SOAR Palmdale Update/Actualizacione


Principal's Message/Mensaje de la directora

Our week began by ushering the first day of Spring 2023! With spring comes testing and a plethora of activities. This next month our juniors and seniors will be taking the Smarter Balanced assessment, which includes the CAASPP and CAST tests. Our freshmen will finish up with the PFT.

As mentioned in my previous update, planning has begun for the 23-24 school year. As such, we need your input! Below, you'll find our annual Needs' Assessment and our Annual Evaluation, which is required by the state. Please take a moment to have your voice heard and complete the surveys. Thank you for your time and input.

Finally, I am so pleased to announce that both SOAR High School's class of 2027 was announced last week! We're looking forward to welcoming our new class in the fall.

To see highlights of what is happening on our campuses, follow us on Instagram @soarhsprincipal and/or @soarhighschool.

¡Nuestra semana comenzó marcando el comienzo del primer día de la primavera de 2023! Con la primavera vienen las pruebas y una plétora de actividades. El próximo mes, nuestros juniors y seniors tomarán la evaluación Smarter Balanced, que incluye las pruebas CAASPP y CAST. Nuestros estudiantes de primer año terminarán con el PFT.

Como mencioné en mi actualización anterior, la planificación ha comenzado para el 23-24 año escolar. Como tal, ¡necesitamos su opinión! A continuación, encontrará nuestra evaluación anual de las necesidades y nuestra evaluación anual, que es requerida por el estado. Por favor, tómese un momento para hacer oír su voz y completar las encuestas. Gracias por su tiempo y su aportación.

Finalmente, ¡me complace anunciar que la clase de 2027 de SOAR High School se anunció la semana pasada! Estamos deseando dar la bienvenida a nuestra nueva clase en otoño.

Para ver lo más destacado de lo que está sucediendo en nuestros campus, síganos en Instagram @soarhsprincipal y / o @soarhighschool.

With Gratitude / Con gratitud,

Wendi Johnston

Principal / Director

Needs Assessment / Evaluación de las necesidades

We are a school site that receives Title I and Targeted Assistance funding. Title I and Targeted Assistance are federally funded programs to meet the educational needs of students. Funds are used to support effective, evidence-based educational strategies that close the achievement gap and enable students to meet challenging academic standards. Please take a moment to provide your input in our Needs Assessment to best support student achievement at SOAR High School.

Somos una escuela que recibe fondos del Título I y de Asistencia Específica. Título I y Asistencia Específica son programas financiados por el gobierno federal para satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes. Los fondos son usados para apoyar estrategias educativas efectivas y basadas en evidencia que cierran la brecha de logros y permiten a los estudiantes alcanzar estándares académicos desafiantes. Por favor, tómese un momento para dar su opinión en nuestra Evaluación de Necesidades para apoyar mejor el rendimiento estudiantil en SOAR High School.

Needs Assessment/Evaluación de las necesidades

Annual Evaluation / Evaluación anual

As outlined below, the law requires that as a program of choice established under California Education Code (EC) sections 58500–58512, we prepare an annual evaluation report.

Therefore, all Alternative Schools and Programs of Choice are required to submit one completed survey based on a compilation of surveys collected by the administrator.

EC Section 58510, “Each district operating an alternative school shall annually evaluate such school and shall be annually reviewed by persons designated by the superintendent who are not employed by the district operating the alternative school under review."

Your input on this very short survey is valuable to our school site and your input is submitted to the state. Thank you, in advance, for taking the time to provide your review of SOAR High School.

Como se describe a continuación, la ley exige que, como programa de elección establecido según las secciones de los artículos 58500-58512 del Código de Educación de California (CE), preparemos un informe de evaluación anual.

Por lo tanto, todas las Escuelas Alternativas y Programas de Elección están obligados a presentar una encuesta completa basada en una compilación de encuestas recogidas por el administrador.

EC Sección 58510, "Cada distrito que opera una escuela alternativa deberá evaluar anualmente dicha escuela y será revisado anualmente por personas designadas por el superintendente que no son empleados por el distrito que opera la escuela alternativa bajo revisión."

Su opinión en esta breve encuesta es valiosa para nuestra escuela y su opinión se presenta al estado. Gracias, de antemano, por tomarse el tiempo para proporcionar su opinión de la escuela secundaria SOAR.

Annual Evaluation / Evaluación anual

Things You May Like to Know/Cosas que le pueden interesar


SOAR HIGH SCHOOL PALMDALE’s FIRST Yearbook is on sale now!

How do you buy it? First, join our yearbook website to be able to create pages and purchase your yearbook using this passcode: 1016705156423041

Then, visit this website to buy your yearbook:

Don’t waste time because right now it’s only $65.00!

¡Ya está a la venta el PRIMER Anuario de SOAR HIGH SCHOOL PALMDALE!

¿Cómo comprarlo? Primero, únete a nuestro sitio web del anuario para poder crear páginas y comprar tu anuario usando este código de acceso: 1016705156423041

Después, visita esta página web para comprar tu anuario:

No pierdas tiempo porque ahora mismo cuesta sólo $65.00!

Big picture

Marauder Basic Needs/Necesidades básicas de los merodeadores

The Basic Needs Committee’s mission is to help Antelope Valley College students access on-campus and community resources to maximize student success in achieving educational goals. The committee strives to connect students with resources available, both on-campus and in the community that will address students’ basic needs so they can remain focused on education. The committee actively builds linkages and collaboration with partner agencies in the community that can help students meet their basic needs. Lastly, the committee seeks to promote awareness of resources to all students, faculty and staff.

Basic Needs offers the following resources/programs: food, housing, transportation, mental health, medical, dental, vision, hygiene, clothing, laundry, technology, books help, calFRESH, calWORKS, counseling, job placement, financial aid, etc.

Visit the Basic Needs webpage at to learn more. To contact us please email

La misión del Comité de Necesidades Básicas es ayudar a los estudiantes de Antelope Valley College a acceder a los recursos del campus y de la comunidad para maximizar el éxito del estudiante en el logro de sus metas educativas. El comité se esfuerza por conectar a los estudiantes con los recursos disponibles, tanto en el campus y en la comunidad que se ocupará de las necesidades básicas de los estudiantes para que puedan permanecer centrado en la educación. El comité establece activamente vínculos y colabora con organismos asociados de la comunidad que pueden ayudar a los estudiantes a satisfacer sus necesidades básicas. Por último, el comité trata de dar a conocer los recursos a todos los estudiantes, profesores y personal.

Basic Needs ofrece los siguientes recursos/programas: alimentación, vivienda, transporte, salud mental, servicios médicos, odontológicos, oftalmológicos, higiene, ropa, lavandería, tecnología, ayuda con los libros, calFRESH, calWORKS, asesoramiento, inserción laboral, ayuda financiera, etc.

Visite la página web de Necesidades Básicas en para obtener más información.

Para ponerse en contacto con nosotros, envíe un correo electrónico a

FREE Math Help, Open Math Lab

Need math help? You can receive support for ANY level of math in ME-100 on the AVC Lancaster campus, free! The math lab is open Monday - Thursday from 7:30 - 5:00 (they're closed for lunch from 11:30 - 12:00 and Friday from 7:30 - 11:30. You can get help in basic math, pre-algebra, beginning, intermediate, and college algebra, statistics, trigonometry, pre-calculus, and calculus!

¿Necesitas ayuda en matemáticas? Puedes recibir ayuda para CUALQUIER nivel de matemáticas en ME-100 en el plantel de AVC, ¡gratis! El laboratorio de matemáticas está abierto de lunes a jueves de 7:30 a 5:00 (cierran para el almuerzo de 11:30 a 12:00 y los viernes de 7:30 a 11:30). Puedes obtener ayuda en matemáticas básicas, pre-álgebra, álgebra inicial, intermedia y universitaria, estadística, trigonometría, pre-cálculo y cálculo.

Academic Support / Apoyo académico

Did you know that as an AVC student, you have access to the AVC Learning Center. Here's the information:

AVC Learning Center!

Monday - Thursday 8:00am - 7:00pm | Friday 8:00am - 11:30am

Need some extra help or want to reinforce what you learned in class? Our academic support services are available across all disciplines. Let us help you make the semester a success!

We are open at both campuses (Palmdale Online ONLY) and online via Zoom, Canvas & now you can connect with us on the NEW myAVC!

To access our online services, Enroll now through Canvas:

In Person Tutoring at SOAR - the schedule is posted on our website at under Academics --> Counseling --> Academics --> Tutoring

Live Tutor via Princeton Review - Students can access Princeton Review when logged into their Student PowerSchool Portal by selecting the Homework Help/Live Tutors icon. Students will use their school ID number as their username, and their password will be their PowerSchool password.

¿Sabía que como estudiante del AVC tiene acceso al Centro de Aprendizaje del AVC? Aquí está la información:

Centro de Aprendizaje del AVC

lunes - jueves 8:00am - 7:00pm | viernes 8:00am - 11:30am

¿Necesitas ayuda extra o quieres reforzar lo aprendido en clase? Nuestros servicios de apoyo académico están disponibles en todas las disciplinas. ¡Déjanos ayudarte a que el semestre sea un éxito!

¡Estamos abiertos en ambos planteles (Palmdale virtualmente solamente) y en línea a través de Zoom, Canvas y ahora puedes conectarte con nosotros en el NUEVO myAVC!

Para acceder a nuestros servicios en línea, inscríbase ahora a través de Canvas:

Tutoría en persona en SOAR - el horario está publicado en nuestro sitio web en bajo Academics --> Counseling --> Academics --> Tutoring

Tutoría en vivo a través de Princeton Review - Los estudiantes pueden acceder a Princeton Review cuando inician sesión en su Portal PowerSchool Estudiante seleccionando el icono de Ayuda de Tareas / Tutores en vivo. Los estudiantes utilizarán su número de identificación escolar como su nombre de usuario, y su contraseña será su contraseña de PowerSchool.

In the Event of an Emergency/En el caso de una emergencia

In the event of an emergency, please ensure you have signed up for BOTH the AVC emergency RAVE alerts HERE and AVHSD App HERE. AVC and SOAR will endeavor to communicate with our partners utilizing these two forms of communication.

En el caso de una emergencia, por favor, asegúrese de que usted se ha inscrito para ambas alertas de emergencia AVC RAVE AQUÍ y AVHSD App AQUÍ. AVC y SOAR se esforzarán por comunicarse con nuestros socios utilizando estas dos formas de comunicación.

Wellness Corner / Rincón del bienestar

This month and next, we’re focusing on Social Awareness . How often do we find ourselves consciously aware of the feelings and perspectives of those we interact with every day, whether they are familiar or strangers? At school, students have numerous interactions with peers, teachers, and more. Outside of school, social situations can include being around family members at home, friends at the park, or community members at the local library or grocery store. How can we teach our students to take the perspective of the various people they interact with, and show compassion and concern for their feelings? Social awareness, or socialization, is an important skill for students to develop in order to build positive relationships and make responsible decisions. In addition to improving relationships and communication skills, social awareness is also important for our own emotional well-being.

Este mes y el próximo nos centraremos en la conciencia social. ¿Con qué frecuencia somos conscientes de los sentimientos y las perspectivas de las personas con las que interactuamos a diario, ya sean familiares o extraños? En la escuela, los alumnos tienen numerosas interacciones con compañeros, profesores y otros. Fuera de la escuela, las situaciones sociales pueden incluir estar con miembros de la familia en casa, amigos en el parque o miembros de la comunidad en la biblioteca local o en el supermercado. ¿Cómo podemos enseñar a nuestros alumnos a adoptar la perspectiva de las distintas personas con las que interactúan y a mostrar compasión y preocupación por sus sentimientos? La conciencia social, o socialización, es una habilidad importante que los alumnos deben desarrollar para construir relaciones positivas y tomar decisiones responsables. Además de mejorar las relaciones y las habilidades comunicativas, la conciencia social también es importante para nuestro propio bienestar emocional.

Student Illnesses / Enfermedades de los estudiantes

If you're student is feeling unwell, please DO NOT report to school. Stay home and email Jaylene Schaeffer at to report the absence for SOAR High School.

Students must report the absence to their AVC college professor as well to avoid being dropped from the class.

On days when your college class is being held, students should be completing the COVID self screeing through the myAVC portal (

Note: While you may continue to receive notice of postive cases on our campus, the CDC no longer requires asymptomatic close contacts to quarantine.

Si su estudiante se siente mal, por favor NO se debe presentar a la escuela. Se debe quedar en casa y usted debe envíar un correo electrónico a Jaylene Schaeffer en para reportar la ausencia para la Escuela Secundaria SOAR.

Nota: Mientras que usted puede continuar recibiendo la notificación de casos positivos en nuestro plantel, el CDC ya no requiere que los contactos cercanos asintomáticos estén en cuarentena.

Los estudiantes deben reportar la ausencia a su profesor de la universidad de AVC también para evitar que se le retire de la clase.

En los días en que su clase de la universidad se lleva a cabo, los estudiantes deben completar una auto evaluacion de COVID a través del portal myAVC (

Be a STAR! / ¡Sé una STAR!

STUDENTS, don't forget to Be a STAR no matter where you are -- that's in the classroom, on campus, connected online, or in the community -- again, we're promoting Self advocating, Teachable, Accountable, and Respectful leaders -- STARs -- here at SOAR!

SOAR Stars are also life-long learners and self-advocates who solve the most pressing challenges through an unwavering pursuit of knowledge, innovation, and collaboration, becoming engaged and productive leaders in their communities.

¡ESTUDIANTES, no se olviden de ser una ESTRELLA sin importar dónde se encuentren - es decir, en el aula, en el plantel,, conectados en línea, o en la comunidad - de nuevo, estamos promoviendo líderes autodefensores, enseñables, responsables y respetuosos - ESTRELLAS - aquí en SOAR!

Las Estrellas SOAR son también estudiantes de por vida y auto defensores que resuelven los desafíos más apremiantes a través de una búsqueda inquebrantable de conocimiento, innovación y colaboración, convirtiéndose en líderes comprometidos y productivos en sus comunidades.

STUDENT HANDBOOK / Manual del estudiante

We ask that students and families please review our student handbook: Student Handbook

It's important that all members of the SOAR community are familiar with behavioral expectation, academic integrity policies, dress code, etc. Students will be getting a copy of the planner through AVID classes soon. Again, until then, we ask that you review our online version of this document.

Pedimos a los estudiantes y a las familias que revisen nuestro manual del estudiante: Student Handbook

Es importante que todos los miembros de la comunidad SOAR estén familiarizados con las expectativas de comportamiento, las políticas de integridad académica, el código de vestimenta, etc. Los estudiantes recibirán pronto una copia del planificador a través de las clases de AVID. De nuevo, hasta entonces, les pedimos que revisen nuestra versión en línea de este documento.

About Us / Sobre nosotros

Make sure to follow us on Instagram / Asegúrese de seguirnos en Instagram - @soarhighschool