Closed in Observance of Good Friday


Panorama Culture and Climate Surveys for Families

The Holyoke Public School district is surveying our families using the Panorama Culture and Climate Survey. The survey information will inform our improvement efforts at the school and district level, as we work together to be families’ first choice for their children’s education. The 2020 survey window is February 25th – March 13th, 2020. We ask that you please take 5-7 minutes to complete the family survey by clicking your school below. The link is the same for English and Spanish. For more information on the survey, please visit our web page.

School Name:

All staff should have received an email from Panorama Education this week requesting feedback. Please fill it out by March 13th!

Hiring For Summer Learning Academy

The Extended Learning Department would like to get a jump on hiring the most qualified candidates for the 2020 Summer Learning Academy. View these and all other available positions and apply today!

Important Reminder for HHS Seniors - Gary Rome Hyundai 2020 Year of Excellence Senior Car Giveaway

HHS seniors don't miss the chance to win a brand new 2020 Hyundai Accent SE. Be a part of the Gary Rome Hyundai 2020 Year of Excellence Senior Car Giveaway! Return your signed agreement to your guidance counselor, maintain good academic, attendance and behavior standing, for your chance to win a brand new car this spring!

Gary Rome also gave away a Hyundai Accent SE in 2018 to a Holyoke High School senior - check out the HPS Media Center video of Antonio Santos receiving his brand new car in 2018.

Call for Warm Clothing Donations

At the Holyoke Public Schools, we are committed to seeing our students achieve regular school attendance. We know attendance is directly related to academic success - and we want all of our students to be in school all day, every day. With the cold months ahead, unforeseen weather challenges can get in the way of attending school. We encourage HPS families to prepare for the cold weather by ensuring their students have everything they need to stay warm. To support these efforts, individual schools and Central Office have warm clothing items available. For more information please contact your family engagement personnel at your school or central office.

If you have warm clothing items to donate, Family Engagement and the Enrollment Center at Holyoke Public Schools are collecting them on the first floor at Central Office (57 Suffolk Street, First Floor). For more information, please contact Jose Bou jbou@hps.holyoke.ma.us or call the Enrollment Center at (413) 534-2000 Ext. 1100.

U.S. Census 2020

Everyone living in the 50 states, District of Columbia, and five U.S. territories (Puerto Rico, American Samoa, the Commonwealth of the Northern Mariana Islands, Guam, and the U.S. Virgin Islands) is required by law to be counted in the 2020 Census.

Did you know that your participation in the Census has a huge impact on our schools?

By April 1, 2020, every home will receive an invitation to participate in the 2020 Census. You will have three options for responding: Online, by phone, and by mail. In mid-March, households will begin receiving official Census Bureau mail with detailed information on how to respond to the 2020 Census.

2020 Census count impacts the federal funds that communities receive each year for programs and services that are critical for schools, students, and younger children, such as:

  • Special education, Head Start, after-school programs, and classroom technology.

  • Food assistance, including free and reduced-price school lunches.

  • Maternal and child health programs.

Also important to note is that newborn babies and children under five are often missed in the census, and this has consequences that can impact nearly their entire childhood. You can help by doing your part to make sure all of your family members are counted.

If you’re interested in getting involved it is not too late to apply for a temporary job with the U.S. Census. Apply to earn extra income and help your community.

Read more about the census.

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Do We Have Your Current Contact Information?

To ensure timely communication and keep you informed about all that is happening in our schools, we ask that you update your child's school when you have a change in contact information - phone, address, email, names of emergency contacts.

About us

At the Holyoke Public Schools, we strive to be Holyoke families’ first choice for their children’s education. Our vision is for our students to graduate with an additional credential that provides for college and career options; think critically and communicate with purpose; value themselves, value others and value being part of the Holyoke community; and lead with Growth Mindset and Self-Management.

Big picture

La Actualización de Holyoke

Estimadas Familias, Socios y Colegas,

Quisiéramos compartir información con usted sobre los siguientes temas en la Actualización de Holyoke esta semana:

  • Exposición de Aprendizaje Familiar del Día Pi 2020 - 14 de marzo

  • Artículo importante del calendario para las familias - 9 de marzo - Desarrollo profesional para los maestros, 3 horas de salida anticipada para todas las escuelas, excepto Veritas Prep

  • Familias: Estén atentos a las cartas de la escuela de su hijo que contengan información sobre las notas de la escuela y del distrito.

  • Calendario del año escolar 2020-21

  • Conclusiones Principales: Proceso de Participación para la Selección del Nuevo Receptor/Superintendente de las Escuelas Públicas de Holyoke

  • COVID-19/ Guía de Coronavirus

  • Esquina de inscripción - ¡Solicite hoy!

    • Los Programas de Dos Idiomas y de Elección de Escuela Intermedia - Primera ronda de solicitudes, se deben entregar el 6 de marzo

    • La lotería de preescolar para el año escolar 2020-21 está abierta

  • "Cono de Excelencia" otorgado a Caitlin O’Hare, Escuela McMahon

  • Aprendizaje basado en el trabajo - Rafael A. Rivas es un pasante de Day Brook Village Senior Living

  • Deportes - Lo más destacado de los deportes de invierno

  • Noticias Breves

    • Recaudación de fondos de la Academia de Transición

    • El Día Mundial de la Lectura en Voz Alta

  • HPS en las noticias

  • Próximos eventos

  • Recordatorios - Encuestas Panorama de cultura y el clima para nuestras familias

Esperamos que disfruten de un agradable fin de semana.


Steve Zrike

Exposición de Aprendizaje Familiar del Día Pi 2020 - 14 de marzo

En honor al Día Pi, los invitamos a nuestra Exposición de Aprendizaje Familiar el sábado 14 de marzo en la Escuela Secundaria Holyoke de 10:00 am a 2:00 pm. Será un día lleno de emocionantes actividades de aprendizaje para toda la familia. Vengan a disfrutar de los refrigerios, el almuerzo y la oportunidad de ganar premios en la rifa. Habrá transporte disponible, por favor consulte nuestro folleto del evento para una lista de paradas de autobús y horarios de recogida programados. Para más información puede buscarnos en Facebook e Instagram como Family Engagement Holyoke Public Schools. ¡Esperamos verlos allí!

Artículo importante del calendario para las familias -

  • 9 de marzo - Desarrollo profesional para los maestros, 3 horas de salida anticipada para todas las escuelas, excepto Veritas Prep.

Nos gustaría recordarle que todos los estudiantes de HPS, EXCEPTO los que asisten a Veritas Prep, tendrán una salida anticipada de 3 horas el lunes 9 de marzo, debido al desarrollo profesional del personal. Las salidas de los autobuses y los horarios de finalización de la escuela serán 3 horas antes de lo normal para todas las Escuelas Públicas de Holyoke, EXCEPTO Veritas. El almuerzo se servirá a los estudiantes antes de la salida. Consulte la tabla a continuación para conocer los horarios de lanzamiento anticipado (que también están en nuestro sitio web) y haga los arreglos necesarios.

Tenga en cuenta que no habrá HPS pre-K en la tarde y no habrá un programa de conexiones después de la escuela. Gracias.

HORAS DE SALIDA-3 horas de salida temprana

HHS Dean Campus, 11:30 AM

HHS North Campus, 11:55 AM

E.N. White, 11:45 AM

McMahon, 11:45 AM

Peck, 11:40 AM

Donahue, 12:35 PM

Kelly, 12:35 PM

Lawrence, 12:35 PM

Metcalf, 11:45 PM

Morgan, 12:35 PM

STEM, 11:50 AM

Sullivan, 12:35 PM

Veritas Prep, Dia Normal/ No hay salida temprana/

Familias: Estén atentos a las cartas de la escuela de su hijo que contengan información sobre las notas de la escuela y del distrito.

Calendario del año escolar 2020-21

El nuevo calendario del año escolar 2020-21 ha sido publicado en nuestra página web de calendarios, horarios de campanas y eventos. Revíselo.

Conclusiones Principales: Proceso de Participación para la Selección del Nuevo Receptor/Superintendente de las Escuelas Públicas de Holyoke

Durante el mes de febrero de este año, el Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts (DESE, por sus siglas en inglés) en colaboración con la organización Great Schools Partnership, recopiló sugerencias, opiniones e ideas de un grupo diverso de partes interesadas de comunidad de Holyoke para informar el proceso de selección de un nuevo Receptor/Superintendente. Durante este proceso se recopilaron encuestas de educadores, estudiantes, y miembros de la comunidad. Además de colectar encuestas, el proceso incluyó una serie de grupos de enfoque y foros comunitarios representado nueve tipos de partes interesadas en este proceso. Las encuestas estuvieron disponibles en versión digital y versión manual. La encuesta para los miembros de la comunidad y la encuesta a los estudiantes se ofrecieron en inglés y español.

Durante este proceso se recolectaron más de 1,000 encuestas incluyendo 153 encuestas de educadores y personal de las escuelas, 898 encuestas de estudiantes, y 84 encuestas de miembros de la comunidad. Aproximadamente, 280 personas participaron en los grupos de enfoque y foros comunitarios, incluyendo a educadores, estudiantes, padres, miembros de la comunidad, miembros del comité escolar, y personal de la oficina central de las Escuelas Públicas de Holyoke.

Este proceso de recopilación de información específicamente se enfocó en identificar las características, cualidades, habilidades, y conocimientos que el nuevo Receptor/Superintendente debe tener para acelerar el progreso en el distrito escolar. Este reporte resume las conclusiones principales que el Comisionado Riley debe considerar en el proceso de selección de un nuevo Receptor/Superintendente.

En resumen, los participantes en este proceso expresaron que el próximo Receptor/Superintendente debe:

● Tener un amplio conocimiento de educación pública urbana;

● Tener conocimiento sobre apoyos e intervenciones para garantizar el éxito de los estudiantes;

● Tener conocimiento sobre el tema de la retención de educadores;

● Estar comprometido a entender y aprender sobre la comunidad de Holyoke;

● Tener la capacidad de escuchar y estar comprometido a involucrar proactivamente a diferentes perspectivas y voces de la comunidad;

● Ser accesible y transparente, además de ser un buen comunicador;

● Ser bilingüe y/o ser una persona de color;

● Tener conocimiento de temas de justicia social y equidad educativa; y

● Ser una persona con una visión clara y metas específicas para el distrito escolar.

Para ver el informe completo en línea,por favor visite la página de Información de Búsqueda de Receptores en nuestro sitio web y haga clic en el enlace titulado: Información acerca de la Búsqueda del Receptor de las Escuelas Públicas de Holyoke: Hallazgos clave y lo que aprendimos. para leer el informe completo que incluye una descripción del proceso utilizado y las principales conclusiones de este proceso.


¡Ahora estamos aceptando solicitudes para nuestros Programas de Dos Idiomas y de Opciones de Escuela Intermedia! Fechas de vencimiento de la solicitud: Primera ronda de solicitudes, 6 de marzo, y segunda ronda, 1 de mayo. - Aprenda más y envíe su solicitud hoy mismo.

Las solicitudes han sido publicadas en nuestro sitio web ya que estamos inscribiendo a los estudiantes en nuestro Programa de Dos Idiomas en los grados crecientes de PreK a 6to, y en nuestros Programas de Opciones de Escuela Intermedia para los siguientes niveles de grado: Academia STEM Holyoke que sube de 6º a 8º grado, Veritas Prep Holyoke que sube de 5º a 7º grado, y Summit Learning (antes conocido como P3) que sube de 4º a 8º grado para el año escolar 2020-2021

Atención familias de niños de 3 años de edad en o antes del 1 de septiembre de 2020. Se están aceptando solicitudes de PreK.

Las escuelas públicas de Holyoke ofrecen educación preescolar gratuita en las escuelas Donahue, E.N. White, Kelly, McMahon, Metcalf, Morgan y Sullivan. ¡Las solicitudes de la lotería de preescolar para el año escolar 2020-2021 están siendo aceptadas! El espacio es limitado y la inscripción para los estudiantes sin un IEP se determina por una lotería.

Lotería tradicional de preescolar - ¡Solicite antes del 10 de abril para ser incluido en la lotería! Los niños deben tener 3 años antes del 1 de septiembre de 2020 para poder participar en la lotería del preescolar. Lea nuestro folleto y solicítelo hoy.

COVID-19/ Guía de Coronavirus

Las Escuelas Públicas de Holyoke monitorean de cerca el COVID-19 (anteriormente conocido como el nuevo coronavirus) con la orientación del Departamento de Salud Pública de Massachusetts (MDPH), los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), la Junta de Salud de la Ciudad de Holyoke y clínicos asociados. Nuestras enfermeras escolares tienen directrices claras para hacer frente a las enfermedades respiratorias, incluyendo COVID-19. En asociación con nuestras enfermeras escolares, nuestro personal de custodia limpia y desinfecta rutinariamente las superficies sólidas (escritorios, mesas, mostradores, lavabos, inodoros), superficies tocadas frecuentemente (manijas de puertas, grifos, barandas), baños y salas de salud. Además, nuestros conserjes están bien entrenados en el uso de productos de limpieza y desinfectantes de manera segura y efectiva y en cómo limpiar materiales y fluidos corporales potencialmente infecciosos.

Si bien COVID-19 es un problema de salud pública, en este momento, el CDC informan que el riesgo inmediato para el público en general sigue siendo bajo. El riesgo de infección depende de la exposición a personas infectadas con el virus. Los funcionarios de salud recomiendan acciones preventivas cotidianas para ayudar a limitar la propagación de un virus respiratorio como COVID-19.

Para que su familia se mantenga lo más saludable posible, le alentamos a que revise, enseñe y refuerce los siguientes hábitos saludables y lea el folleto de color adjunto con su hijo(s):

  • Lávese las manos a menudo con agua y jabón durante al menos 20 segundos. Si no hay agua y jabón disponibles, use un desinfectante para manos a base de alcohol que contenga al menos 60% de alcohol.

  • Evite tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos sin lavar.

  • Evitar el contacto cercano con personas que están enfermas.

  • Quédese en casa cuando esté enfermo.

  • Es mejor toser y estornudar en la manga o cubrirse la tos o estornudar con un pañuelo de papel, luego tirar el pañuelo a la basura y lavarse las manos.

  • Limpie y desinfecte objetos y superficies que se tocan con frecuencia.

  • Evite compartir vasos y copas de cristal, utensilios para comer, platos, toallas u otros artículos. Lave bien los artículos con agua y jabón después de usarlos.

  • Practique buenos hábitos de salud. Duerma lo suficiente, beba mucha agua y otros líquidos, coma alimentos saludables, haga actividad física y controle el estrés.

  • Si sospecha que está enfermo de gripe o enfermedad respiratoria, llame a su proveedor de salud para recibir orientación.

  • Es importante vacunarse contra la gripe si usted o su hijo aún no lo han hecho, ¡no es demasiado tarde!

Aunque queremos que nuestros estudiantes asistan a la escuela con la mayor frecuencia posible, hay veces que los estudiantes no deben estar presentes en la escuela. Se debe mantener a un estudiante en casa si presenta alguno de los siguientes síntomas durante un período de 24 horas: temperatura superior a 100.4 F., tos persistente, vómitos o diarrea y sentirse enfermo, erupción cutánea desconocida / no diagnosticada, picor / costra en los ojos con drenaje o drenaje nasal excesivo. Su hijo debe permanecer en casa hasta que se sienta bien y sin fiebre durante al menos 24 horas sin el uso de medicamentos antifebriles. Si su hijo se enferma, informe a la enfermera escolar si tiene fiebre mayor de 100.4 Fahrenheit.

Le alentamos a que se comunique con la enfermera de la escuela o el proveedor de atención médica de su hijo con sus preocupaciones y preguntas. Continuaremos enseñando los hábitos saludables mencionados anteriormente y apreciamos su refuerzo en casa. Le recomendamos que consulte regularmente el siguiente enlace para obtener actualizaciones de los CDC: https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/index.html. Tenga en cuenta que estamos revisando periódicamente la información más reciente relacionada con el COVID-19 y lo mantendremos informado si es necesario realizar ajustes en nuestros horarios / eventos escolares para mantener a nuestros estudiantes seguros y saludables.

Recursos adicionales para niños:

Brainpop - Vídeo de Coronavirus para niños on Brainpop

CDC - Fight Germs. Wash Your Hands |Acabe con los microbios. ¡Lávese las manos!

NPR - Lo que los niños quieren saber sobre el Coronavirus

Cono de Excelencia Otorgado a Caitlin O’Hare, Escuela McMahon

El Cono de la Excelencia de esta semana se le otorga a Caitlin O'Hare, paraprofesional de apoyo en la escuela McMahon. Ella ha aceptado su papel en el piloto de Condiciones de Aprendizaje trabajando no sólo con los estudiantes de los grados Pre-K-2, sino con todos los estudiantes y es una adición positiva a la cultura de la Escuela McMahon.

Vamos a reconocer por lo menos a un empleado semanalmente que esté trabajando duro para construir y hacer crecer la habilidad de nuestros estudiantes para: comunicarse efectivamente, pensar críticamente, comprometerse productivamente como miembros de la comunidad y llegar a ser individuos atentos (de nuestro perfil de graduados). Los destinatarios reciben un cono de construcción que muestra las palabras: "Impresionante," "Bien hecho" y "Gran trabajo" y un certificado de regalo de cono de helado, donado por Friendly's, en reconocimiento a su excelente trabajo.

Visite nuestro sitio web para obtener más información sobre este reconocimiento y para ver una lista de los ganadores anteriores.

Deportes - Lo más destacado de los deportes de invierno

¡Qué gran temporada para nuestros estudiantes deportistas! Hay tantos logros que celebrar.

  • Queremos felicitar a la luchadora Ishani Morales que se convirtió en la primera campeona estatal femenina de Holyoke. Ella hizo historia y estamos muy orgullosos. Otros logros de la lucha libre incluyen: Alex Hernandez se ubicó 4to en WMass, Chris Perez y Moses Oquendo ambos se ubicaron 5to en WMass, y Aiden Stark fue premiado con el Premio Académico al mejor promedio en un torneo de lucha libre en CT.

  • También estamos súper orgullosos de las corredoras de pista cubierta 4 X 200 Selena García, Tiana Johnson, Nayellie Sánchez y Morgan Sheehan. ¡Han establecido un nuevo récord escolar de 1:55.90!

  • El equipo de baloncesto femenino terminó 11-11 y fue quinto en WMass. La estudiante de primer año Bianca Ortiz fue la deportista de la semana de MassLive, con un promedio de 18 puntos por juego. La estudiante de segundo año Yamara Pérez logró un récord de 35 puntos en el partido de cuartos de final contra Westfield. La temporada del equipo terminó con una derrota ante Central en las semifinales.

  • Los chicos de baloncesto terminaron 11-10, y fueron 5º en WMass. Su temporada terminó con una derrota ante Commerce en los cuartos de final.

  • Las porristas tuvieron una gran temporada de competiciones, quedando en segundo lugar en su liga y lo hicieron bien en todas las competiciones.

  • Las nadadoras Miranda Brunette, Charlotte Brunette, Erin O'Donnell y Samatha Brennan compitieron en el Fast Chance Meet y terminaron con los mejores tiempos de la temporada en el 200 Medley Relay y el 200 Freestyle Relay.

Felicitaciones a estos estudiantes-deportistas, sus compañeros de equipo y entrenadores. ¡Estamos orgullosos de su compromiso y sus logros!

Aprendizaje basado en el trabajo -

Rafael A. Rivas es un pasante en Day Brook Village Senior Living. Su supervisora de apoyo es Alicia Merola, enfermera titulada. (en la foto). "Estoy muy agradecido por la oportunidad de trabajar con la enfermera. Alicia M., durante el transcurso de mi pasantía", dijo Rivas. "He aprendido a realizar cuidados básicos al paciente, cómo tomar los signos vitales y vendar cortadas o heridas. También estoy agradecida a la escuela superior de Holyoke por darme esta oportunidad de aprendizaje basado en el trabajo. Me gustaría compartir un agradecimiento especial a la enfermera Alicia y a la Escuela Superior de Holyoke por esta oportunidad".

Originalmente Rivas estaba interesado en un futuro en el cuidado de la salud, pero la experiencia de la pasantía, aunque exitosa, lo llevó a repensar sus planes. Este es uno de los beneficios de una experiencia de pasantía. Rafael asistirá a la Universidad de la Libertad en Lynchburg, Virginia, para estudiar Justicia Criminal con una especialidad en Investigación de la Escena del Crimen.

Las pasantías, los puestos de trabajo ocultos y las oportunidades de aprendizaje basado en el trabajo ofrecen experiencias valiosas para que nuestros estudiantes aprendan sobre los posibles caminos profesionales y exploren sus intereses mientras reciben los fundamentos esenciales para el éxito académico.

¿Eres un estudiante de escuela superior interesado/a en obtener una pasantía? Aprenda más sobre esta oportunidad contactando al Sr. Antonio Quińones, Coordinador de Aprendizaje Basado en el Trabajo al 413-534-2020, extensión 1181.

Noticias breves

  • ¡Es esa época del año otra vez! La Academia de Transición de las Escuelas Públicas de Holyoke está haciendo su Recaudación de Fondos Anual para la Pintura de la Calzada Shamrock. Los precios varían entre 20 y 60 dólares dependiendo del tamaño de la pintura. Los estudiantes también están vendiendo las "Tazas de la Suerte" de San Patricio que son hechas enteramente por los estudiantes líderes de la Academia! Las tazas incluyen: una copa (taza o vaso de vino sin tallo) con un trébol grabado, caramelos y un collar de tréboles iluminado. Las tazas cuestan $10 cada una o dos por $18. Los líderes estudiantiles grabaron los tréboles en las copas de la imprenta, y luego compraron varios artículos para llenar las tazas. Los líderes reunieron todas las tazas con la ayuda de sus entrenadores de trabajo. ¡Sigue nuestro facebook para las actualizaciones! Esta recaudación de fondos es una de las favoritas de los líderes estudiantiles ya que pueden ser miembros activos de su comunidad tomando y cumpliendo órdenes. ¡Todo lo recaudado va directamente a las actividades estudiantiles ofrecidas por la Academia! Puedes hacer un pedido enviando un mensaje a su página de Facebook Academia de Transición de las Escuelas Públicas de Holyoke, o enviando un correo electrónico Holyoketransitionsacademy@gmail.com.

  • El 2 de marzo fue el Día Mundial de la Lectura en Voz Alta, también conocido como el cumpleaños de Dr. Seuss. Nuestros estudiantes de HPS tuvieron la suerte de tener muchos invitados especiales que vinieron a leerles libros, así como muchas celebraciones inspiradas por Dr. Seuss. Diríjase a la cuenta oficial de HPS instagram - instagram.com/hpsholyoke/ - para ver fotos de cómo el distrito celebró este día tan importante.

HPS en las noticias

Punto de conexión: La Unidad de Trauma Matemático da un nuevo giro a la multiplicación

MassLive:"Creo que he encontrado mi vocación": Los tutores impulsan las escuelas de lectura de los niños a través del programa AmeriCorps del Laboratorio de Alfabetización.

The Sun -

El nuevo plan propone una escuela intermedia.

Foro abierto el martes sobre el presupuesto escolar

Videos del Centro de Medios de Comunicación de HPS -


Visite la página de inicio y acceda a Calendarios, Horarios de campana, y Eventos la cual es una página web para los eventos familiares del distrito que se creó para informar a la comunidad de las escuelas públicas de Holyoke acerca de los próximos eventos familiares que se llevarán a cabo en el distrito. El calendario también incluye vacaciones escolares, días de desarrollo profesional, fechas de graduación y feriados.

  • 9 de marzo - Desarrollo Profesional para Maestros - 3 horas de salida anticipada (excepto Veritas)

  • 10 de marzo - Reunión del DPAC (Consejo Asesor de Padres del Distrito) en Peck - 6:00 pm - 7:30 pm

  • 11 de marzo - Bingo para libros en E. N white de 6:00 pm - 7:30 pm

  • 14 de marzo - Exposición de Aprendizaje Familiar del Día Pi 2020, 10:00 am - 3:00 pm en la Escuela Superior de Holyoke - Plantel Norte

  • 24 de marzo - Conferencias de la Familia de E. N. White 3:00 pm - 7:00 pm

  • 25 de marzo - Noche de Biofísica de Sullivan de 5:00-7:00 pm

  • 26 de marzo - Casa Abierta de Veritas para Familias Nuevas de 5:00 pm a 6:00 pm

  • 26 de marzo - Reunión de la Coalición de Equidad de 5:30 pm -7:00 pm

  • March 26th-29th - HHS Mamma Mia Musical starting at 7:30 pm the 26th-28th, and at 2:30 pm on Sunday March 29th

  • 28 de marzo - Sullivan Ubuntu de 1:00-4:00 pm

  • 8 de abril - Reunión de Padres de Monitoreo Centrado en Donahue de 5:30-7:30 pm

  • 10 de abril - Escuelas cerradas en observancia del Viernes Santo


Las Encuestas Panorama de Cultura y Clima para nuestras Familias

El distrito de las Escuelas Públicas de Holyoke está encuestando a nuestras familias utilizando la Encuesta Panorama de Cultura y Clima. La información de la encuesta informará nuestros esfuerzos de mejora a nivel escolar y distrital, ya que trabajamos juntos para ser la primera opción de las familias para la educación de sus hijos. La ventana de la encuesta de 2020 es del 25 de febrero al 13 de marzo de 2020. Le pedimos que tome de 5 a 7 minutos para completar la encuesta familiar hacienda clic en su escuela a continuación. El enlace es el mismo en inglés y español. Para obtener más información, por favor visite nuestra página web.

Nombre de la Escuela

E. N. White Elementary


H. B. Lawrence School

Holyoke High School, Dean Campus

Holyoke High School, North Campus

Holyoke STEM Academy

Kelly Elementary

Light House

Lt Clayre Sullivan School

Lt Elmer J McMahon Elementary

Maurice A Donahue Elementary


Middle School Success Program

Morgan Full Service Community School

Success Center

Transitions Academy

Veritas Prep Holyoke

William R. Peck School

Todo el personal debería haber recibido un correo electrónico de Panorama Education esta semana solicitando retroalimentación. Por favor, llénelo antes del 13 de marzo!

Al Departamento de Aprendizaje Extendido le gustaría dar un salto en la contratación los candidatos más calificados para la Academia de Aprendizaje de Verano 2020.

¡Vea estos y todas las demás posiciones disponibles y postúlese hoy! ¡Vea estos y todas las demás posiciones disponibles y postúlese hoy!

Recordatorio importante para los seniors del HHS - Sorteo de autos para seniors del Año de la Excelencia 2020 de Gary Rome Hyundai

Los seniors de HHS no pierdan la oportunidad de ganar un nuevo Hyundai Accent SE 2020. Sea parte del sorteo de autos para seniors del Año de Excelencia 2020 del Hyundai Gary Rome! Devuelva su consentimiento firmado a su consejero de orientación, mantener una buena asistencia académica y una buena conducta, para la oportunidad de ganar un auto nuevo esta primavera!

Gary Rome también regaló un Hyundai Accent SE en 2018 a un estudiante de último año de la Holyoke High School - mira el video del HPS Media Center de Antonio Santos recibiendo su nuevo coche en 2018.

Llamado para donaciones de ropa de invierno

En las escuelas públicas de Holyoke, nos comprometemos a que nuestros estudiantes asistan regularmente a la escuela. Sabemos que la asistencia está directamente relacionada con el éxito académico - y queremos que todos nuestros estudiantes estén en la escuela todo el día, todos los días. Con los meses fríos que se avecinan, los desafíos climáticos imprevistos pueden obstaculizar la asistencia a la escuela. Animamos a las familias de HPS a prepararse para el clima frío asegurándose de que sus estudiantes tienen todo lo que necesitan para mantenerse calientes. Para apoyar estos esfuerzos, las escuelas individuales y la Oficina Central tienen disponibles artículos de ropa de abrigo. Para obtener más información, póngase en contacto con el personal de participación familiar de su escuela u oficina central.

Si tiene ropa de abrigo para donar, Participación Familiar y el Centro de Inscripción de las Escuelas Públicas de Holyoke los están recogiendo en el primer piso de la Oficina Central (Calle Suffolk 57, primer piso). Para más información, por favor contacte a Jose Bou jbou@hps.holyoke.ma.us o llame al Centro de Inscripción al (413) 534-2000 Ext. 1100.

Censo de EE.UU. 2020

Todas las personas que viven en los 50 estados, el Distrito de Columbia y cinco territorios de los Estados Unidos (Puerto Rico, Samoa Americana, el Estado Libre Asociado de las Islas Marianas del Norte, Guam y las Islas Vírgenes de los Estados Unidos) están obligadas por ley a ser contadas en el Censo de 2020.

¿Sabía que su participación en el Censo tiene un gran impacto en nuestras escuelas?

Para el 1 de abril de 2020, cada hogar recibirá una invitación para participar en el Censo 2020. Tendrán tres opciones para responder: En línea, por teléfono y por correo. A mediados de marzo, los hogares comenzarán a recibir el correo oficial de la Oficina del Censo con información detallada sobre cómo responder al Censo 2020.

El conteo del Censo 2020 impacta los fondos federales que las comunidades reciben cada año para programas y servicios que son críticos para las escuelas, los estudiantes y los niños pequeños, tales como:

  • Educación especial, Head Start, programas extraescolares y tecnología para el salón de clases.

  • Asistencia alimentaria, incluyendo almuerzos escolares gratuitos y a precio reducido.

  • Programas de salud materno-infantil.

También es importante señalar que los recién nacidos y los niños menores de cinco años a menudo no se incluyen en el censo, lo que tiene consecuencias que pueden afectar a casi toda su infancia. Usted puede ayudar haciendo su parte para asegurarse de que todos los miembros de su familia sean contados.

Si está interesado en involucrarse, no es demasiado tarde para solicitar un trabajo temporal en el Censo de los Estados Unidos. Solicitar para ganar un ingreso extra y ayudar a su comunidad.

Lea más sobre el censo.

HPS está en Instagram - ¡Síganos!

¿Has visto lo que está pasando en nuestra cuenta @HPSHolyoke Instagram? Hemos compartido fotos de nuestra maravillosa comunidad de HPS vistiendo de naranja la semana pasada para luchar contra la violencia de las armas, los estudiantes de preescolar participaron en una lección espacial muy interesante, y mucho más. Asegúrese de ir a "the gram" y síganos para que no se pierda estos grandes momentos capturados que están ocurriendo en nuestro distrito escolar.

Suscríbase para recibir Mensajes de Texto desde 413FamiliesH

Inscríbase en 413FamiliesH para unirse a nuestro programa de mensajes de texto basado en la comunidad y recibir información sobre las actividades, los eventos y los desafíos de aprendizaje, lectura y matemáticas de HPS. Suscríbase hoy enviando un mensaje de texto 413FamiliesH al 313131.

¿Tenemos su información de contacto actual?

Le solicitamos que actualice la escuela de su hijo en cuando tenga un cambio en la información de contacto: teléfono, dirección, correo electrónico, nombres de contactos de emergencia.

Sobre Nosotros

En las Escuelas Públicas de Holyoke, nos esforzamos por ser la primera opción de las familias de Holyoke para la educación de sus hijos. Nuestra visión es que nuestros estudiantes se gradúen con una credencial adicional que ofrezca opciones universitarias y profesionales; pensar críticamente y comunicarse con un propósito; valorarse a sí mismos, valorar a los demás y valorar ser parte de la Comunidad de Holyoke; y liderar con Mentalidad de Crecimiento y Autogestión.