FICHA DE AUTOR

EDITH LITWIN

Lugar y fecha de nacimiento:

República Argentina, Buenos Aires (1944-2010).
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Articulos en revistas con referato:

• Editorial . En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XV. N ° 24. Agosto de 2007. ISSN 0327-7763. pp 1-2• El oficio del docente: desde la adopción de innovaciones Hasta los Desafíos de la Inclusión de las Nuevas Tecnologías en las aulas . En Revista Tecnología y Comunicación Educativas. ILCE. Enero-Junio ​​de 2007. ISSN 0187 hasta 0.785. pp 16-27• El currículo universitario: Perspectivas teóricas y metodológicas párrafo el Análisis y el Cambio . En Revista Educación y Pedagogía. Universidad de Antioquia . Facultad de Educación. Vol.. XVIII. Número 46. ISSN 0121-7593• Escenarios Para El Análisis de las Tecnologías . Pátio Revista Pedagógica. Año XI. Noviembre 2007/enero 2008. N ° 44. ISSN 15-18305X. pp 16-19• Presentación . In Revista Itinerarios Educativos. La Revista del Indi. Año 1. N ° 1. Universidad Nacional del Litoral . Santa Fe, Argentina. ISSN 1850-3.853. 2006. pp 7-8• "El oficio del docente y las Nuevas Tecnologías: Herramientas, apremios y experticias" . En Actas Pedagógicas de la Universidad de Palermo . Col. Educación. Año 1 - Número 1. Febrero de 2006. ISSN 1669-8.940. Facultad de Educación, Universidad de Palermo. Buenos Aires, Argentina. pp 41-50• "Aprender de la evaluation" . En Colaboración Litwin, Palou, Calvet, Herrera y Pastor. Revista Educación Lenguaje y Sociedad ISSN 1668-4753. Facultad de Ciencias Humanas Universidad Nacional de la Pampa Vol EN ° 1. General Pico. Diciembre de 2003. pp 167-177• "Prácticas con Tecnologías" . En Revista Praxis Educativa. Año 8 N ° VIII, marzo 2004. Santa Rosa. ISSN 0.328-9.702. páginas 10 a 17• "La didáctica Tecnológica: un campo en construcción" . En Alternativas. Serie: Espacio Pedagógico. Publicación Trimestral del LAE (Laboratorio de Alternativas Educativas). Año VII-N ° 26. San Luis Argentina. ISSN-0328-8064 pp 191-200• "Las Nuevas Tecnologías y las Prácticas de la Enseñanza en la universidad" . En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XN 19 de marzo de 2002. ISSN 0327-7763. páginas 22 a 26• "El libro de texto en la Escuela. Textos y Lecturas" . Reseña. En Lectura y Vida. Año 22 de diciembre de 2001. ISSN 0325/8637. páginas 55 y 56• "Evaluar párrafo Enseñar en El Salón de Clase" en Actas Pedagógicas . Año II N °1 Octubre de 2001. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional del Comahue• "Editorial" . En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XN 18 de agosto de 2001. ISSN: 0327-7763• "A educacáo em tempos de Internet". Revista Pátio. Revista pedagógica. Año V N° 18 agosto/octubre 2001. Artmed editora. Porto Alegre. Brasil. ISSN 1518-305X• "Editorial". En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XI N 17 diciembre de 2000. ISSN 0327-7763• "Análisis de la reforma educativa en Argentina". Entrevista 7763• "Editorial". En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año VIII N 15 diciembre de 1999. ISSN 0327Revista Kikiriki N° 59/60. Año XIV diciembre 2000/mayo 2001. Sevilla. ISSN 1133-0589• "Editorial". En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año VIII N 16 julio de 2000. ISSN 0327--77631 Octubre de 2001. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional del Comahue• "Editorial" . En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XN 18 de agosto de 2001. ISSN: 0327-7763• "A educacáo em tempos de Internet". Revista Pátio. Revista pedagógica. Año V N° 18 agosto/octubre 2001. Artmed editora. Porto Alegre. Brasil. ISSN 1518-305X• "Editorial". En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XI N 17 diciembre de 2000. ISSN 0327-7763• "Análisis de la reforma educativa en Argentina". Entrevista 7763• "Editorial". En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año VIII N 15 diciembre de 1999. ISSN 0327Revista Kikiriki N° 59/60. Año XIV diciembre 2000/mayo 2001. Sevilla. ISSN 1133-0589• "Editorial". En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año VIII N 16 julio de 2000. ISSN 0327--7763

Principales trabajos publicados:

Litwin edith: 2008 . El Oficio de Enseñar: Condiciones Ÿ Contextos . Paidós editor. 226 pp ISBN 950121513X 2006 . CONFIGURACIONES didácticas: una nueva agenda de la Enseñanza superior, párr . Volumen 126 de Paidós educador. 3 ª edición Paidós, 160 pp ISBN 9501221261   carmen Palou de Maté, Mónica Calvet, Erika Chrobak, Marta Herrera, liliana Pastor, mónica Sobrino . 2006. Evaluar la Propia Enseñanza. Los Escenarios de la Escuela media . Río Negro:. Publifadecs ISBN 987-604-023-5Mariana Maggio, cecilia Cerrotta . 2005 . Tecnologías en las aulas: las Nuevas Tecnologías en las Prácticas de la Enseñanza: Casos Para El Análisis . Nueva Enseñanza, Nuevas Prácticas. Amorrortu Editores , 205 pp ISBN 9505188358 2004 . Tecnologías Educativas en Tiempos de Internet (comp.), Buenos Aires: Amorrortu. Compiladora de la publication y Autora de la Presentación y del Capítulo: "La Tecnología educativa en el debate didáctico Contemporáneo" . ISBN 950-518-833-1 2001 . Educação a Distancia: Temas para el debate o de uma nova agenda educativa . Editor Artmed, 110 pp ISBN 8573078057

Profesion:

 Fue escritora, pedagoga y Argentina, licenciada en Ciencias de la Educación Por La Universidad de Buenos Aires (1968) y doctora (1996) Por La Misma universidad, en La Misma área. Fue profesora titular plenaria de Tecnología Educativa del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, e investigadora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de la Facultad Misma. Fue Secretaria Académica de la Universidad de Buenos Aires y Directora y Creadora de UBA XXI. En la Facultad de Filosofía y Letras FUE Vicedecana, Directora del Departamento de Ciencias de la Educación, Directora de la Maestría en Didáctica, Directora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación y Directora de la Maestría en Tecnología Educativa. Dirigió el Programa de Investigación "Una nueva agenda Parrafo la didáctica" en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, desde el Año 1993. Fue Consejera directiva, Entre Otros Cargos de Como Representante del claustro de Profesores.Fue coordinadora general del Programa Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, y asesora, docente, evaluadora e investigadora de Otras Universidades Nacionales y del extranjero.Fue Directora de la Maestríay Carrera de Especialización en Tecnologías Educativas FUE Vicedecana y Directora del Departamento de Ciencias de la Educación, De la Facultad de Filosofía y Letras. Creo y Dirigió Entre 1986 y 1995, el Programa UBA XXI, De Educación a Distancia.Fue coordinadora general del Programa Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, y asesora, docente, evaluadora e investigadora de Otras Universidades Nacionales y del extranjero.Fue Directora Maestría y de la Carrera de Especialización en Tecnologías Educativas FUE Vicedecana y Directora del Departamento de Ciencias de la Educación, De la Facultad de Filosofía y Letras. Creo y Dirigió Entre 1986 y 1995, el Programa UBA XXI, De Educación a Distancia.Fue Consejera directiva, Entre Otros cargos de Como Representante del claustro de Profesores.Fue coordinadora general del Programa Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, y asesora, docente, evaluadora e investigadora de Otras Universidades Nacionales y del extranjero.Fue Directora de la Maestríay Carrera de Especialización en Tecnologías Educativas FUE Vicedecana y Directora del Departamento de Ciencias de la Educación, De la Facultad de Filosofía y Letras. Creo y Dirigió Entre 1986 y 1995, el Programa UBA XXI, De Educación a Distancia.Fue coordinadora general del Programa Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, y asesora, docente, evaluadora e investigadora de Otras Universidades Nacionales y del extranjero.Fue Directora Maestría y de la Carrera de Especialización es Tecnologias Educativas. Fue Vicedecana y Directora del Departamento de Ciencias de la Educación, De la Facultad de Filosofía y Letras. Creo y Dirigió Entre 1986 y 1995, el Programa UBA XXI, de Educación a Distancia.
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Reportajes en video:

5 de Febrero de 2011 de Foro XXI

Honores:

Presidenta del I Congreso Internacional de Pedagogía UniversitariaMiembroHonoraria de la Red Universitaria de Educación a Distancia. 16 de junio de 1995I y II Congreso Internacional de EducaciónPrimer y Segundo Seminario Internacional de Educación a Distanciafundadora y coordinadora de la Red Universitaria de Educación Argentina (RUEDA)coordinadora del Nodo Argentino de la Red Latinoamericana de Educación a Distancia (REDLAED)

Tiyulo y ordenes:

Recibió seis títulos Honoris causa por sus trabajos: en 1992, de la Universidad de Buenos Aires; en 1995, de la UERJ; en 1999, de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina); en 2000, de la Universidad Nacional de Rosario (Argentina), y, en 2003, de las Universidades del Comahue (Argentina) y de Atenas (Grecia).2006: Premio KonexMiembro Correspondiente de la Academia de Ciencias Sociales de Mendoza. Libro de Actas N° 81 del 1 de abril de 2004• Reconocimiento a la Trayectoria profesional. Escuela Normal Superior N° 1 en Lenguas Vivas "Presidente Roque Sáenz Peña". Buenos Aires. Octubre de 2003