TEDS-M

Evaluando a quienes evalúan desde 2008

Estudio internacional sobre la formación inicial en matemáticas de los maestros

The Teacher Education and Development Studdy - Mathematics

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¡Una manera de comparar la formación en matemáticas de nuestros profesores con profesionales de la educación de todo el mundo!



Botswana, Canadá, Chile, Georgia, Alemania, Malasia, Noruega, Omán, Filipinas, Polonia, Rusia, Singapur, España, Suiza, Taiwan, Tailandia, Estados Unidos...

¿Pero qué se estudia?

TRES NIVELES


  • Nivel nacional: políticas educativas.




  • Nivel institucional: currículos de las universidades.



  • Nivel estudiante: prueba a los futuros profesores.




Todo ello centrado en los estudios para convertirse en profesor de Primaria... ¡Y centrado en las MATEMÁTICAS!

Participación española

Han participado estudiantes de último curso de carrera, además de los profesores de las facultades y escuelas universitarias seleccionadas. La tasa de participación española ha sido muy elevada, con 48 facultades y escuelas universitarias de educación y 1.093 estudiantes de Magisterio.



¡Ah! Que quieres números, datos, rankings...

...y quieres saber más:

INEE MECD. Presentación volumen II Estudio formación Inicial en matemáticas de los maestros (TEDS-M)