4th Grade Newsletter
September 21-25
Welcome Families! / Bienvenidas familias!
ANNOUNCEMENTS / ANUNCIOS
MAP Testing Reminders / Recordatorio de Examen MAP
Math- Thursday, September 24th from 10:15 AM-12:15 PM
Reading- Thursday, October 1st from 10:15 AM-12:15 PM
Science- Thursday, October 8th from 10:15 AM-12:15 PM
Virtual Learners:
The test will take around one hour to complete, but for some learners it can take longer. Please have your child find a quiet work space where they can focus on the assessment. They will need an iPad, headphones, and piece of paper to write down any work they need to solve problems (for the math test).
It is very important that learners complete this assessment independently. While they may need help logging in and accessing the test, they must answer the questions completely by themselves. MAP is an adaptive assessment that is designed to increase in difficulty until it reaches beyond their ability. That means there will be a point where there are questions the students do not know how to answer. This happens for all learners. Please do not help them. Instead, encourage them by asking them to do their best and choose the answer that makes the most sense.
In the classroom, we use sentences like, “I’m sorry I cannot help you answer the question. Just do your best!” You can even encourage them by reminding them that the test will give them questions they do not know. You might say, “Great job! You are working so hard. Do the best you can so the teachers can see what you know.”
There will be a zoom room open for any troubleshooting. The zoom code will be listed in Schoology. Since the NWEA app locks down the iPad, you will need to use a different device to access the Zoom for help.
Días de prueba:
Matemáticas- Jueves 24 de septiembre de 10:15 AM-12: 15 PM
Lectura- Jueves 1 de octubre de 10:15 AM-12: 15 PM
Ciencias- Jueves 8 de octubre de 10:15 AM-12: 15 PM
Preparándose para el éxito:
La prueba tardará alrededor de una hora en completarse, pero para algunos estudiantes puede llevar más tiempo. Haga que su hijo busque un lugar de trabajo tranquilo donde pueda concentrarse en la evaluación. Necesitarán un iPad, auriculares y una hoja de papel para anotar cualquier trabajo que necesiten para resolver problemas (para el examen de matemáticas).
Es muy importante que los alumnos completen esta evaluación de forma independiente. Si bien es posible que necesiten ayuda para iniciar sesión y acceder a la prueba, deben responder las preguntas completamente por sí mismos. MAP es una evaluación adaptativa que está diseñada para aumentar la dificultad hasta llegar más allá de su capacidad. Eso significa que habrá un punto en el que habrá preguntas que los estudiantes no sabrán cómo responder. Esto sucede para todos los alumnos. Por favor, no los ayude. En su lugar, anímelos pidiéndoles que hagan lo mejor que puedan y que elijan la respuesta que tenga más sentido.
En el aula, usamos frases como, “Lo siento, no puedo ayudarte a responder la pregunta. ¡Solo da lo mejor de ti!" Incluso puede animarlos recordándoles que la prueba les dará preguntas que no conocen. Podría decir: “¡Buen trabajo! Estás trabajando muy duro. Haz lo mejor que puedas para que los profesores puedan ver lo que sabes ".
Habrá una sala de zoom abierta para solucionar cualquier problema. El código de zoom aparecerá en Schoology. Dado que la aplicación NWEA bloquea el iPad, deberá usar un dispositivo diferente para acceder al Zoom y obtener ayuda.
Face to Face Learners / Estudiantes Presenciales
- Please come straight to the classroom between 7:20-7:40. If you would like breakfast, you may go to the cafe starting at 7:20.
- Please make sure you bring at least 2 clean masks each day.
- Please make sure you bring a healthy snack for yourself each day.
- Please make sure you have your lunch if you plan to bring it (no late lunches).
- Por favor lleguen directamente al salón entre 7:20 - 7:40. Si necesitan desayuno, deben ir a la cafetería comenzando a las 7:20.
- Asegúrate de traer dos mascaras limpias cada día.
- Asegúrate de traer un bocadillo saludable todos los días.
- Asegúrate que tienes tu almuerzo si traes uno. (No hay mesa para almuerzo atrasado)
Virtual Learner Lunch Pickup / Recoger almuerzo para estudiante virtual
¡Anótese para los paquetes de comidas! En la opción de recogerlos una vez a la semana, conteniendo 5 comidas para el desayuno y 5 para el almuerzo para los 5 días de escuela. La fecha final para ordenar es el 8 de septiembre a las 3:00 PM.
Anotarse en línea es un requisito. Vaya a http://go.coppellisd.com/CurbsideOrderForm para más información
Información de cómo recoger los libros de la biblioteca en la acera.
PE ZOOM / Zoom de Educación Física
Tendrás Zoom de EF el lunes o martes (el día que vayas a EF). El enlace y password están en el curso de EF en Schoolgy
What are we learning this week?¿Qué estamos aprendiendo esta semana?
Language Arts / Artes De Lenguaje
In reading, we are beginning our Drama Unit. In writing, we are continuing our personal narrative writing unit.
Estamos aprendiendo como pensar más profundamente acerca de los personajes y la escritura narrativa.
Vocabulary / Vocabulario:
metacognition / metacognición
schema / concocimiento previo
character / personaje
genre / Género
writing process /proceso de escritura
draft / borrador
revise / revisar
edit / editar
publish /publicar
personal narrative / narrativa personal
inferencia/inference
tema/theme
imaginería/imagery
punto de vista/point of view
metáfora/metaphor
símil/simile
Math / Matemáticas
We are beginning our unit on decimals.
Estamos comenzando nuestra unidad de decimales
Vocabulary / Vocabulario:
value / valor
position / posición
digit / dígito
decimal / decimal
expanded notation / notación expandida
numerals / números
compare / comparar
order / ordenar
greater than / mayor que
less than / menor que
equal to / igual a
round / redondeo
product / producto
add / suma
subtract / resta
whole number / número entero
estimate / estimar
Science / Ciencias
We are going to begin our unit on energy. This week we will be learning about the types of energy.
Vamos a empezar nuestra unidad en energía. Esta semana estaremos aprendiendo acerca de tipos de energía.
Vocabulary / Vocabulario:
energy / energía
mechanical / mecánica
sound / sonido
electrical / eléctrica
light / luminosa
heat/ thermal / calorífica / térmica
insulator / aislante
conductor / conductor
electrical circuit / circuito eléctrico
electromagnetic / electromagnético
force / fuerza
gravity / gravedad
friction / fricción
magnetism / magnetismo
Social Studies / Estudios Sociales
We are beginning our study of the Native Americans of Texas.
Vocabulary / Vocabulario:
region- región
landform- accidente geográfico/formas del terreno
natural resources- recursos naturales
vegetation – vegetación
compass - brújula
climate- clima
plains- llanuras
coast- costa
mountain range- cordillera
agriculture- agricultura
landmark- punto de referencia
culture- cultura
adobe- adobe
hunter- cazador
nomad- nómada
pueblo- pueblo
quarry- cantera
teepee- tipi
Upcoming Events
Math MAP Testing
Thursday, Sep 24, 2020, 10:15 AM
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Reading MAP Testing
Thursday, Oct 1, 2020, 10:15 AM
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Science MAP Testing
Thursday, Oct 8, 2020, 10:15 AM
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Wilson Fourth Grade
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