NUEVAS TECNOLOGÍAS

Tecnología Educativas para Personas Especiales

Soluciones orientadas a mejorar competencias

se pretende analizar la problemática de los Contenidos

Educativos en el ámbito de las Necesidades Educativas Especiales (n.e.e.) y su

abordaje mediante el uso de las Nuevas Tecnologías.

Cuando hablamos de contenidos curriculares para el alumnado con discapacidad

hemos de ser concientes de que la respuesta educativa que se pueda ofrecer

mediante ha de ajustarse a las posibilidades de aprendizaje y desarrollo de un

alumnado cuyas características diferenciales están marcadas por la afectación en

grado extremo de los procesos de desarrollo psicomotor, cognitivo, comunicativo,

afectivo y social.

Soluciones orientadas a facilitar el acceso a los medios

Valorar de forma crítica el papel de los medios y de las Nuevas Tecnologías en

nuestra sociedad y sus implicaciones en los procesos de enseñanza y aprendizaje Adquirir

el conocimiento básico sobre los fundamentos teóricos de los medios.

• Cultivar y desarrollar habilidades prácticas para el diseño, selección, uso e

integración, análisis y organización de los medios y las Nuevas Tecnologías

en los contextos escolares.

• Motivar e interesar a los alumnos por la problemática de los medios y la

educación.

• Aportar criterios metodológicos, así como una actitud crítica en la selección e

incorporación de medios audiovisuales y NN.TT. a situaciones de enseñanza

concretas.

El desarrollo de la Autonomía Personal.

Habilidades y aprendizajes que le permitan poner en práctica procesos sociales

más amplios.

TECNOLOGIA

La educación especial se orienta a la educación de niños con determinadas

necesidades educativas que se evalúan y establecen en un proceso de enseñanza-aprendizaje,

y no fuera de él.