Educar en la ciudadanía digital.
eTwinning Learning Event. Francisco José Balsera Gómez
Mi aula ideal en el siglo XXI
En este enlace podéis ver mi reflexión sobre cómo entiendo que debe ser la educación en las aulas del siglo XXI.
Saludos.
Actividad para trabajar la competencia digital ciudadana
Alumnos de 5º y 6º de Enseñanzas Profesionales de Música (equivalente a 1º y 2º de Bachillerato)
Tema a trabajar: Integración en la escuela
AUTONOMÍA DIGITAL EN LA PARTICIPACIÓN PÚBLICA
Para tratar el tema de la integración pediría a los alumnos que buscaran en páginas de Internet información sobre Ruby Bridges, sobre los afroamericanos, e incluso alguna entrevista actual realizada a la propia Bridges. Además les pediría buscar el cuadro de Norman Rockwell "The problem we all live with". La tarea final de este apartado consistiría en crear una entrada en un portfolio creado con www.smore.com.
IDENTIDAD DIGITAL Y PRIVACIDAD EN LA RED
Los alumnos analizarían el cuadro de Rockwell utilizando Voicethread. Haría hincapié en la necesidad de ser respetuosos al compartir sus ideas, utilizando un lenguaje adecuado. También les hablaría de la importancia de no compartir sus claves de acceso.
PROPIEDAD INTELECTUAL
Les pediría que a la hora de crear sus entradas en el portfolio fueran respetuosos con la propiedad intelectual. Les enseñaría a buscar imágenes libres de derechos y les haría referenciar las fuentes consultadas al final de sus entradas en el portfolio.
Tema a trabajar: Integración en la escuela
AUTONOMÍA DIGITAL EN LA PARTICIPACIÓN PÚBLICA
Para tratar el tema de la integración pediría a los alumnos que buscaran en páginas de Internet información sobre Ruby Bridges, sobre los afroamericanos, e incluso alguna entrevista actual realizada a la propia Bridges. Además les pediría buscar el cuadro de Norman Rockwell "The problem we all live with". La tarea final de este apartado consistiría en crear una entrada en un portfolio creado con www.smore.com.
IDENTIDAD DIGITAL Y PRIVACIDAD EN LA RED
Los alumnos analizarían el cuadro de Rockwell utilizando Voicethread. Haría hincapié en la necesidad de ser respetuosos al compartir sus ideas, utilizando un lenguaje adecuado. También les hablaría de la importancia de no compartir sus claves de acceso.
PROPIEDAD INTELECTUAL
Les pediría que a la hora de crear sus entradas en el portfolio fueran respetuosos con la propiedad intelectual. Les enseñaría a buscar imágenes libres de derechos y les haría referenciar las fuentes consultadas al final de sus entradas en el portfolio.
Herramientas para mejorar la competencia digital de los alumnos
Comparto con vosotros una serie de herramientas que considero fundamentales para que los alumnos mejoren su competencia digital:
Ventajas de las tecnologías
Riesgos de la tecnología
Disconnect To Connect - DTAC [HQ]