幼兒園活動報報(四)

Kindergarten Highlight

主題網

第六週,我們開始了本學期的第二主題課程─「世界如何運作_五隻小小鳥」。

主題一開始,老師先將教室佈置成適合孩子探索鳥類的學習環境,讓孩子們在教室觀察,並畫出看到的事物。緊接著,老師透過KWL的思考策略,進而請孩子思考「自己想到了什麼」及「有什麼疑問」。最後全班一同進行統整性思考和團體討論,建構完成本次主題網!

國慶日教學

教師透過國父照片以及國旗,引起孩子對國慶日的興趣,再述說國慶日的故事,並和孩子討論國慶日的意義。最後藉著各角落創作,製作慶祝國慶日的作品,結束本次的國慶慶祝活動!期待透過國慶教學,孩子們能更認識自己所屬的土地、愛自己的國家。

動物園校外教學

10/14是孩子們期盼已久的校外教學,雖然陰雨綿綿,但卻無法影響孩子們快樂的好心情!配合本次課程主題,孩子們在動物園裡觀察了各式鳥類,並且帶著自己對於鳥類的好奇及研究問題,進一步找尋答案。學習可以很快樂、學習也可以很好玩!