IN-FORM-AZIONE FIT IC3.

"IL DOCENTE LETTORE" con Cristina Medici

Promuovere le abilità sociali attraverso la lettura e la condivisione delle storie con Cristina Medici

I laboratori saranno guidati dalla dott.ssa Medici Cristina, formatrice, pedagogista e counselor e prevederanno esperienza di: lettura ad alta voce , dialogo (metodologia “Tell me” - Aidan Chambers) , condivisione di bibliografie , condivisione del ruolo di guida.


I LABORATORIO


Mercoledì 9 gennaio dalle 16.45 alle 18.45

Il docente lettore: Leggere e dialogare intorno a…. l’ albo illustrato. A partire dalla lettura degli albi di un autore leggeremo e dialogheremo di albi


II LABORATORIO


Mercoledì 16 gennaio dalle 16.45 alle 18.45

Il docente lettore: Leggere e dialogare intorno a…. l’ albo illustrato. Lettura e dialogo sui diversi albi illustrati proposti dagli insegnanti per promuovere nei ragazzi pensiero critico e abilità relazionali


III LABORATORIO


Il docente lettore: Costruire e condividere bibliografie e dialoghi … “a misura di”.

A seconda dell’adesione dei partecipanti sarà possibile poi partecipare ad incontri dedicati alla costruzione e condivisione di bibliografie specifiche per le seguenti fasce d’età:



  • Mercoledì 27 febbraio dalle 16.45 alle 18.45 III e IV scuola primaria.
  • Martedì 5 marzo dalle 16.45 alle 18.45 V scuola primaria e I scuola secondaria.
  • Giovedì 14 marzo dalle 14.30 alle 16.30 II e III scuola secondaria.
  • Giovedì 14 marzo dalle 16.45 alle 18.45 I e II scuola primaria.


I partecipanti potranno scegliere se aderire al laboratorio dedicato all’età dei propri alunni e anche agli altri.

IL DOCENTE LETTORE con Cristina Medici

La formazione è rivolta anche ai docenti non facenti parte dell'IC3Modena.


Il corso si propone di condividere con i docenti strumenti per favorire la diffusione della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza a scuola al fine di potenziare negli alunni le abilità relazionali e affettive, favorire processi imitativi e virtuosi di lettura condivisa, condividere bibliografie significative per la costruzione di un ambiente che favorisca la lettura di qualità e contribuisca a formare lettori.


Il percorso vedrà due momenti laboratoriali comuni a tutti ed un’eventuale continuazione divisi per le età di interesse dei partecipanti . Ogni insegnante parteciperà ad un numero di ore di formazione che può variare da 4 a 12.

Al fine della realizzazione dell'Unità formativa sarà necessario partire da una base di almeno 6 ore di formazione in presenza, completate dalla produzione di una sceneggiatura volta a prevedere la realizzazione in classe degli stimoli metodologici sollecitati durante la formazione e all'eventuale organizzazione di una serata di lettura ad alta voce, dialogo e attività di incontro con il testo a cura dei bambini/ragazzi , offerto ai genitori. La realizzazione in classe e l'eventuale serata saranno documentate con materiale video/fotografico prodotto in itinere e/o al termine del percorso.

In preparazione al primo incontro si propone la lettura degli albi di Gilles Bachelet o di albi che ad esso si richiamino per segno, testo o poetica

IL DOCENTE LETTORE con Cristina Medici


Rivolto ai docenti della Scuola dell'Infanzia, della Primaria e della Secondaria di I grado.


Mercoledì 9 gennaio dalle 16.45 alle 18.45 (primaria e secondaria) .

Mercoledì 16 gennaio dalle 16.45 alle 18.45 (primaria e secondaria).

Martedì 26 febbraio dalle 16.45 alle 18.45 (III e IV scuola primaria).

Martedì 5 marzo dalle 16.45 alle 18.45 V (scuola primaria e I scuola secondaria).

Giovedì 14 marzo dalle 14.30 alle 16.30 (II e III scuola secondaria).

Giovedì 14 marzo dalle 16.45 alle 18.45 (I e II scuola primaria).