VIPERS DE HLHS

Boletin Mensual del mes de marzo

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¡HLHS ya se está inscribiendo!

¡Apóyenos en nuestros esfuerzos de reclutamiento para hacer crecer nuestro equipo Viper! ¡Por favor informe a su familia, amigos y comunidad que nos estamos inscribiendo! Por favor, asegúrese de darnos Me gusta en Facebook y compartir nuestra página.

Mensaje de la Sra. Leticia Archuleta, Directora Ejecutiva

Saludos Comunidad Viper-


¡Feliz primavera! Hay mucho que compartir aquí en HLHS. A medida que entramos en los últimos dos meses de nuestro año escolar, continuamos esforzándonos por lograr la excelencia para nuestros futuros líderes. Los estudiantes han estado trabajando duro en sus exposiciones y preparándose para presentar su adquisición de conocimientos. ¡Nuestra clase de los estudiantes del grado 12 de 2023 presentará sus presentaciones finales de Capstone y se prepararán para la graduación!


La nueva instalación está a tiempo con la remodelación. La nueva instalación brindará a nuestra comunidad el espacio, el equipo y el entorno de aprendizaje que continuarán ampliando las oportunidades que distinguen a HLHS de cualquier otra escuela. A medida que nos embarcamos en nuestro viaje como escuela comunitaria, esperamos que la instalación sea un espacio para que nuestras familias y socios de la industria se reúnan.


Continuaremos teniendo reuniones para discutir las actualizaciones de las instalaciones. Todos son bienvenidos. No dude en comunicarse conmigo directamente si tiene alguna pregunta. (Leticia@healthleadershiphighschool.org)


¡Estoy emocionado de anunciar que Health Leadership High School fue seleccionada como finalista para los premios Building Hope Impact!


Seleccionarán al Ganador en cada categoría del 1 al 5 de mayo. Por favor hagan clic en este LINK en el anuncio de los FINALISTAS!


Aquí está el enlace de Facebook también:


https://www.facebook.com/100063510641057/posts/drumroll-pleasewere-excited-to-announce-this-years-building-hope-impact-award-fi/673798351413847/


Fechas importantes:

6 de abril: Examenes NMASR

13 de abril: Examen SAT

27 de abril: Feria de Recursos (Todos son bienvenidos)

1 al 5 de mayo: Presentaciones finales para estudiantes de último año (Ubicación: Centro Comunitario Thomas Bell)

9 de mayo: Ceremonia de Robo Clase de 2023 (Lugar: Thomas Bell 10 am)

**11 de mayo: Ceremonia de Graduación de la Clase 2023 (Lugar: Centro de Desarrollo Profesional Berna Facio 11-12)

15-17 de mayo: Exposiciones para todos los estudiantes de los grados 9-11

23-25 de mayo: conferencias dirigidas por estudiantes

26 de mayo: último día de clases


ENROLL NOW for SY 22/23


Leticia Archuleta, LISW LCSW LSSW

Executive Director / Principal

Health Leadership High School

1900 Randolph Rd. SE

Albuquerque, NM 87106

Direct business line: (505) 328-4105 / HLHS General line: (505) 750-4547

Leticia@healthleadershiphighschool.org

Deeper Learning Equity Fellow

Check out more here: Deeper Learning Equity Fellowship


"Todos los niños merecen un campeón; un adulto que nunca se dé por vencido con ellos, que comprenda el poder de la conexión e insista en que se conviertan en lo mejor que puedan ser". Rita Pierson

Mensaje de la Sra. Caro, Directora de Involucramiento Comunitario

“La educación es el pasaporte hacia el futuro, porque el mañana pertenece a quienes lo preparan hoy”. Malcolm x


¡Saludos, comunidad de HLHS!


Gracias a todos por su compromiso con nuestra comunidad escolar. Agradecemos a todos los que asistieron a nuestras conferencias dirigidas por estudiantes para celebrar nuestro trabajo estudiantil y a aquellos de ustedes que asistieron a nuestra reunión de primavera de Título I. La participación familiar es crucial, y sabemos que el éxito de nuestros estudiantes depende de trabajar juntos como comunidad para brindarles a nuestros estudiantes el mejor apoyo posible. Dicho esto, únase a nosotros para celebrar nuestras exposiciones estudiantiles finales, que están programadas para el 15 de mayo, de 1:30 p.m. a 3:45 p.m., el 16 de mayo, de 9:45 a.m. a 12:00 p.m. 3:45, y el 17 de mayo, de 9:45 a 11:45 y de 1:15 a 3:15. Su participación es una excelente manera de venir y aprender sobre el extraordinario trabajo en el que están trabajando nuestros estudiantes.


Únase a nuestra cuenta Remind si aún necesita hacerlo. Remind es una manera fácil de comunicar información y brindarle una comunicación significativa y rápida sobre la escuela y lo que está sucediendo en nuestra comunidad. Nuestro código de recordatorio es @ck47g4 y es fácil de usar. Comuníquese con el asesor de su estudiante si tiene alguna pregunta.


Ayúdanos a compartir la palabra. HLHS ahora está inscribiendo nuevos estudiantes. Puede acceder a nuestro formulario de lotería desde nuestro sitio web @ https://healthleadershiphighschool.org.


Disfrute de nuestro boletín mensual y no dude en ponerse en contacto conmigo si tiene alguna pregunta o inquietud.


Atentamente,


Carolina Quiñones-Suarez

Director of Community Engagement

Health Leadership High School

1900 Randolph Rd. SE. Albq. NM 87106

505-750-4547 x108

505-620-8920 (cell)

Mensaje de la Sra. Meg, Directora de Currículo, Instrucción y Evaluación

¡Feliz casi Primavera Vipers! Las cosas han estado muy ocupadas este mes. ¡Los estudiantes tuvieron sus Mini Exposiciones, nuestra forma de exámenes parciales y SE PRESENTARON! Estoy muy orgulloso de los estudiantes y su progreso de lo que han aprendido hasta ahora este semestre. Habla de su arduo trabajo y compromiso. También un gran agradecimiento a los maestros por preparar a sus alumnos para estas demostraciones públicas de conocimiento.


Quiero reconocer específicamente a algunos estudiantes que fueron más allá en su crecimiento personal y académico. Daniela Navarro hizo GRANDES avances este semestre no solo en sus habilidades de presentación, sino también en su comprensión del conocimiento del contenido. José Duarte fue otro estudiante que se destacó. Este es el primer año de José con nosotros y me impresionó con la organización de su póster y sus comprensibles pero complejas explicaciones sobre la salud ocular. Finalmente, me gustaría saludar a un grupo de estudiantes de la clase del Sr. Santos, Alejandro Astorga Apodaca, Jennifer Gaytan, Ilan Arvizu y Damien Guillén. ¡Eran tan creativos! El grupo dio ejemplos detallados y conectó varios trabajos de clase con su proyecto general. Sus fortalezas individuales y su colaboración fueron evidentes por la facilidad con la que intervinieron y agregaron diferentes piezas de información a las preguntas formuladas. Alex fue un líder claro que conectó los puntos, Jenny completó detalles específicos, Ilan me involucró como miembro de la audiencia y vi a Damien emocionarse y alegrarse por primera vez mientras hablaba sobre el trabajo de clase.


Gran trabajo, personal y estudiantes. Me encanta esta época del año porque me recuerda a nuestra frase, Juntos Podemos. Sigan con el gran trabajo y no puedo esperar a ver qué sigue para las exposiciones finales en mayo.


Mejor,


Meghan Tokunaga-Scanlon

Directora de Currículo, Instrucción y Evaluación

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Albuquerque, NM 87106

HLHS General Line: (505) 750-4547


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Mensaje de la Sra. Denise, Directora de Apoyo Estudiantil

¡Saludos, Familia Viper!


El equipo de apoyo estudiantil ha estado trabajando con nuestros estudiantes, ayudándolos con sus conferencias dirigidas por estudiantes y mini exposiciones. Stella López, una de nuestras trabajadoras sociales, comenzó a implementar la Capacitación de Primeros Auxilios de Salud Mental para Jóvenes la semana pasada, una capacitación de seis semanas. El equipo de apoyo estudiatil solicitó una subvención a través de la oficina de la congresista Melanie Stansbury para obtener fondos para implementar un proyecto para la implementación del Centro de Sanacion. El apoyo de los estudiantes ha liderado el camino en el modelo de rol "Movimiento consciente" (Yoga sensible al trauma centrado en el trauma) los viernes durante los últimos 30 minutos de PD. Este yoga es facilitado por el único instructor de TCTSY en el estado de NM. El apoyo estudiantil continúa educando y capacitando a nuestro personal en Trauma Informed Care: trabajadores sociales que asisten a la conferencia de NASW NM durante la semana del 29 al 31 de marzo. La conferencia fue “Trabajo Social: Resiliencia en Tiempos de Cambio”. Apoyo Estudiantil está en proceso de implementar una Feria de Recursos el 27 de abril. Estamos trabajando en colaboración con la Directora del Involucramiento Comunitario.

Esperamos verlo allí, y no dude en comunicarse si tiene alguna pregunta.


Respetuosamente,


Denise Armenta, LCSW

Director de Apoyo Estudiantil

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1900 Randolph Rd.

Albuquerque, NM 87106

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Mensaje de la Sra. Cinthya, nuestra Registradora

Hola familias Viper,

El tiempo pasa rápidamente y nos acercamos al final del año escolar y nos preparamos para mudarnos a nuestro nuevo edificio; tendremos la semana del 8 al 12 de mayo, lo que permitirá a los estudiantes entregar cualquier computadora portátil, punto de acceso de internet o libros que hayan pedido prestados.


Estamos haciendo la inscripción de manera diferente este año ya que estamos en un nuevo programa SIS (PowerSchool). Por favor haga clic en 2023/2024 pre-registration form

para que sepamos que su estudiante está regresando. Si tiene un nuevo estudiante o conoce a alguien que quiera unirse a la familia Viper, use el mismo enlace.

La inscripción para los estudiantes que regresan comenzará el 21 de abril de 2023 a través del Portal para padres de PowerSchool. Si no puede acceder a su cuenta, hágamelo saber por correo electrónico lo antes posible para que pueda restablecer su contraseña. Recibirá un correo electrónico con el sitio de inicio de sesión y las instrucciones la semana del 17 de abril.


Recordatorio amistoso sobre nuestro horario escolar. Son los siguientes:

Lunes-Jueves: 8:45-04:45 y Viernes 8:45-12:00 en el edificio y Asincronizado de 12:30-04:45.

De lunes a jueves, de 2:25 pm a 3:45 pm, los estudiantes tienen X-Block, un crédito electivo requerido. Recoger a su estudiante antes del final de la clase puede afectar su calificación y el trabajo que está haciendo, así que tenga eso en cuenta, pero en caso de que necesite recoger a su estudiante antes de las 3:45 p. firmarlos.


Si tiene alguna pregunta o inquietud, envíeme un correo electrónico a Cinthya@healthleadershiphighschool.org o llámeme al 505-750-4547


Gracias,


Cinthya Olivas M.-MA

Health Leadership High School

1900 Randolph Rd. SE

Albuquerque,NM 87106

Phone:505-750-4547 ext.# 103

Fax:505-214-5939


Schedule a time to meet

Mensaje de la Sra. Alyse, trabajadora social

En marzo, la Sra. Alyse, el Dr. Roberts y los estudiantes del último año de HLHS vieron tantas demostraciones geniales y aprendieron mucho sobre los muchos programas que ofrece CNM Central New Mexico Community College en el Día de la universidad.

¡Durante marzo, los estudiantes del último año de HLHS también se reunieron en Little Bear Coffee y New Mexico Beef Jerky Company para el Senior Breakfast Club! Senior Breakfast Club es un grupo de apoyo estudiantil facilitado por la Sra. Alyse todos los jueves en un restaurante local diferente cerca de los campus del centro de UNM y CNM.

El Club de Desayuno de Seniors brinda una oportunidad semanal para que los estudiantes de último año de HLHS discutan temas importantes, se apoyen mutuamente durante los altibajos del último año, coman comida deliciosa y aprendan cosas nuevas juntos en nuestra comunidad (es decir, cómo encontrar estacionamiento en el centro, usar un parquímetro y buenos lugares para reunirse con amigos y estudiar cuando comiencen las clases de CNM/UNM en el otoño :).!!

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Enroll Now for the 2022-2023 SY

Alyse Moulton, LCSW

Trabajadora Social

Health Leadership High School

1900 Randolph Rd. SE

Albuquerque, NM 87106

505-307-0185

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Un cálido saludo de la Sra. Stella, trabajadora social

¡Hola comunidad Viper! Este mes brindamos una presentación de conciencia cultural para todos los estudiantes para ayudar a promover una experiencia escolar positiva para todos los estudiantes. También estamos listos para comenzar presentaciones y/o grupos adicionales que involucren temas como el manejo de la ira, el uso de sustancias y las relaciones saludables entre adolescentes.

También nos estamos preparando para el programa de Primeros Auxilios de Salud Mental para Jóvenes que comenzará y se extenderá hasta el mes de abril. Este programa está disponible para adolescentes en los grados 10-12 o de 15 a 18 años. Enseñará a nuestros estudiantes cómo identificar, comprender y responder a los signos de problemas de salud mental y uso de sustancias en sus amigos y compañeros.

Si tiene alguna pregunta o desea comunicarse conmigo, no dude en comunicarse conmigo en stella@healthleadershiphighschool.org.

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Stella L. Lopez, LCSW

Clinical Social Worker / Student Support

Health Leadership High School

1900 Randolph Rd. SE

Albuquerque, NM 87106

Direct business line: (505) 750-4547 ext 105

stella@healthleadershiphighschool.org

Mensaje del Dr. Roberts, entrenadora universitaria y profesional/cofacilitador del Consejo de Equidad

Este mes, nuestros estudiantes de último año se están preparando para las exhibiciones finales, participando en alfabetización y pasantías, y preparándose para la graduación. Estamos entusiasmados con el trabajo que están haciendo y esperamos con ansias la Ceremonia de Robing el 9 de mayo y la Graduación el 11 de mayo. Nuestros programas de doble crédito continúan prosperando y actualmente estamos trabajando para que los estudiantes se inscriban en cursos de requisitos previos para poder participar en nuestros programas CNA y EMS en el otoño de 2023.

Nuestro Consejo de Equidad asistirá a una capacitación el 29 de abril en la Conferencia de Diversidad para Jóvenes de Nuevo México. Aprenderán sobre temas de raza, etnia, capacidad física, sexo/género/transgénero, empoderamiento femenino, religión, nacionalidad, entre muchos otros. Estamos entusiasmados de participar para expandir la adquisición de conocimientos de nuestro Equity Council sobre temas de equidad en nuestras comunidades locales. Continuamos ampliando nuestra campaña Primero el aprendizaje, un proyecto en el que hemos estado trabajando desde el comienzo del semestre de primavera. Los estudiantes ahora han recopilado datos sobre las barreras a la educación para los estudiantes de HLHS. Presentaron estos datos durante sus mini-exposiciones el mes pasado y están ansiosos por comenzar la siguiente fase de este proyecto.


Dr. M.N. Roberts

(she/her/hers)

Health Leadership High School

College & Career Coach

Equity Council Co-Facilitator

nikkie@healthleadershiphighschool.org

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Mensaje de la Sra. Kimberlee Peña Hanson, nuestra entrenadora de instrucción y maestra del proyecto Capstone

Proyecto de los Estudiantes del grado 12


Al comienzo del año escolar, los estudiantes de último año eligieron un proyecto comunitario, investigaron los problemas y desarrollaron un plan de acción. Estos apasionantes proyectos surgieron cuando los estudiantes comprendieron los fundamentos de la investigación, desarrollaron citas académicas y refinaron sus habilidades para hablar en público. Los temas incluyen atención dental para familias inmigrantes, la importancia del bilingüismo en la comunidad, servicios veterinarios para familias de bajos ingresos, apoyo para veteranos en transición, el impacto de la violencia doméstica, higiene para personas sin hogar, recursos para mujeres embarazadas y educación financiera para la construcción. Riqueza generacional. Para los exámenes parciales, los estudiantes diseñaron y presentaron un sitio web en profundidad centrado en su tema y para las exhibiciones de primavera, escribieron y presentaron, en un panel, un trabajo académico. Las exhibiciones finales están programadas del 1 al 5 de mayo y los estudiantes de último año están diseñando sus proyectos finales, que culminarán en un documental que destaca sus proyectos apasionantes con un "llamado a la acción" final. Los estudiantes presentarán a estudiantes de primer año, maestros, socios comunitarios, compañeros y sus familias. Comenzarán compartiendo la historia de su viaje personal en Health Leadership al abordar la pregunta principal: ¿Cómo se ve mi éxito y cómo quiero prosperar después de la escuela secundaria? . Muchos estudiantes están ocupados con sus pasantías en la comunidad, y todos los estudiantes participan en una pasantía de alfabetización remunerada que está orientada a inspirar el amor por la lectura y cerrar la brecha de habilidades. Iniciamos la iniciativa con un viaje a la librería donde cada estudiante tuvo acceso a 3 libros gratis. Además, los estudiantes registran horas pagadas en Reading Plus (un programa de lectura adaptable), colaboran con Books on the Bosque para construir una pequeña biblioteca escolar y visitan librerías y bibliotecas en toda la ciudad en forma de una gran búsqueda del tesoro final del cual completa un pasaporte. . Nuestro mantra estos días es ¡Leer, leer, leer!

Kimberlee K. Pena-Hanson

Senior Capstone, Instructional Coach


Andamio para la equidad de acceso.

Diferenciar por relevancia, autoexpresión y autorrealización.


Health Leadership High School 1900 Randolph Rd SE, Alb., NM 87106

kimberlee@healthleadershiphighschool.org

(C) 505-228-2962

(O) 505-750-4547

healthleadershiphighschool.org

Holistic 360 Degree Support

High Expectations Require High Levels of Student Support


Let's connect! Use the link below to schedule a meeting.

https://calendly.com/kimberleehealthleadership/teacher-support

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Mensaje de la Sra. Alyson, maestra del Proyecto

Volviendo a la clase de ¡World Foodies! esta primera semana de abril, los estudiantes recibirán una visita de Mateo Carrasco del Proyecto Organizador del Suroeste y luego visitarán el jardín comunitario "Proyecto Feed the Hood" durante los miércoles del mes de abril. Con la ayuda práctica de la gente de SWOP, los estudiantes aprenderán por qué nuestras comunidades que no tienen suficiente para comer deberían ser un problema para todos, y cómo las disparidades de salud a menudo se pueden atribuir a crecer con tiendas de conveniencia y comida rápida como nuestras principales fuentes de ingresos. Calorías Project Feed the Hood no solo ayuda a los estudiantes a comprender de dónde provienen los alimentos, sino que también los conecta con la vida agraria de muchos de nuestros antepasados. Discutiremos cómo crear nuevos hábitos para participar en la producción local de alimentos, tomar cierto control de las opciones de alimentos frescos y comer alimentos menos procesados puede tener un impacto positivo en los resultados de salud de nuestras comunidades.


La clase de teoría de la guitarra estudiará algunas canciones de Kevin Kaarl, un cantautor favorito, para coordinar los ritmos de rasgueo en nuestra mano derecha (ritmo) en la guitarra.

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Mensaje del Sr. Campo, Profesor de Proyecto

Proyecto A:


Felicitaciones a todos los estudiantes que participaron en las Olimpiadas del Proyecto A durante los últimos tres meses. Has trabajado increíblemente duro para aprender sobre uno de los eventos deportivos más preciados del mundo, los Juegos Olímpicos.

Has investigado el pasado de los Juegos Olímpicos como parte de tu proyecto, desde su inicio en la antigua Grecia hasta la competición actual que une a atletas de todo el mundo cada cuatro años. También ha investigado los Juegos Olímpicos de Invierno, aprendiendo información fascinante e historias sobre algunos de los incidentes más famosos del pasado de la competencia.

Sus presentaciones antes de partir en el descanso de la primavera nos dejaron boquiabiertos. Todos los aspectos de sus proyectos demostraron cuánto esfuerzo, compromiso y pasión ponen en el tema. Estamos complacidos con lo mucho que ha aprendido y desarrollado en los últimos tres meses, y esperamos ver lo que logrará en el futuro. Bravo a todos ustedes!


Proyecto B


Los Guerreros de Entrenamiento de Proyecto B han estudiado diligentemente el valor de una alimentación saludable y el ejercicio para un estilo de vida saludable durante los últimos meses. Has dominado la lectura y la comparación de los perfiles nutricionales de varios alimentos a lo largo de tu proyecto, y sabes cómo saber qué alimentos son saludables y cuáles no. También ha examinado las ventajas del ejercicio regular y cómo puede mejorar la salud física y mental.

Quedamos impresionados con las Exposiciones Mini que mostraron para el resto de la escuela, mostrando todo el conocimiento que han adquirido a lo largo de sus proyectos. Su dedicación, esfuerzo y pasión por la vida saludable quedaron demostrados en todas las facetas de sus presentaciones.

Esperamos que su participación en el Proyecto B les hayan brindado una base sólida para tomar decisiones saludables en el futuro para usted y quienes lo rodean. ¡Guerreros del entrenamiento, continúen con el excelente trabajo!

Clases de proyectos de la Sra. Ortiz

Las Exhibiciones Mini de los estudiantes fue para completar e investigar la química detrás de hacer un sándwich. Seis ingredientes fueron utilizados y demostrado. Los estudiantes tuvieron que identificar cada componente químico o biológico de cada elemento y explicar las reacciones en profundidad.

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Los científicos dicen que la diabetes tipo 3 es una causa importante y un vínculo con la enfermedad de Alzheimer.

Los científicos dicen que la diabetes tipo 3 es una causa importante y un vínculo con la enfermedad de Alzheimer.


Los estudiantes preparan sus investigaciones y datos científicos individualmente y en grupo en base a los pilares que se les pidió que investigaran.


Pod 1- Consumo de alimentos, bebidas, alcohol, tabaco.

Pod 2- Medio ambiente

Pod 3- Medicamentos- Efectos secundarios

Pod 4- Atención médica y seguros

Pod 5- Síntomas y Actividades

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Mensaje del Sr. Santos

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¡Las clases de proyecto del Sr. Sonny!

Estimados estudiantes, familias, colegas y socios:


Si bien el clima ha sido incómodamente frío esta primavera en Albuquerque, el entusiasmo por aprender en HLHS sigue siendo alto. Las exposiciones y los exámenes de mitad de período terminaron justo antes de las vacaciones de primavera. Para mantener el impulso, después de las vacaciones de primavera, los estudiantes están trabajando arduamente virtualmente hacia las metas académicas y el aprendizaje de servicio comunitario en la semana anterior al comienzo de la segunda mitad del semestre.


Un gran agradecimiento a todos nuestros estudiantes por el gran progreso que han logrado en todas nuestras clases de matemáticas y otras clases de proyectos. Para el resto del año escolar, la Sra. Lupe ha presentado un nuevo programa de aprendizaje en nuestra clase de asesoramiento. En este programa, los estudiantes aprenderán los conocimientos y habilidades de ser un estudiante de magisterio. A medida que continuamos trabajando juntos y esforzándonos por la excelencia académica y el desarrollo socioemocional, ¡su legado se avecina!


Sra. Lupe y Sr. Sonny

Enroll Now for SY 2022 ~ 2023


Sonny (Diankang) Sun, Phd

Teacher

Health Leadership High School

sonny@healthleadershiphighschool.org

(505) 750 4547

(505) 289 6918 ( cell )

Mensaje de la Señorita, Marrujo, Profesora de Proyectos

Hola padres y miembros de la comunidad,


¡Abril es el Mes Nacional de la Poesía!

Los estudiantes han estado trabajando en acrósticos, diamantes y poemas negros. A continuación se muestran algunos ejemplos del trabajo de los estudiantes. El objetivo de la poesía black out es tomar un material escrito e impreso previo para crear un poema o cuento.


Regards,

Mercy Marrujo

Project Based Learning Instructor

Health Leadership High School

1900 Randolph Rd. SE. Albq. NM 87106

mercy@healthleadershiphighschool.org

Cell: (505) 321-5074

Mensaje del Sr. Zamudio

A unas semanas de concluir nuestro segundo semestre de este ciclo escolar 2022-2023 quiero invitarles a cada uno de los estudiantes a disfrutar del fruto del esfuerzo alcanzado y concluir de manera exitosa lo que resta del mismo; parafraseando a Einstein todo lo antes aprendido nos debe permitir estar mejor hoy y tener esperanza para el mañana ya que lo mas importante es no dejar de cuestionar, si bien la curiosidad al tener sus propios motivos para existir esta en nuestra desicion alimentarla continuamente y usarla para nuestro beneficio propio y de la comunidad en la que cohabitamos. Gracias a los padres por su apoyo continuo, como es usual les invito a revisar el reporte de progreso de su estudiante y monitorear la entrega oportuna de cada uno de sus trabajos.


Como estudiantes, padres y maestros hagamos siempre equipo ya que ninguno de nosotros sera tan bueno como todos nosotros juntos y para estos ultimos dias de clases no contemos solo los dias, hagamos siempre que los dias cuenten. Gracias!


Omar Zamudio

Maestro de Matematicas

Health Leadership High School

1900 Randolph St. SE

Albuquerque, NM 87106

Email: omar@healthleadershiphighschool.org

Phone: 505-934-9070 Ext.122

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Mensaje de la Sra. Savannah

Hola familias de HLHS,


Marzo no ha sido más que trabajo duro para nuestros estudiantes y no podría estar más orgullosa.


La primera vez que vine a visitar Health Leadership High School fue en el otoño de 2022; Vine como socio de la comunidad para evaluar las exhibiciones de los estudiantes. Me impresionó la creatividad, el trabajo duro y la dedicación que demostraron sus proyectos. Aunque todos tomaron la misma clase, sus proyectos contaron historias diferentes. Salí de la escuela ese día sintiéndome inspirado por nuestra juventud. Unos meses después, en la primavera de 2023, estoy evaluando exposiciones de estudiantes como su profesor. Puedo decir que estoy tan impresionado como la primera vez. En general, las exposiciones de la primavera de 2023 fueron un éxito.


Espero que todos tengan un descanso reparador. Estudiantes de ASL: ¡sigan practicando!


Lo mejor de mí,

Savannah Rivera

savannah@healthleadershiphighschool.org

Savannah Rivera

Educational Assistant and ASL teacher

savannah@healthleadershiphighschool.org

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OPORTUNIDADES PARA ESTUDIANTES

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RECURSOS

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