היסטוריה זה כל הסיפור 6 תשע"ח

פברואר 2018, שבט תשע"ח

למורים להיסטוריה

סמסטר ראשון מאחורינו, בחוץ מתחדשת הפריחה, ניתן כבר להריח את פורים, הימים מתארכים והטמפרטורות שוב עולות.


בהשתלמויות המפמ"ר אנו מציגים בשבועות אלה את בסיס הידע המשותף שהוא בגדר חובה בהוראת השואה החל מתשע"ט - שאלות היסוד להוראת השואה. המורים המשתתפים בהשתלמויות ייזכו לחשיפה כחלק מההשתלמות. מורים שאינם משתלמים השנה מוזמנים לברר עם המדריכים שלהם מתי תתקיים פגישת החשיפה ולהגיע לפחות למפגש זה.

המידעון שלפניכם מרכז עבורכם מידע על חומרי הוראה חדשים אשר פורסמו על ידי המשרד או גורמים אחרים, סרטים העשויים לענין את המורים להיסטוריה וכן ספרים חדשים להעשרת הידע שלנו והידע של התלמידים. אתם מוזמנים לפנות אלי בהצעות לפרסום מידע מענין לכלל מורי היסטוריה, פרויקטים מיוחדים שלכם ופעילות מוצלחת שחוויתם עם תלמידיכם ותרצו לשתף בה מורים נוספים.


בהצלחה לכולנו, והמשך עשיה פוריה


ד"ר אורנה כץ אתר

מפמ"ר היסטוריה

תיק מורה לכיתות ו-ט

תיק המורה הדיגיטאלי מרכז עבורכם את המידע לו אתם זקוקים בעבודתכם השוטפת: תכנית הלימודים, מיומנויות נדרשות, היבטים ערכיים בההוראת תחום הדעת שלנו ודוגמאות לחומרי לימוד מאושרים.


לשימושככם:

הפורטל הפדגוגי - מגוון חומרי לימוד לשירותכם

הפורטל הפדגוגי נועד לסייע למורים המחפשים לגוון את ההוראה ולהעשירה. הפורטל כולל את תכנית הלימודים, האשנ"ב, רשימת ספרי הלימוד המאושרים וכמובן מגוון הצעות דידקטיות. הפורטל מתעדכן באופן קבוע ועל כן גם אם ביקרתם ולא מצאתם את מה שחיפשתם, אל ייאוש! טלי שפיגלר ממשיכה ומעדכנת את הפורטל חדשות לבקרים,. אולי בפעם הבאה האוצר שלכם יהיה דווקא שם!


ובקרוב גם פורטל פדגגוגי לחט"ב!


התכנית הרב גילאית 'בשבלי הזיכרון'

התכנית 'בשבילי הזיכרון' נועדה להנגיש חומרי לימוד בנושא השואה, בהתאמה גילאית - פסיכולוגית וקוגניטיבית. המטרה הינה לאפשר למורים לעסוק בנושאי השואה לקראת יום השואה הבינלאומי או יום השואה 'שלנו', מבלי לגלוש לעיסוק בחומרים שאינם מתאימים לאוכלוסיית התלמידים (ומקרים כאלה קרו לצערי בעבר, ולא פעם או פעמיים).

התכנית דינמית ומתעדכנת תדירות ואתם מוזמנים להחשף לה במפגשי השתלמויות המפמ"ר, כנסים ייחודיים שנקיים (ראשון לציון 11 במרץ) או באמצעות המדריכים שלכם בבתי הספר.


לפניכם הקישור לתכנית

השכלה כללית לכיתות י' - 'מפה ולשם' - הזמנה להצטרף

המורים להיסטוריה נקראים 'לטעום' את הקורס הנפלא העוסק בסוגיות הגירה ועלייה בהיבטים היסטוריים, גיאוגרפיים ואזרחיים. הקורס פותח על ידי משרד החינוך ומט"ח, ונועד לתלמידי כיתות י', כחלק מלימוד 'השכלה כללית'.

ההצטרפות לתכנית תלווה, כמובן, בהשתלמות מתאימה, נושאת גמול.

לפניכם המכתב למנהלי בתי הספר וכן 'טעימה' מהקורס עצמו

מוזיאון ההגנה - פינת חמד בלב תל אביב

מוזיאון ההגנה המצוי ברחוב רוטשילד בתל אביב מציע מגוון פעילויות לתלמידים, בנושאי תכני הלימודים - ההעפלה, המאבק בבריטים ומלחמת העצמאות. התצוגה חדשנית ומרהיבה (בסגנון מוזיאון הפלמ"ח) ופונה אל הצעירים באמצעים הקרובים לעולמם.


לרשותכם, באתר המפמ"ר מומלץ מפמ"ר על המוזיאון.


וכמו כן - אתר ההגנה ובו מגוון חומרים להוראת הנושא. בקרוב נעלה גם סרט שהועבר לנו באדיבות אנשי המוזיאון.


ולא פחות חשוב - וותיקי צה"ל וההגנה מוכנים להגיע לכיתות ולספר על חוויותיהם לתלמידים. מורים המעוניינים בפעילות כזו מוזמנים לפנות אלי ואקשר ביניכם.

היסטוריום

הצטרפות לקבוצת הוואטסאפ שלנו תאפשר לכם לקבל פעמיים בשבוע מידע על אירועים היסטוריים שהתרחשו במועדים אלה, לצד הפניה למגוון מקורות בספריה הלאומית.

מומלץ לשתף את התלמידים במידע הקצר בתחילת השיעור.


דרך קבוצות הוואטסאפ הללו תקבלו, הישר לטלפון הפרטי שלכם, את החידה הדו שבועית שלנו הנכתבת על ידי מייה בן יאיר. החידה מיועדת לתלמידים ובין הפותרים מוגרלים פרסים (שווים ביותר!)


יופי של פעילות משותפת עם התלמידים!


להצטרפות:

והינה גם הארכיון שבנה עבורנו עמית מירז הבלתי נלאה:

העשירים, ספרה החדש של חמוטל בר יוסף

ספר מרתק, קולח המספר סיפור את סיפורם של היהודים שנחלצו לטובת מימוש הרעיון הציוני והקמת מדינת ישראל. הספר לווה במחקר היסטורי והוא מנגיש את הסיפור ההיסטורי המרתק שלנו:


וכך כותבת הסופרת על הספר:

הספר הזה הוא שי למדינת ישראל ליום הולדתה השבעים, ממי שהייתה בת שבע בזמן הקמתה. הוא מספר על מולידיה הפחות מוכרים מנקודת מבט לא שגרתית: הגיבורים הם לא חלוצים סוציאליסטים שהגיעו ממזרח אירופה אלא סוחרים, תעשיינים ופוליטיקאים מפוכחים, שחיו בגרמניה ובאנגליה והגיעו שם למרום החברה. הספר כתוב בצורת סידרה של תמונות בזמן הווה, ללא כל דברי פרשנות. הוא מבהיר בצורה מוחשית מדוע העם היהודי זכאי וראוי למדינה. הוא מספר על חמישה דורות של אנשים שאפתנים וחסרי סבלנות, שמצטיינים ביכולת להפיק דברי ערך מחומרי פסולת. זוהי כרוניקה משפחתית שמתחילה בשלהי המאה ה-18 בפולין, עוברת לגרמניה ולאנגליה, ומסתיימת ב 1948, עם קרב טירה הכושל והכרזת העצמאות. הספר עשיר באירועים, וחלקים ניכרים ממנו מבוססים על מקורות שלא נחקרו עד כה.

Big image

לקראת שנת ה-70, וממש לא רק! - יום שישי הגדול, ספרו של מרדכי נאור

מתוך גב הספר:

הספר עוסק ביום הקמת המדינה (ה' באייר תש"ח, 14 במאי 1948) ובבית העצמאות, בו נערך טקס ההכרזה.

מחבר ועורך הספר הוא ד"ר מרדכי נאור, סופר וחוקר תולדות ארץ-ישראל, שחיבר ספרים רבים בנושאי תולדות הארץ.

הספר ראה אור בהוצאת ספריית יהודה דקל, המועצה לשימור אתרי מורשת בישראל ובית העצמאות.

הספר עוסק בקשת רחבה של נושאים הקשורים ליום הקמת המדינה והימים שלפניו ואחריו:

זיכרונותיהם של 37 החותמים ופרטים ביוגרפיים עליהם,

גילויים מאחורי הקלעים של טקס החתימה, מה קרה ברחבי הארץ בסוף השבוע של הקמת המדינה,

סיפורו של בית דיזנגוף – הבית שבו נערך הטקס ההיסטורי,

מגילת העצמאות ממרחק השנים, ועוד.

החומר הכתוב מלווה בצילומים ובמסמכים רבים.


הספר כולל כ-50 מקורות שעניינם האירועים שהובילו להכרזת המדינה. מומלץ למורים ובוודאי לספריות בתי הספר.

Big image

סרט חדש ומרתק - העדות

סרט ישראלי העוסק בשאלות המרתקות המתלוות אל העיסוק בשואה:

זיכרון השואה, זהות אישית וקבוצתית, תגובת האוכלוסייה בארצות הכיבוש לגורל היהודים.


מרתק!

https://www.youtube.com/watch?v=Enp4lWR881U

ועוד סרט מוצלח - שעה אפלה

מפנקים אותנו לאחרונה..

שעה אפלה עוסק בדילמות של צ'רצ'יל עם קבלת ראשות הממשלה בשלביה הראשונים של מלחמת העולם השנייה. סרט מרתק ומעורר שאלות מעניינות על מנהיגות בעת מלחמה ואחריות ציבורית. לא סרט תיעודי, אבל בהחלט סרט מרשים ומעשיר

תפנקו את עצמכם :)

https://www.youtube.com/watch?v=mZm8gSkWEZg

מערך שיעור בנושא יחס האוכלוסייה בארצות הכיבוש הנאצי לגורל היהודים

כשבחוץ מתחוללת סערה, והסיפור ההיסטורי הוא העומד במרכזה, מוטלת עלינו החובה והזכות לתווך אותה לתלמידינו, להסביר ולהאיר.
לרשותכם – מערך שיעור שהכנתי בנושא תגובת האוכלוסייה, במדינות הכבושות על ידי הנאצים, לגורל היהודים בשואה.
הוא כולל מגוון חומרי הוראה והצעות לדיון. אתם מוזמנים לעשות בו שימוש כפי שהוא, "לגזור" ממנו חלקים המתאימים לכם, או להוסיף אחרים. עשו בו כרצונכם, הוא שלכם עכשיו. העיקר שתדונו בנושא בכיתות שלנו.


ולא פחות חשוב - כדאי גם לעיין בחוק המדובר כפי שתורגם על ידי עופר אדרת:

https://www.haaretz.co.il/news/world/europe/1.5784508


למערך השיעור: http://meyda.education.gov.il/files/Owl/Hebrew/Polish-law.pdf


בהצלחה