Mrs. Gallegos's Pre-K Week 11 D2
MARTES 17 DE NOVIEMBRE 2020
YO TOMO DECISIONES
ENTRADA/ arrival 7:20am
1. Desayuno y actividad independiente/breakfast and independent activity 7:20-7:50
SALUDO
a las 8:00 comienza la directora con anuncios
2. Saludo y anuncios/ greeting circle and announcements7:50-8:15
Esta semana los estudiantes aprenderan acerca del poder de tomar deciciones consideradas. Ellos aprenderan acerca de tomar decisiones seguras, descisiones para ayudar, decisiones inteligentes, y decisiones que reflejaran valores saludables. Tambien aprenderan que tomar decisiones trae consecuencias.
PALABRA DE LA SEMANA: CONSECUENCIAS / consequences
*Mensajes de la directora /Morning Announcements- click en el link amarillo arriba.
2.- HONORES de las banderas USA y TEXAS practicar- TODOS LOS DIAS
3.- Practicar cancion de la familia Ingles y espanol y Kindness pledge todos los dias.
CANCIÓN DE FAMILIA DE ESCUELA
KINDNESS PLEDGE
MOVING AND LEARNING para mover y aprender
PARATE A BAILAR MACARENA
debe hecer ejercicio y movimientos con esta musica.
RECESS/ RECREO 8:20-8:45
puede salir fuera y respirar aire fresco. hacer algun tipo de ejercicio.
READ ALOUD/ LECTURA 8:50-9:10
Antes de leer el libro recordarles las partes de un libro, (portada=parte de frente, espina=sostiene paginas, contraportada=parte de atras, titulo=nombre de la historia, autor=quien escribe la historia, ilustador=quien colorea los dibujos, o fotografo=quien toma las fotos)
Vocabulario presentado diariamente durante la semana en las lecturas y en clase:
Consideradas, decisiones, amable, listo, inteligente, aliteracion, rimas, patron, primero segundo, tercero, cuarto, quinto, apropiado, inapropiado, amable, hiriente, tranquilizador, manejar, estrujado, trillizos, manos amables, pantomina, contar saltando, seguro, reglas, leyes, consecuencias,Extraordinario, enorme, apetito, angullir, fragil, diligentemente, decisiones sabias, , promesas, companero, reluctante, olfatear, de pata apata, desagrado, lo correcto, permanente, extender, horizontal, vertical, inteligente, listo, soluciones, turno, parque de diversiones, pendiente, valiente, sumar a, quitar de, aumentar, disminuir, mas, menos,
BUENOS MODALES
LITERACY CIRCLE/ ALFABETIZACION 9:05-9:35
1.- Escribir mensaje diario en el pizarron o libreta y explicar
*Recuerden Comienza con mayúscula, y termina con punto final, tiene __ palabras, cada palabra tiene varias letras,
pueden contar cuantas palabras y contar las letras de las palabras.
Mensaje o frase del dia de hoy, también se llama oración.
¿Quien toma decisiones amables?
2.-Explicar como somos capaces de escoger lo que queremos hacer, aun cuando estamos equivocados.
3.-tienes la capacidad de elegir lo correcto o lo que te gusta pero no esta correcto,
4.- Buscar palabras que comienzan con el mismo sonido.
LETRAS PARA REPASAR M m, D d, S s, T t, P p. con targetas hechas en casa
FAMILIA DE VOCALES
Waterford Station (comp y Ipads ) in class
escribe el nombre del niño/a, todo con minúsculas seguido de la primera inicial del apellido
El password es: ....
VIRTUALES Waterford Station
log in Waterford y trabajar 30 min en casa en la computadora, cellular o tableta.
** más información con la maestra para registrarse a esta estación de Waterford
CENTROS DE JUEGOS
CENTROS DE JUEGOS en clase y VIRTUALES
1.-Palabras del mismo sonido.
2.-Patrones
ENLISTAR En tu libreta has una lista de las actividades o quehaceres que ayudas a hacer en casa. mami o papi te ayudan. | DIBUJAR dibujate haciendo un quehacer en casa. |
A GUARDAR
LAVATE LAS MANOS
LUNCH
Rotation
Librería Lunes y jueves toca salir a librería y centros con Mr Reeves | Gym Martes y viernes toca salir al gimnasio. con Mr Reeves | STEAM LAB Miércoles toca salir al taller de arte y ciencias. |
MATEMÁTICAS Y CIENCIAS
Math Sciences Circle/ Matemáticas y Ciencias ( VIRTUALES
CONSTRUIR PATRONES Usando algunos de tus juguetes puedes realizar un patron largo usando 3 objetos cada vez ej. tacita, platito, cuchara, tacita, platito cuchara. | SALTAR Afuera puedes coloroaer con gis unas fotos y saltar de una a otra. |