The Patriot Post
News and Events at Freedom Middle School - Week of April 6th
Nos complace poder ofrecer a los estudiantes la oportunidad de continuar aprendiendo de forma remota. Puede encontrar todas las tareas de los estudiantes publicadas en las páginas del Unified Classroom de sus maestros. Se puede acceder a todas las páginas de clase de maestros haciendo clic en los enlaces que se enumeran aquí. A continuación, encontrará los temas que sus alumnos estudiarán esta semana en cada clase.
Math: Dividing Decimals
Science: Ocean Waves
Social Studies: Ancient Greece
PE/Health: Exercise/Nutrition (Health)
STEAM: Design Process
Art: Stop-Motion
World Cultures: Canada
Reading Lab: Main Idea
Music: Instrumental Journals
Band: Practice!
Math: Angles, Triangles, & Prisms
Science: Earth Science
Social Studies: Current Events & Native Americans
PE/Health: Exercise/Diseases (Health)
STEAM: Design Process
Art: Stop-Motion
Spanish: Adjetivos
Reading Lab: Main Idea
Music: Instrumental Journals
Band: Practice!
Math: Exponents
Science: Genetics
Social Studies: Supply and Demand
PE/Health: Exercise/Diseases (Health)
STEAM: Design Process
Art: Stop-Motion
Spanish: El clima y el calendario
Reading Lab: Main Idea
Music: Instrumental Journals
Band: Practice!
Todos los maestros estarán disponibles para ayudar a los estudiantes con su trabajo entre las 8:30 AM y las 1 PM en los días de aprendizaje electrónico. Los estudiantes aún pueden enviar mensajes a sus maestros a través del Unified Classroom para hacer preguntas fuera de esas horas, pero es posible que los maestros no respondan hasta el siguiente día de aprendizaje electrónico. Además, los maestros realizarán horas de oficina virtuales diariamente para los estudiantes que deseen más ayuda individual. Ese horario está abajo. Finalmente, todos los estudiantes están invitados y animados a asistir a una reunión virtual de Excel los miércoles a las 12 p.m. con la aplicación Zoom.
This week's edition of the Patriot Post includes some information from prior to the school's closure, but we wanted to belatedly recognize Science and some of our students who had been doing great work!
La edición de esta semana del Patriot Post incluye información de antes del cierre de la escuela, ¡pero queríamos reconocer tardíamente a Science y a algunos de nuestros estudiantes que habían estado haciendo un gran trabajo!
6th Grade Science/Ciencias de 6º Grado
In Quarter 3, 6th grade Science has been participating in Eye Ball Dissections, Systems of the Body, the Nervous System, the 5 senses, Levels of Organization, Plant and Animal Cells, Microscope Slides, and Energy. We have been busy with labs, dissections, hands on examples and illustrations, and group work. Students were able to complete a step by step sheep eye dissection and make observations about its similarities and differences compared to other organisms. The Systems of the body are so complex and different that students were able to analyze text, watch videos and online activities. Technology has so much to offer and expand student exposure that we use apps such as Khan Academy, Newsela and Near Pod lessons for more in-depth analysis. 6th graders were able to analyze and do in class labs about how the 5 Senses affect the Nervous System and the difference between Voluntary and Involuntary responses to stimuli. We are currently learning the differences between Plant and Animals cells by using microscopes and slides as well as labeling and drawing cells. Our next adventure will be Energy and all of its uses.
En el tercer semestre, Ciencias de sexto grado ha participado en disecciones de ojos, sistemas del cuerpo, sistema nervioso, los 5 sentidos, niveles de organización, células vegetales y animales, portaobjetos de microscopio y energía. Hemos estado ocupados con laboratorios, disecciones, ejemplos prácticos e ilustraciones, y trabajo en grupo. Los estudiantes pudieron completar una disección del ojo de oveja paso a paso y hacer observaciones sobre sus similitudes y diferencias en comparación con otros organismos. Los sistemas del cuerpo son tan complejos y diferentes que los estudiantes pudieron analizar textos, mirar videos y actividades por internet. La tecnología tiene mucho que ofrecer y expandir la exposición de los estudiantes que utilizamos aplicaciones como las lecciones Khan Academy, Newsela y Near Pod para un análisis más profundo. Los estudiantes de 6º grado pudieron analizar y hacer laboratorios sobre cómo los 5 sentidos afectan el sistema nervioso y la diferencia entre las respuestas voluntarias e involuntarias a los estímulos. Actualmente estamos aprendiendo las diferencias entre las células de plantas y animales mediante el uso de microscopios y diapositivas, así como el etiquetado y el dibujo de células. Nuestra próxima aventura será la energía y todos sus usos.
7th Grade Science/Ciencias del 7º Grado
7th grade scientists have wrapped up their Chemistry unit. They identified physical vs chemical reactions and endothermic vs exothermic reactions. 7th graders were able to identify these different reactions while completing a variety of different experiments, such as, elephants toothpaste, lemonade and baking soda, and vinegar and baking soda. They are now starting their earth science unit.
Los científicos de séptimo grado han terminado su unidad de Química. Identificaron reacciones físicas contra químicas y reacciones endotérmicas contra exotérmicas. Los alumnos de 7º grado pudieron identificar estas diferentes reacciones mientras completaban una variedad de experimentos diferentes, tales como pasta de dientes de elefantes, limonada y bicarbonato de sodio, y vinagre y bicarbonato de sodio. Ahora están comenzando su unidad de ciencias de la tierra.
8th Grade Science/Ciencias del 8º Grado
Our 8th grade scientists have been studying Newton’s laws of motion. We started with his 3rd law and are working through his 2nd and 1st laws along with learning about gravity and its principals. Students have experimented with the laws using simulations, hover pucks, toy cars and magnets. They also have experimented with different objects and how gravity affects masses.
Nuestros científicos de octavo grado han estado estudiando las leyes del movimiento de Newton. Comenzamos con su tercera ley y estamos trabajando en su segunda y primera ley junto con el aprendizaje sobre la gravitación y sus principios. Los estudiantes han experimentado con las leyes utilizando simulaciones, discos flotantes, carros de juguete y imanes. También han experimentado con diferentes objetos y cómo la gravitación afecta a las masas.
6th Grade Star of the Week/Estrella de la semana de 6º grado
Sophia Ibarra: Sophia has shown tremendous work ethic, determination, and a positive mind set all year. Her teachers want her to know how much we recognize, appreciate, and respect all of her hard work. Sophia is always willing to help her fellow students and teachers. She has shown mastery in all her subjects and always turns her work in on time. Her quality of work is always excellent and her knowledge of content shows. Congratulations, Sophia!
Sophia Ibarra: Sophia ha demostrado una gran ética de trabajo, determinación y una mentalidad positiva durante todo el año. Sus maestros quieren que ella sepa cuánto reconocemos, apreciamos y respetamos todo su arduo trabajo. Sophia siempre está dispuesta a ayudar a sus compañeros estudiantes y maestros. Ella ha dominado todas sus materias y siempre entrega su trabajo a tiempo. Su calidad de trabajo siempre es excelente y su conocimiento del contenido se nota. ¡Felicidades Sophia!
7th Grade Star of the Week/Estrella de la semana de 7º grado
Yanelly Brandon. Yanelly has done an outstanding job in math this year. She has been a model student with participation and paying attention in class. Yanelly is able to use different formulas to solve a variety of multi-step math problems. In addition, she works extremely hard in the classroom. Yanelly is always making sure she understands the lesson and doesn’t hesitate to check in with the teacher for feedback. She does a great job participating in our class discussions and completes her work with excellent quality. Finally, Yanelly is a great role model to her peers and is a delight to have in the classroom.
Yanelly Brandon. Yanelly ha hecho un trabajo sobresaliente en matemáticas este año. Ella ha sido una estudiante modelo que participa y pone atención en clase. Yanelly puede usar diferentes fórmulas para resolver una variedad de problemas matemáticos de varios pasos. Además, ella trabaja extremadamente duro en la clase. Yanelly siempre se asegura de que entienda la lección y no duda en consultar con el maestro para obtener más información. Ella hace un gran trabajo participando en discusiones de clase y completa su trabajo con excelente calidad. Finalmente, Yanelly es una gran modelo a seguir para sus compañeros y es un placer tenerla en clase.
8th Grade Star of the Week/Estrella de la semana de 8º grado
Alan Alvarado is a student who leads by example. He comes to class with a smile and a willingness to learn. Alan did an excellent job in the Holocaust book club discussion groups unit that we just completed. He stayed on top of his reading, provided his peers with insightful comments, and demonstrated great listening skills. Alan is also always willing to help out his peers and his teachers. We appreciate you, Alan!
Alan Alvarado es un estudiante que lidera con ejemplo. Él viene a clase con una sonrisa y una buena disposición para aprender. Alan hizo un excelente trabajo en la unidad de grupos de discusión en el club del libro del Holocausto que acabamos de completar. Se mantuvo al tanto de su lectura, proporcionó a sus compañeros comentarios interesantes y demostró grandes habilidades para escuchar. Alan siempre está dispuesto a ayudar a sus compañeros y maestros. Te apreciamos, Alan!
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