ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ ХОВРИНО №12

ИНТЕРНЕТ- ГАЗЕТА СОВЕТА ОБРАЗОВАНИЯ ХОВРИНО

ФЕВРАЛЬ-2014

Международный день родного языка

Умеешь говорить — ты человек,
Еще важнее думать научиться.
Язык отцов всегда родной навек,
Сегодня ему надо поклониться.


21 февраля отмечается Международный день родного языка, провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО. Признание и уважение всех языков является ключом к сохранению мира.

Каждый народ — это неповторимая культура, история, традиции, образ жизни. И, конечно же, язык. Сберечь языковую базу и большого народа, и самой малочисленной народности — очень важная задача.


Сегодня все наречия планеты
Идут единой поступью под марш,
Неся в себе культуру милой речи,
И уникальность среди равных масс.
Родной язык – богатое наследство,
Пришедшее из глубины веков.
Ты отражаешь мысли человека,
Ты помогаешь выразить любовь.
Ты создаешь из букв стихотворенья.
Храня в запасах сотни тысяч слов.
Спустившееся к нам благословенье –
Родной язык, проникший в нашу кровь.

По данным ЮНЕСКО в мире существует 6 000 живых языков. Половина из них находится на грани исчезновения. На 96 % языков говорит только 4 % населения. 80 % африканских языков не имеют письменности. Ежегодно вымирает десяток языков, и тенденция будет только усиливаться в будущем. Этот день был учрежден, чтобы способствовать признанию и использованию именно родного языка, особенно это относится к языкам национальных меньшинств.
Для выживания языка необходимо, чтобы на нем говорило, по меньшей мере, 100 000 человек. Во все времена языки зарождались, существовали, затем вымирали, иногда даже не оставив следа. Но никогда ранее, они не исчезали настолько быстро. Объединение «племен» в государство достигалось в ущерб языкам. Для единства страны было необходимо заставить людей говорить на одном языке.

Международный день родного языка, прежде всего, направлен на защиту исчезающих языков. И задача эта важная и актуальная, потому что и сейчас, по статистике, каждый месяц в мире исчезают примерно два языка.
В Международный день родного языка все языки признаются равными, потому что каждый из них уникальным образом отвечает предназначению человека, и каждый представляет живое наследие, к которому мы должны серьезно относиться и оберегать.


В школе №157 Северного округа состоялся праздник родного языка. Ребята из клуба интернациональной дружбы школы 1474, вместе с руководителем Димидовой Ламарой Алексеевной оказалась в числе участников данного форума. Наши девочки показали хорошие вокальные данные и превосходное знание английского и грузинского языков: Ахмедова Нури, ученица 10"А" класса, исполнила песню на английском языке , а Шенгелия Тинатини, ученица 11 «К» класса и Карчава Виктория, ученица 7 «Л» класса, дуэтом спели на грузинском языке.

Язык − он в вечном движении, он живой, его нельзя подобно экспонату поместить под прозрачный колпак в музее. Но его надо сохранять, предавать из поколения в поколение. Он тоже нуждается в охране, как и природа. Поэтому, сохраняя язык, мы сохраняем многообразную идентичность нашей планеты!

Родина - это МЫ

Горячева Ольга Леонидовна, учитель начальных классов школа № 648.


На свете все не бесконечно -

От океана до ручья,

Но если что-то в мире вечно,

То это - Родина моя. (Евгений Евтушенко)


Родина. Что же означает это слово для каждого из нас? Место, где ты появился на свет? Страна, где прошло твоё детство? Или, быть может, где ты встретишь старость? Нет, Родина не определяется местом жительства и рождения. Настоящая Родина - это место, где человек чувствует себя неотъемлемой частью. Та страна, куда человек стремиться возвращаться независимо от возраста и обстоятельств. Родина - тот уголок, который мы стремимся сберечь, защитить, сохранить. Там нам хорошо и свободно. Там мы можем быть самим собой. Так определили для себя понятие Родины учащиеся 4-б класса школы 648 во время обсуждения на тематическом занятии «Сегодня в России живу я». Сложные, подчас философские вопросы пришлось осмысливать для себя всем ученикам класса на этом занятии. Коллективная дискуссия закончилась установлением простых, как показалось всем ребятам, истин: любовь к Родине - первое достоинство цивилизованного человека, обладающего активной жизненной позицией. Что же волнует сегодня будущих выпускников начальной школы? Несомненно, грандиозная Олимпиада в Сочи, спортивные победы нашей державы, которыми нам так хочется гордиться, смех и улыбки, тренировки и совместные прогулки, учеба и счастье, неразделимые с понятием Родины. Еще раз убедились мальчишки и девчонки: Родина - это МЫ. Юные патриоты видят свою страну «красивой, свободной, могущественной, знаменитой, трудолюбивой, богатой, дружной, гордой, героической, благодарной, счастливой, всепобеждающей, любимой, лучшим местом на Земле».

С чего начинается Родина?

Кузнецова Марина Валентиновна,учитель гимназии № 1590.

«Патриотизм – это когда вы считаете, что эта страна лучше всех остальных от того, что вы здесь родились». (Бернард Шоу)


Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине.

У ребят должно вырабатываться чувство гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.

Дети часто слышат от взрослых, что «без прошлого нет будущего». Как объяснить детям смысл этого высказывания?

Судьба подрастающего поколения в значительной мере зависит от восстановления и устойчивого функционирования системы воспитания, определяющей нравственные ориентиры и дающей прочную духовную опору для подлинных, а не мнимых жизненных ценностей, формирующих гражданственность и патриотизм.

В настоящее время, отсутствие или недостаточное развитие патриотизма стало глобальным вопросом в воспитании подрастающего поколения.

Задача педагога – показать детям, что существуя в современном мире, мы не оторваны от того, что было много лет назад. Важно понимать, что многое в сегодняшний мир пришло из прошлого, почему именно в таком виде, благодаря кому и чему сохранился жизненный опыт поколений. Необходимо донести до сознания детей, что мы должны сохранить опыт предков и всё лучшее передать своим детям, в будущее. Ведь без прошлого нет будущего. Ещё В.А. Сухомлинский писал: «От чуткости учителя к духовному миру воспитанников как раз и зависит создание обстановки, побуждающей к нравственному поведению, нравственным поступкам».
Использование игровых форм создаёт благоприятные условия для воспитания детей гражданами России – патриотами своего Отечества. В феврале в нашей гимназии проводилась военно-спортивная игра «Патриоты России», посвященная Дню защитника Отечества.

День юного героя-антифашиста

Людмила Николаевна Фирсова, руководитель подразделения воспитывающей деятельности, школа1474

У школьного отделения 1338 есть хорошая традиция - ежегодно отмечать День юного героя-антифашиста. В этом году ребята присоединились к коллективу Московского городского Дворца Детского (Юношеского) Творчества и Молодежи на Воробьёвых Горах.

Юные герои-антифашисты - это дети, которые боролись за то, чтобы был мир во всем Мире, чтобы не гибли люди от бандитов, террористов, чтобы не было фашизма на Земле.

Много юных героев погибло за свободу нашей Родины, но в памяти народа навсегда останутся славные боевые дела тех, кто мужественно дрался с лютым врагом на полях фронтовых сражений, в партизанских отрядах и в условиях подполья.

В Дворец Творчества пришли ветераны войны, известные писатели, поэты и лучшие представители клубов.

На этой встрече была представлена презентация работы нашего клуба, подготовленная Димидовой Ламарой Алексеевной. За активное сотрудничество в мероприятиях международного отдела Ламаре Алексеевне вручили благодарственное письмо.

А ведущему данного мероприятия, ученику 10 «А» класса нашего школьного отделения, Шаталину Николаю, вручили почетную грамоту Ветеранов города Москвы за патриотизм и любовь к Родине.

Наша делегация была отмечена специальными призами зрительских симпатий.

Встречая День Защитника Отечества

Алексеев Д. Ю., учитель школы № 648.

18 февраля 2014 года в спортивном зале школы № 648 состоялись соревнования SCHOOL-RACING на «Кубок Директора». Эти соревнования по сути своей представляют гонки радиоуправляемых автомобилей. Такие, на первый взгляд, детские состязания имеют практическое применение. У многих ребят они вызывают глубокий интерес к техническому творчеству и созидательному процессу, возможно, на благо Отчизне. Готовясь к гонкам, многие участники усовершенствовали свои машины, а некоторые самостоятельно сконструировали и собрали собственные автомобили. Девиз соревнований: «Побеждают не машинки, а пилоты».

SCHOOL-RACING проводится в нашей школе не в первый раз. Соревнования проходили на специально оборудованной трассе, проложенной в спортивном зале, имеющей все атрибуты настоящей гоночной магистрали. Участники (пилоты) радиоуправляемых спортивных машин мощностью не более 27Mнz соревновались в личном и командном зачётах. Пилоты машин стремились пройти трассу соревнований с максимально высокой скоростью и с минимальным количеством ошибок. Шестьдесят два участника соревнований в течение двух с половиной часов состязались в умении виртуозно управлять автомобилями. Судьями соревнований и конструкторами трассы являлись ученики старших классов. Это было захватывающее и волнующее событие для всех зрителей, участников и болельщиков.

Победители получили заслуженные кубки, медали и дипломы из рук директора школы Горбатых Натальи Викторовны.

Смотр строя и песни в 425

Соболева Мария, ученица 7"М", ОШП-425, школа 1474

Совсем недавно в нашей школе прошло ежегодное мероприятие, посвященное дню Защитника Отечества, - конкурс смотра строя и песни. Нам предстояла очень сложная работа, ведь нужно было выбрать род войск, который мы будем представлять, а затем продумать форму, подобрать песню.
На этот раз мы решили, что будем моряками. Выбрали песню, выучили слова и вот тут столкнулись с проблемой: каждый раз, когда мы начинали петь, пели не с той интонацией. Самое интересное, что на уроке музыке и когда пели отдельно от марша, у нас все получалось правильно. Но как только начинали маршировать, мы сбивались с правильного ритма.
Каждый день, как появлялась свободная минутка, мы маршировали или пели песню.
И вот настал день смотра. Все очень волновались. Перед смотром мы переоделись в наши тельняшки и надели бескозырки. Мы выглядели как настоящие моряки - за это большое спасибо нашим родителям и Юлии Александровне.

Нам сказали, что промаршировали мы хорошо. Результаты ещё не объявили, но надеемся, что они будут достойными. Мне очень нравится это мероприятие, пусть оно и требует долгой подготовки, но помогло нам стать ещё сплочённее.

А после марша, в классе, мы поздравили наших мальчиков с наступающим праздником «Днем защитника Отечества»: читали смешные стихотворения и дарили сладкие подарки.

БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА

О других событиях в жизни школьного отделения 425 вы можете узнать из февральского выпуска "Большой перемены"

Конкурс смотра и песни в 2020

Яна Евгеньевна Лебедева, ОШП-2020, школа 1474.

21 февраля в нашей школе проводился ежегодный традиционный конкурс смотра строя и песни, посвященный «Дню защитника отечества». Ребята 5-8 и 10-х классов показали, какими организованными, сплочёнными и дружными они могут быть. На конкурс были приглашены ветераны нашего района, учителя и ученики школы. Победу одержали 5а, 6а,10а. Поздравляем ребят с заслуженной победой, желаем удачи на окружном соревновании!

Месячник Боевой Славы в гимназии

Кузнецова Марина Валентиновна, учитель гимназии № 1590.

23 февраля вся страна отмечала День Защитника Отечества. Навеки останутся в памяти нашего народа имена героев, защищавших нашу Родину. И долг каждого взрослого - воспитывать у подрастающего поколения чувство долга, патриотизма и любви к своей стране, чтобы каждое поколение свято чтило память отцов и прадедов.

Одним из направлений воспитательной деятельности нашей гимназии является воспитание гражданско-патриотических качеств обучающихся. Для реализации этого направления систематически организуются мероприятия, несущие гражданскую и военно-патриотическую направленность. В преддверии празднования Дня защитника Отечества в гимназии был разработан план Месячника по гражданско-патриотическому воспитанию, направленный на создание условий для совершенствования гражданско-патриотического воспитания обучающихся и укрепления их здоровья.

Месячник, посвященный Дню защитника Отечества, ориентирован на обучающихся 1-11 классов.

Проведение данных мероприятий направлено на укрепление в детской и подростковой среде таких понятий, как национальная гордость, историческая память, гражданственность и патриотизм. Повышение у молодых граждан чувства ответственности за судьбу страны.

Все, что задумали, состоялось! Все мероприятия были яркими, красочными, запоминающимися и, что важнее всего, воспитывающими. Любовь и уважение к своей Родине – это то, что должны знать дети с юных лет и быть готовыми в будущем пополнить ряды защитников своей Родины.

Безопасность дорожного движения

Ребенок и дорога

ОБ ДПС ГИБДД УВД по САО ГУ МВД России по городу Москве


С начала февраля 2014 года в городе Москве в дорожно-транспортных происшествиях пострадали 35 детей, из них 23 ребенка получили ранения в качестве пешеходов и двое несовершеннолетних пешехода погибли.

Уважаемые взрослые! Напоминайте детям о соблюдении правил дорожного движения, соблюдайте элементарные правила безопасности:

- Находясь на улице, всегда крепко держите ребенка за руку, даже если Вы находитесь в нескольких метрах от проезжей части.

- Переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках по линии тротуаров. Пользуясь одним и тем же маршрутом, выберите самое безопасное место для перехода - подземный или регулируемый пешеходный переход.

- Перед началом перехода необходимо остановиться на тротуаре, не ближе полуметра от края, и осмотреть проезжую часть.

- Не начинайте переход, если вы подошли к светофору, на котором уже горит разрешающий сигнал пешеходам. Помните: сигналы меняются через несколько секунд. Ребенок должен привыкнуть к тому, что переход улицы следует начинать только после того, как на светофоре загорелся зеленый сигнал для пешехода.

- Никогда не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора. Если ребенок сделает это с вами, он так будет поступать и без Вас.

- Обращайте внимание ребенка за его поведением во дворах, не выходите с ребенком из-за стоящих автомашин, припаркованных на дворовой территории, не осмотрев предварительно дороги. Это типичная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.

- Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу во дворе впереди Вас, или идти самостоятельно, когда Вы находитесь на противоположной стороне. Этим Вы обучаете его идти через проезжую часть двора, не глядя по сторонам.


Подавайте детям пример правильного поведения на дороге и во дворе!

Людмила Николаевна Фирсова, руководитель подразделения воспитывающей деятельности школы 1474.

Профилактика дорожно-транспортного травматизма остаётся приоритетной проблемой общества, требующей решения.

Все исследователи отмечают, что работа по изучению правил безопасного поведения на дорогах должна проводиться в тесном контакте с родителями, применяя всё более разнообразные формы. Реализуя свою работу в данном направлении, 12 февраля прошёл районный фестиваль «Безопасная дорога» для обучающихся, воспитанников общеобразовательных учреждений района Ховрино и их родителей. В рамках фестиваля был проведён семейный конкурс «Папа, мама и Я». Цель конкурса: формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей и взрослых на улицах и дорогах. Команды соревновались в ловкости, скорости, а все игры были посвящены правилам дорожного движения. Скучно не было никому: родители активно включились в работу, помогали отвечать детям на вопросы, быстро находили пути решения различных ситуаций. В подарок участники получили памятки с профилактической информацией и грамоты. Все получили огромное удовольствие, заряд энергии и хорошее настроение.

Как и в любом конкурсе судейская коллегия определила победителей:

1 место – команда Селезнева Фёдора – ОДП2528, школа №1474;

команда Хватова Антона – ОШП 2020, школа №1474;

команда Спиридонова Артёма – школа № 597;

2 место – команда Чернова Глеба – ОДП 2230, школа №1474;

команда Мякотина Даниила - ОШП 2020, школа №1474;

команда Савкиной Марии - ОШП 2020, школа №1474;

3 место – команда Гаврильчик Софии – СПДО школы №597;

команда Дубининой Анастасии - школа №597;

команда Лисняк Николая – гимназия №1590.

Всем остальным командам были вручены грамоты за активное участие.

Е. Б. Жигарева, старший воспитатель ОДП-583, школа 1474.

12 февраля семья Сырхаевой Александры, воспитанницы нашего дошкольного отделения, принимала участие в районном фестивале «Безопасная дорога».

На фестивале в интересной для детей и родителей форме были проведены конкурсы на знание правил дорожного движения и знаков, умение анализировать обстановку на дороге, предотвращать несчастные случаи, быть внимательным на дороге, помогать младшим, пропагандировать знание и соблюдение правил дорожного движения.

Встреча со сказкой

Дошкольное отделение №2, школа 597.

На книжной неделе в гости к малышам пришли герои сказок. Мальчики и девочки подготовительной группы вместе со своим воспитателем Савицкой Анной Юрьевной провели досуг-развлечение для маленьких воспитанников нашего детского сада.

Дети подготовительной группы загадывали малышам загадки про книжных героев, танцевали с ними, играли в знакомые подвижные игры и научили новой музыкальной игре «Шапочка», вызывая восторженные улыбки и даже аплодисменты маленьких участников развлечения. Гостям удалось создать радостную, дружелюбную атмосферу. Надеемся, малышам понравилась и запомнилась эта встреча!

Такие встречи способствуют социализации детей, учат дружескому общению детей разного возраста, девочек и мальчиков. Доставляют массу положительных эмоций, поднимают настроение.

Клуб встречи с интересными людьми

На очередную встречу воспитатель Анна Юрьевна Савицкая пригласила маму своей воспитанницы Гаврильчик Сони - Елену Владимировну, которая провела игровой практикум для детей в подготовительной группе СПДО №2 школы№ 597.

У нас растут дети, и мы, конечно, стараемся пристально следить за их развитием, радуемся их успехам, огорчаемся неудачам. Нам хочется, чтобы дети выросли не только здоровым, но и умели в полном объеме производить умственные действия, а основой их являются нервно-психические процессы: внимание, память, восприятие, мышление, воображение, речь. Всё это очень хорошо развиваются в игре. Маленькие дети – очаровательные, азартные и счастливые искатели приключений, стремящиеся познать мир. И, конечно, своими открытиями им очень хочется поделиться, особенно с теми, кого они любят больше всех. Елена Владимировна пришла поиграть с детьми в игры, в которые она играет дома со своими детьми, и в которые советует играть в детском саду. Эти игры направлены на развитие интеллекта ребенка.

Огромное спасибо Елене Владимировне за интересно и весело проведенное время. Мы познакомились с огромным количеством новых, познавательных и развивающих игр!

Клуб любознательных: Лошади

Анна Юрьевна Савицкая, воспитатель СПДО № 2 школы № 597.

В нашей группе прошло очередное заседание «Клуба любознательных». Однажды кто-то сказал: «В лошади есть нечто такое, от чего наши сердца теплеют»

Дети узнали о привычках, способностях и поведении лошадей. Я рассказала детям о древних диких предках лошадей, которые были величиной с лисицу и за миллионы лет превратились в мощных резвых благородных красавцев. Ребята узнали, какую огромную помощь оказала лошадь человеку. Недаром испокон веков считали её крестьяне кормилицей, а воины – боевым товарищем. Как человек одомашнил диких тарпанов, как из многих степняков вывел многочисленные породы, приспособленные для самых разных целей. Сегодня мы нередко забываем, какую важную роль сыграла лошадь. Благодаря силе, выносливости, понятливости, резвости она оказывала неоценимую помощь людям. Без преувеличения можно сказать, что человек завоевал мир верхом на коне. И даже сейчас, когда автомобили и поезда вытеснили лошадь из многих сфер деятельности, они продолжают помогать людям. Это иппотерапия – лечение, основанное на использовании лошади и верховой езды.

Ребята подготовили сообщения о масти лошадей, о пони, о якутских лошадках, о подковах и многом другом.

Мне хотелось расширить представление детей об окружающем мире, формировать у них любовь к животным, в том числе и к лошадям; понимать их красоту и ценность для человека. Надеюсь, что это удалось!

Акция: «Покормите птиц зимой!»

Анна Юрьевна Савицкая, воспитатель СПДО № 2 школы № 597.

Все знают, что зима - тяжелое и голодное время для птиц, остающихся у нас зимовать. Особенно, если она морозная и снежная. В такую пору нередко можно встретить погибших птиц. И многие думают, что они погибают от суровых холодов. Но это не так. Голод - вот главный враг птиц во время холодной зимы. Поэтому сейчас самое время готовить и развешивать птичьи "столовые". Даже самая простая и не богатая разносолами кормушка спасёт жизнь многим нашим крылатым соседям. Смастерив кормушку и обеспечив птиц регулярным питанием в зимний период, мы не только поможем выжить многим пернатым, но и получим незабываемые впечатления о посетителях птичьих "столовых".

В нашей группе прошёл тематический день «Зимующие птицы». Провели беседу о зимующих птицах, оформили тематическую выставку, сделали коллективную аппликацию «Снегири на рябине», читали стихи о птицах.

И ещё мы провели конкурс на лучшую кормушку для птиц! В конкурсе приняли участие только самодельные кормушки, выдуманные детьми вместе с родителями, для самого удобного кормления птичек.

Эта работа проведена для участия в акции и внесении своего посильного вклада помощи пернатым зимой.

Битва дошкольных хоров

С.А.Кукушкина, старший методист СПДО №1 (1018), школа 597


Пятого февраля в нашем дошкольном отделении стартовал фестиваль детско-родительской самодеятельности «Битва дошкольных хоров», который продлится до 18 февраля. В открытии фестиваля приняли участие дети и родители раннего и младшего дошкольного возраста. Коллективы тщательно готовились к выступлению: высокохудожественный песенный материал; замечательные декорации; красочные и яркие костюмы - всё это заслуга родителей и педагогов.

На открытии фестиваля прозвучали разнообразные песни: лирическая и шуточная колыбельная, экологическая и народная песня. Выступления детско-родительских коллективов были оригинальными, насыщенными сюрпризными моментами. И это только начало! Фестиваль ещё порадуют своими выступлениями родители и дети старшего дошкольного возраста.

сад фото

Родители, которые поют

Ирина Ивановна Годовикова, руководитель СПДО №1, школа597

Около месяца в нашем дошкольном отделении по вечерам звучали песни в необычном звучании. На фоне привычных детских голосов были хорошо слышны мягкие женские и даже совсем уж необычные басовитые мужские опоры: фестиваль самодеятельных детско-родительских хоров. Фестивалю было дано имя только что прошедшего на ТV одноимённого проекта «Битва хоров». В детских садах хоровое исполнение песен детьми можно сказать традиционная деятельность. Но ещё не было в практике случаев, когда хоровое пение было выделено в самостоятельное действие. Родители традиционно находятся по другую сторону педагогического пространства – в роли зрителей. В этом проекте им были предложены активные, инициативные и творческие роли руководителей хоров, постановщиков, костюмеров, дизайнеров сцены.

Быть руководителем группового хора была предоставлена возможность любому из родителей. Музыкальное сопровождение, качество звучания произведения определял руководитель хора. Музыкальные руководители дошкольных отделений оказали в данном проекте существенную помощь и поддержку. Психологическая концепция фестиваля определялась известными науке по дошкольному образованию положениями, которые блестящи были подтверждены в ходе подготовки и проведении пробных концертов самодеятельных хоров: хоровое пение объединяет, сближает, побуждает к дальнейшему заинтересованному взаимодействию, сотрудничеству, творчеству; предоставляет простор мысли и настраивает души. Репертуар хора выстраивался по номинациям: колыбельная, песня о Родине, экологическая, спортивная, шуточная. Жюри отмечалась слаженность исполнения, оформление, сценические образы и настроение участников при исполнении. Конечно, битвой выступления хоров были названы условно, с определённой долей всеми понятной шутки. Да и жюри, хоть и было строгим и компетентным, заразилось царящей на всех концертах фестиваля атмосферой свободы, творчества, доверия и любви. Дети и взрослые, исполнители и зрители, казалось, дышат одновременно, чувствуют одно и то же. Не удивительно, что пели, собственно, все. Весь зал. А нам, педагогам, было хорошо видно, как глаза детей светились счастьем. Ведь их мамы и папы, бабушки и дедушки пели для них, пели о них и вместе с ними. Мы вздохнули удовлетворительно – дети видят и строят себя под прекрасные образы человека – вдохновенно поющего, играющего на музыкальных инструментах, человека – творческого, любящего жизнь. Они видели взрослых, которые увлечённо сотрудничают, делают одно общее дело, стремятся к качественному результату, ещё и ещё раз повторяя одну и ту же строчку. Фестиваль, кроме того, высветил и определённые проблемы: родители считают, что они не умеют петь, не знают никаких песен, особенно колыбельных, шуточных, праздничных. Да и современных песен для детей, которые были бы интересны всем, - нет. И совсем мало тех, кто играет на настоящих музыкальных инструментах. Но петь любят всё-таки все! И здесь хочется воскликнуть: «Давайте петь хором!»

д/с 1018 "Битва хоров".

Масленица – блинница

О.П.Лымарь, ст. воспитатель, ОДП1338, школа 1474.


Что за праздник?
Что за праздник?
Не слыхали о нем разве?
Будет праздник здесь большой -

Встретится Зима с Весной.
Зиму с песнями проводим,
Спляшем с нею в хороводе!
А Весну весельем встретим,
Словом ласковым приветим!
А скажите, вам охота
Встречу эту увидать?

Веселый народный праздник – Масленица! Конец зиме: дни становятся длиннее, небо светлым, а солнце – ярким! Целую неделю дети нашего дошкольного отделения праздновали Широкую Масленницу: ярмарка, уличные игры, выступления детей, пляски, песни! В народе недаром ее величают широкой Масленицей! Главное украшение праздника – это блины. Во всю Масленицу пекут блины, оладьи. От этого и произошла поговорка: «Не житье, а масленица!»

Как на масленой неделе,

Из печи блины летели!

С пылу, с жару, из печи,

Все румяны, горячи!

Масленица, угощай!

Всем блиночков подавай!

С пылу, с жару – разбирайте!

Похвалить не забывайте!

Закружила Широкая Масленица в танцах и хороводах детей, родителей и сотрудников — ноги сами шли в пляс под задорные частушки и прибаутки. А шуты и скоморохи насмешили до слез.

Широкая масленица

Жигарева Е.Б., ст. воспитатель ОДП583, школа 1474.

Масленица - один из самых любимых народных праздников. Это веселые проводы зимы, радостное ожидание близкого тепла, весеннего обновления. Даже блины, непременный атрибут масленицы, имели ритуальное значение: круглые, румяные, горячие, они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя дни. Проходили века, менялась жизнь, масленицу в народе всегда любили и ласково называли «касаточка», «честная масленица», «веселая», «пеpепелочка», «объедуха», «ясочка».


Масленица — это недельный праздник, праздник-обряд с хороводами, песнями, плясками, играми, а самое главное — с обрядом славословия, кормления и сжигания самодельного чучела Зимы. Дети узнали о ритуальном значении масленичных закличек и игрищ, почему нужно сжигать Масленицу, заманивать Солнце блинами, славить Весну, просить богатого урожая.

27 февраля в и в нашем детском саду прошел праздник-развлечение «Широкая Масленица». На спортивной площадке, украшенной гирляндами флажков и шаров детей всех возрастных групп встретили с песнями и прибаутками русские народные персонажи -скоморохи и Матрешка. Под веселую музыку дети водили хороводы, плясали, отгадывали загадки о зиме, играли в народные игры: «Ровным кругом», «Ручеек», «Золотые ворота» и «Дед Мазай». Всех воспитанников по окончании праздника в группах ждали румяные горячие блины.

Дети получили заряд бодрости, хорошего настроения и познакомились с замечательной русской традицией проводов зимы.

Масленица в д/с 583, школа 1474

Димидова Ламара Алексеевна, кл. руководитель 5 «К», школа 1474

28 февраля 2014 года в нашем школьном отделении прошла широкая масленица.

Во дворе школы учащиеся, учителя, мамы и бабушки накрыли столы и устроили соревнования-конкурсы: перетягивали канат, пели частушки, ходили по лабиринтам и весело танцевали.

Члены жюри оценивали стиль оформления столов и фотографировали на память.

Ребята и взрослые с интересом слушали интересные истории про масленицу, про то, как в старину назывался каждый день блинной недели.

Праздник закончился веселым хороводом вокруг чучела.

Спасибо за праздник и вкусные блины!

Лебедева Я.Е., старшая вожатая ОШП-2020, школа 1474.

Как на масленой неделе
Из печи блины летели!
С пылу, с жару, из печи,
Все румяны, горячи!
Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай.
С пылу, с жару - разбирайте!
Похвалить не забывайте.

28 февраля в нашей школе прошли гуляния в честь масленицы.

Масленица — один из самых любимых славянских праздников. Приглашенных гостей из начальной школы сначала созвали глашатые, а затем скоморохи пригласили их пройти по станциям, которые организовывали старшеклассники. Под конец веселья ребята могли приобрести себе интересные поделки за «солнышки», заработанные на станциях. По окончании мероприятия все дружно проводили зиму и отправились на чаепитие с традиционным угощением этого праздника – блинами.

Поход в театр

Соколова Валерия, ученица 7 "И", ОШП1338, школа 1474

29 января 2014 года часть учащихся 7 «И» класса отправились в МХАТ им. Горького, на просмотр спектакля по пьесе Уильяма Шекспира «Ромео и Джульетта»,рассказывающей о любви юноши и девушки из двух враждующих старинных родов . Достоверность данной истории не установлена, но приметы исторического фона и жизненные мотивы, присутствующие в итальянской основе сюжета, сообщают определённое правдоподобие печальной повести о веронских влюблённых.

Собираясь посетить постановку,кто-то из нас прочитал подлинное произведение,кто-то узнал много интересного об авторе. Например, Шекспир в имена действующих персонажей вложил некий смысл: имя Джульетта происходит от англ. July, Июль, рождённая в Петров день, 12-го июля; Тибальдами называли в ирландской культуре котов, персонаж ведет себя как задиристый кот; Ромео — с латинского «паломник», у Шекспира вероятно «паломник любви»; Меркуцио — от англ. Mercury — ртуть, персонаж так же непоседлив и всегда в движении, как и металлHYPERLINK \l "cite_note-6"

Настроение у участников похода было приподнятое. Мы предвкушали наслаждение от предстоящего зрелища.Правда,мороз пытался внести свои коррективы,но у него ничего не получилось.

Величественный фасад здания сразу привлек наше внимание. Не отстало от него и внутреннее убранство театра: хрустальные люстры, кованые перила,богатая лепнина.

Места у нас были на балконе, но это не мешало видеть всю сцену. Человек же так устроен,что постоянно хочется большего. И как только мы увидели,что есть свободные места в партере, решили поменять "дислокацию". Внизу состоялась неожиданная встреча: нашей соседкой была молодая актриса телеканала СТС, достаточно известная своими ролями в молодежных сериалах. Валерия оказалась очень милой, улыбчивой и согласилась дать нам автограф , рассказала о планах на будущее.

Мы мило поговорили перед началом представления. Смотреть пьесу было очень интересно, т.к. ранее некоторые из нас видели этот спектакль в другом театре. Нам был знаком сюжет, герои,и мы чувствовали себя театралами. Враждующие семьи Монтекки и Капулетти были показаны довольно оригинально, зрелищно. А трагичная концовка пьесы убедила зрителей,что "... нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте ..."Переданы национальньные особенности героев, дух времени,сила традиций . А игра актеров просто покорила всех сидящих в зале.

Эта история, написанная гениальным Уильямом Шекспиром более 400 лет назад, до сих пор не теряет своей актуальности. Ее отголоски окружают нас в повседневной жизни: кафе, рестораны, прогулочные корабли, цветочные композиции, столовые сервизы, коктейли называют именами героев; по ТВ в сериалах, фильмах и передачах частенько приводят цитаты из пьесы, но нашему слуху это уже так привычно, что мы просто не замечаем. Почему же эта история не устаревает? Она таит в себе особенность – это вечная тема – любовь, светлая, чистая, побеждающая, даже смерть. Любовь и ненависть столкнулись лицом к лицу и первая победила.

На обратном пути мы любовались вечерней Москвой ,чему особенно способствовали еще по-новогоднему украшенные скверики,аллеи.Мороз разошелся,стал пощипывать наши щечки. Но где ему справиться с нами! Да еще после таких впечатлений! Вечер был просто замечательный! Такие выходы в "свет" нужно делать как можно чаще,ведь они заряжают положительными эмоциями, расширяют кругозор, духовную сферу человека и сближают класс!!!

Неделя математики в гимназии 1590

М.В.Кузнецова, И.А. Басурина, учителя математики гимназии 1590

Математика – одна из немногих областей знаний,

которая дает мощную зарядку для ума,

прекрасно развивает мышление.


Прошедшая неделя в нашей гимназии была посвящена самой древней и самой юной, вечно молодой науке - математике.

Математика всегда сопровождала человека в жизни. Она помогает развитию других наук, она развивает у человека такие важные качества личности, как

- логическое мышление;

- целеустремлённость, сильную волю;

- устойчивое внимание, сосредоточенность;

- хорошую память;

- умение логически мыслить: сравнивать, сопоставлять, классифицировать;

- способность к творчеству и научной фантазии;

- чувство предвидения;

- умение прикидывать и оценивать результаты;

- работоспособность;

- чёткость и реализм в своих суждениях и выводах;

- находчивость и смекалку;

- чувство юмора.

В этом году - неделя была посвящена «Олимпийским математическим играм» читать подробнее...

Наши Олимпийские игры

Екатерина Ходарина, школа 2029.

О том, что 7 февраля в Сочи открылись двадцать вторые зимние Олимпийские игры, в результате которых России выиграла 33 медали и заняла первое место, известно всему миру. Но немногие знают, что в этот же день было открытие еще одной Олимпиады – в московской средней школе № 2029.

Почетное право нести олимпийский огонь получили обладатель второго юношеского разряда по фигурному катанию третьеклассник Михаил Эльяшевич и победительница окружной Олимпиады по физкультуре Полина Путря. Безусловно, все участники школьных Олимпийских игр показали высокий класс, но главная гордость школы – это Ирина Козина, которая в 16 лет уже стала двукратной чемпионкой России по художественной гимнастике. Ее прекрасное выступление никого не оставило равнодушным.

Конечно, эти Олимпийские игры интересны только коллективу, учащимся школы и их родителям, но вполне возможно, что через несколько лет школьники будут представлять нашу страну на самой настоящей Олимпиаде, которая и вдохновила их на нынешние победы и достижения.

Богат февраль событиями...

Ю.Ю. Дементьевская, ст. воспитатель ОДП-2743, школа 1474.

Февраль - самый короткий месяц года, но в нашем дошкольном подразделении он получился богатым на события!

11 февраля юные спортсмены принимали участие в районных соревнованиях «Веселые старты», где заняли 1 место среди всех дошкольников района Ховрино.

В тот же день наши артисты Ионова Даша, Ефимов Максим и Харитонцева Софья приняли участие в Фестивале детского творчества «Надежда» с песнями «Подарок для мамы», «Якорек» и стихотворением «Мир Надежды». Песня в исполнении Ионовой Даши «Подарок для мамы» стала дипломантом фестиваля «Надежда», а Ефимов Максим и Харитонцева Софья стали лауреатами.

12 февраля семья воспитанницы Секацкой Олеси, в районном фестивале «Безопасная дорога». На фестивале для детей и родителей были проведены конкурсы на знание правил дорожного движения.

15 февраля воспитанники приняли участие в окружных соревнованиях «Веселые старты» и заняли 3 место. Поздравляем победителей!

26 февраля мы все дружно отметили праздник «Масленица». Весь день наши воспитанники принимали участие в различных конкурсах, забавах, а во второй половине дня все желающие смогли покататься на лошадях.

ВЕСНУ И ЖЕНЩИНУ МЫ СЛАВИМ!

О.П.Лымарь, старший воспитатель ОДП-1338, школа 1474


Что может быть лучше, когда воспитатели комплекса работают вместе, увлеченно, творчески? Детские сады школы-комплекса №1474 - это уникальные коллективы, где сотрудники вкладывают самое лучшее в своих воспитанников, где творческий подход к работе восхищает!

Показательным для сотрудников дошкольных отделений стал ФЕСТИВАЛЬ «ВЕСНУ И ЖЕНЩИНУ МЫ СЛАВИМ», организованный нашим дошкольным отделением 1338, расположенным на улице Зеленоградской, 23- 2.

В этом ярком, добром мероприятии, с зажигательным матросским танцем выступил коллектив танцевальной группы "Росиночка" из дошкольного отделения 2574. А участники из дошкольного отделения 583 порадовали всех присутствующих постановкой «Девочка моя», инсценировкой «Кто в доме хозяин» и восхитительной песней воспитателя Хабичевой Дины Михайловны «Ласковое слово». Ионова Дашенька из дошкольного отделения 2743 поразила всех своей песней «Подарок для мамы». Девочки танцевального ансамбля «Веселинки», дошкольники 1338, продемонстрировали веселый, яркий танец «Бескозырка белая» и торжественно – восхитительный танец «Зовут тебя Россией». Детский сад комбинированного вида №2085 подготовил для фестиваля трогательные стихи для мамы «Мамины руки», которое прочитала Маркосян Галина; нежное стихотворение «Подарок для мамы» в исполнении Нарышкина Егора и веселый, зажигательный танец «Тарантелла» в исполнении ансамбля «Искорки».

В самом конце фестиваля сотрудники нашего дошкольного отделения 1338 поздравили всех присутствующих доброй шуточной песней – пожеланием и выпустили в зал воздушные шары. Все участники фестиваля получили грамоты, а детям приготовили небольшие подарки. Но самое главное, все зарядились хорошим настроением!

Наш коллектив поздравляет всех милых дам с наступающим праздником 8 Марта и надеется на сотрудничество!

д/с 2743, Максим Ефимцев, фестиваль "Надежда"

От имени родительской общественности группы №7 ОДП-1338 Алексеева Алла Владимировна, школа 1474

Позвольте выразить восхищение и поздравить коллектив детского сада, который находится на улице Зеленоградская 23, с праздником 8 Марта! Когда родительский комитет узнал, что в нашем детском саду организуется фестиваль «Весну и женщину мы славим», конечно, все выразили желание посмотреть и поддержать наш танцевальный коллектив «Веселинки».

Организация гостей, украшение зала, костюмы детей - все радовало глаз. Концерт прошел на одном дыхании: дети читали трогательные стихи, воспитатели пели песни, детские танцы были на таком уровне – дух захватывало от гордости за своих детей! А еще мы обожаем своих воспитателей, которые в самом конце праздника поразили всех своим выступлением, спели и станцевали так, что мы кричали «БРАВО!» своим воспитателям!

Спасибо администрации детского сада, музыкальному руководителю и ведущей за такой яркий праздник! Здоровья вам и благополучия!

д/с2743, Даша Ионова, фестиваль "Надежда"

Общественный совет САО «За качество социальных услуг населению»

В Северном административном округе создан«Общественный совет САО «За качество социальных услуг населению».

Председатель Совета – директор пансионата для ветеранов труда №1 Михайличенко Галина Ивановна.

Предложения и пожелания в сфере оказания социальных услуг можно направлять по электронной почте: gbu.pvt-1@yandex.ru или по телефону: 8-495-451-87-29.

Редакционная коллегия

Рабочая группа образовательных учреждений Ховрино.

Ответственный редактор, дизайн и вёрстка - М. Н. Аксёнова