Primary at Home Learning
Apprentissage à la maison - 4-4-2020
GHA Home Learning will be closed next week. Home Learning will resume on Tuesday 14th April - L'apprentissage à la maison n'aura pas lieu la semaine prochaine et nous le reprendrons le mardi 14 avril.
Term 2 reports are open for viewing in Quick Schools - Les bulletins scolaires du 2nd Trimestre sont en ligne sur Quickschool
Please note that in some instances teachers had either not yet completed the final assessment or were unable to complete the marking because of the COVID-19 situation we are currently in. As a result, teachers have used the ongoing assessments from these curriculum areas from Gradebook to provide the grade. When we return to school, teachers will be able to complete assessments and for any student that requires it, adjust the report grade.
Because of the current situation we are in at the moment, we will be waiting until we are back at school before we make a decision on Open House.
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Il se peut que certains enseignants n’aient pas pu donner l'évaluation finale en raison de la situation du COVID-19. Lorsque nous reprendrons les cours à l'école, les enseignants pourront compléter les évaluations et ajuster la note si besoin.
En raison de la situation actuelle, nous attendrons d'être de retour à l'école pour prendre une décision concernant le « Open house ».
Free learning sites you can use at home - Sites pour l'apprentissage à la maison
Watch live safari tours from Kruger park
Home Learning Timetable - Emploi du temps de l'apprentissage à la maison
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Cet emploi du temps vous permettra de visualiser les matières enseignées sur Dojo chaque jour. Nous comprenons qu’il faut s’adapter et prendre tout en considération, c’est pourquoi nous n’imposons pas de dates limites pour faire les travaux. Si vous avez des questions sur l'apprentissage, veuillez contacter votre professeur titulaire, qui se fera un plaisir de vous aider.
Our approach - Notre méthodologie
As the world moves towards home based learning and self isolation we recognize the challenges this creates for many families. Our intention is to provide you with activities that are aligned with what your children would be doing at Primary to keep your children actively learning and progressing while they are not coming to school.
During this time we will continue to advocate learning with authentic learning experiences. Our teachers will share a daily video and ideas that will encourage hands-on activities with minimal screen time.
Teachers will plan for daily learning activities to last approximately two hours, with additional suggestions for free choice learning activities. However, as our youngest learners require support from their parents or caregivers we understand that the activities we suggest need to fit in with your family's schedules. We understand you may not be able to complete all of the activities given in a day or in a particular order. This is fine! Please do what works for your children and family.
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Alors que le monde évolue vers l'apprentissage à la maison, nous reconnaissons les défis que cela représente pour de nombreuses familles. Notre intention est de vous proposer des activités qui correspondent à ce que vos enfants feraient en Primaire pour continuer à apprendre et à progresser activement pendant qu'ils ne viennent pas à l'école.
Nous continuerons à travailler pour vous offrir des expériences d'apprentissage authentiques. Nos enseignants partageront quotidiennement vidéo et idées qui encourageront les activités pratiques avec un temps d'écran minimal.
Les enseignants prévoiront des activités d'apprentissage quotidiennes qui dureront environ deux heures. Cependant, comme nos plus jeunes élèves ont besoin du soutien de leurs parents ou tuteurs, nous comprenons que les activités que nous suggérons doivent correspondre aux horaires de votre famille. Nous comprenons que vous ne pourrez peut-être pas terminer toutes les activités données dans une journée. Ce sera à vous de vous organiser pour le bien de votre enfant et de votre famille.
Suggested daily activities - Suggestions d'activités quotidiennes
1. Message from the class teacher - Message de l'enseignant
2. Communication and instructional video (Edpuzzle) - Instruction via vidéo d'Edpuzzle
3. Literacy Activity - Travail de lecture
Break - Pause
4. Science activity (when added by the teacher) - Activités en sciences
4. Mathematics Activity (through other areas of learning) - Activités en mathématiques
5. Physical Development Activity - Activités sportives
Lunch - Repas
One of the following:
Activités suivantes :
1. Projects (covers a range of subjects) - Projets
2. Expressive Arts- Arts plastiques
4. French as an Additional Language - Français langue seconde
5. Kinyarwanda.
6. Music
Specialist teachers- Professeurs spécialisés
Specialist teachers will share activities through Class Dojo accounts on the days they are normally scheduled to meet with the children. The lessons are planned for 10-15 minutes. These will be activities that the student can do with the support of an adult, if needed.
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Les enseignants spécialisés partageront des activités via les comptes Classe Dojo, les leçons dureront 10-15 minutes. Les activités pourront être faîte avec le soutien d'un adulte, si nécessaire.
Guidance for families - Guide pour les familles
· Check your child's Class Dojo account every morning to watch the teacher's video and learn about the daily learning activities, which will include links to other learning areas and how your child should share completed activities.
· Establish your own routines and expectations.
· Try to ensure an adult is available to take an active role in helping your child with their learning activities and reflections.
· Support children in documenting their learning on Class Dojo.
· Provide opportunities for your child to make choices about the use of their time.
· Encourage regular physical activity, where possible outdoors.
· Be mindful of your child’s stress or worry.
· Monitor how much time your child is spending online. We recommend screen time limit is just 2 hours.
· Communicate concerns or questions with the teacher. Teachers are available via email for an entire online learning day: 9:00-14:00 Rwanda Time. If you'd like a conference with a teacher, contact the teacher directly.
In the coming days you will be invited to join 'Class Dojo'. ClassDojo connects teachers with students and parents. It will allow you and teachers to share ideas, activities and photographs.
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· Consultez le compte Class Dojo de votre enfant chaque matin et regarder la vidéo de l'enseignant, qui vous permettra de connaître les activités d'apprentissage quotidiennes et comment votre enfant devrait partager les activités terminées.
· Établissez vos propres routines et attentes.
· Essayez de vous assurer qu'un adulte est disponible pour jouer un rôle actif en aidant votre enfant dans ses activités d'apprentissage et ses réflexions.
· Aider les enfants à documenter leur apprentissage sur Class Dojo.
· Offrez à votre enfant la possibilité de faire des choix quant à l'utilisation de son temps.
· Encouragez une activité physique régulière, si possible à l'extérieur.
· Soyez conscient du stress ou des inquiétudes de votre enfant.
· Surveillez le temps que votre enfant passe en ligne. Nous recommandons une limite de temps d'écran de seulement 2 heures.
· Communiquez vos préoccupations ou vos questions à l'enseignant. Les enseignants sont disponibles par e-mail tous les jours entre 9h et 14h, heure du Rwanda.
Dans les prochains jours, vous serez invité à rejoindre « Class Dojo ». ClassDojo met en relation les enseignants avec les élèves et les parents. Cette application permettra, à vous et aux enseignants, de partager des idées, des activités et des photos.
Teacher expectations - Les attentes des enseignants
Teachers:
· Ensure that all families can access their child's Class Dojo account from home.
· Start each day with a personally recorded video (1-2 minutes) to maintain a personal connection with the students.
· Plan engaging and authentic learning activities that are easy for parents/caregivers at home to understand and facilitate. Learning activities should take approximately 2 hours per day.
· Student check-in: Parents (or caregivers) will check into the Class Dojo class every day and help the student to answer the following questions (which will remain confidential between the family and the teacher):
· How are you feeling today? (Student can draw a picture, choose an emoji or record a short video).
· Do you have any questions or challenges the teacher needs to know about? (Parents/caregivers can reply in writing or student can record a video reply.)
· Office Hours - Teachers are available via email for an entire online learning day: 9:00-14:00 Rwanda Time. Parent conferences can be scheduled as needed.
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Enseignants :
· Assurez-vous que toutes les familles peuvent accéder au compte Class Dojo de leur enfant.
· Commencez chaque journée avec une vidéo enregistrée personnellement (1-2 minutes) pour maintenir une connexion personnelle avec les élèves.
· Planifiez des activités d'apprentissage engageantes et authentiques, faciles à comprendre et qui ne dépasserait pas 2 heures par jour.
· Enregistrement des élèves : les parents (ou les tuteurs) s'inscrivent chaque jour à la classe Dojo et aident l'élève à répondre aux questions suivantes (qui resteront confidentielles entre la famille et l'enseignant) :
· Comment vous sentez-vous aujourd'hui ? (L'élève peut dessiner une image, choisir un emoji ou enregistrer une courte vidéo).
· Avez-vous des questions ou rencontrez-vous des problèmes que l'enseignant doit connaître ? (Les parents / tuteurs peuvent répondre par écrit ou l'élève peut enregistrer une réponse vidéo.)
· Horaires - Les enseignants sont disponibles par e-mail pour toute une journée d'apprentissage en ligne : 9h00-14h00, heure du Rwanda. Les entretiens avec les parents peuvent être planifiées au besoin.