My city is the best. GESS
Actividad de ELE con estudiantes de 9th grade.
Introducción
El objetivo de esta actividad es respasar y estudiar los conceptos aprendidos en la unidad 3, Mi ciudad. Los estudiantes debían investigar sobre una ciudad de lengua hispánica de su elección y luego mostrar sus conclusiones.
El desarrollo era el siguiente:
Fase 1
El desarrollo era el siguiente:
Fase 1
- Se explica el vocabulario de la unidad, los apartados gramaticales y se explica la actividad.
- Los estudiantes escogen su ciudad y empiezan a investigar sobre ella. Las áreas que se recomiendan son: población, datos geográficos, monumentos, lugares de interés y gastronomía.
- Los estudiantes escriben un texto de 200 palabras sobre su ciudad en español.
- Los estudiantes hacen una presentación de la ciudad en el aula.
Fase 2
- A continuación, se da elegir la manera que prefieren los estudiantes para promocionar su ciudad.
- Escogen en su gran mayoría hacer una página web.
- Durante dos semanas dedicamos las sesiones a trabajar sobre el soporte. Los estudiantes consultan dudas gramaticales, culturales, geográficas...
- Los estudiantes presentan su material al resto de la clase.
Subida de nota
- Se puede cocinar un plato típico de la zona para conseguir nota extra. Dos estudiantes lo hacen: hornazo y ensaimada.
Evaluación:
- Se evalúa la expresión escrita y oral. Además, se tiene en cuenta el cuidado en la presentación de los materiales y el acabado. Se siguen los criterios de MYP del Bachillerato Internacional para la adquisición de lenguas, criterios C y D, y los enfoques de aprendizaje (ATL): comunicación, contextualización, perseverancia, diseño y uso de medios tecnológicos.
Now, students work:
Sanja
Contact info
Email: daniel.garcia@gess.sg
Website: www.daniyecla.com
Location: Singapore
Twitter: @daniyecla