Информационные технологии

Применение в образовании

Влияние мира на человека

Стремительно меняющийся мир и новые технологии вносят коррективы в жизнь. Стремительно меняющийся мир и новые технологии вносят коррективы в жизнь и миропонимание человека, ускоряют личностное развитие и требуют развитие новых компетенций. Жить и обучаться как прежде , человек 21 века уже не может – это становится неэффективным и не приводит к успешности. Для успеха в быстро меняющемся мире нужно мобильное, гибкое, быстрое и удобное образование.

Big image

Меня не учили в школе

Школа перегружает детей знаниями, востребованость которых сомнительна. В тоже время школа не школа не обучает полезным умениям, в том числе социальным компетенциям, поиску и оценке информации и слабо воздействует на формирование ценностей

Социальный запрос:

•Формирование креативных компетенций

•Готовность к непрерывному получению знаний через всю жизнь

Мотивация

Мотивация , познавательный интерес, развитие способностей и склонностей обучающихся сегодня рассматривается как самый ценный ресурс результативности образования, повышения его качества.

Способы образования кардинально меняются

КАКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИЗМЕНЯТ ШКОЛЫ В БЛИЖАЙШИЕ ПЯТЬ ЛЕТ?

•Консорциум Новых Медиа по заказу Европейской комиссии подготовил доклад о перспективах внедрения новых образовательных технологий в школы. В работе есть три раздела: Тренды, Технологии и Перемены. По каждому из них обрисованы ближайшие перспективы (1-2 года), средние (3-5 лет) и далёкие (больше 5 лет). С полным текстом исследования можно ознакомиться по ссылке (PDF).

•Так, в ближайшие годы по прогнозу европейских экспертов в образовании всё больше будут использовать социальные сети, планшеты и облачные сервисы, что изменит роль учителя, а также решит проблему цифровой безграмотности молодёжи. Следующим шагом должно стать широкое внедрение открытых образовательных ресурсов (OER) и геймификации, параллельно с чем произойдёт постепенное смешение формального и неформального образования. В наиболее далёкой же перспективе в школах придут к персонализированному обучению и оцениванию при помощи инструментов Big Data. А среди перемен, которые «пока не подвластны осмыслению», названо формирование образовательных практик силами самих школьников.

10 ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ которые окажут самое значительное влияние на образование в ближайшие годы

МАССОВОЕ ОТКРЫТОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Это продолжение истории с массовыми открытыми онлайн-курсами (MOOC), но теперь акцент переносится с видеолекций и транслирования знаний огромному количеству людей, на то, как в процессе прохождения MOOC образовывать сообщества, чтобы организовать сетевое коллегиальное обучение. Ведь общение — неотъемлемая часть любого обучения.

РАЗРАБОТКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕТОДИК НА ОСНОВЕ АНАЛИТИКИ ДАННЫХ

Как говорят в Knewton «сейчас мы можем с лёгкостью собирать всю информацию о том, как проходит обучение». Так зачем же опираться на интуиции? В Открытом университете ожидают, что всё больше инструментов для точного отслеживания успеваемости будут внедряться в повседневное образование. И это избавит как учителей, так и учеников от многих неудач.


ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС

Так называют метод обучения, при котором вся теоретическая и лекционная программа изучается дома, а в классе с учителем подробно разбираются задания и упражнения по теме. То есть всё в этом классе наоборот: лекции — дома, а домашка — в классе.

BYOD

Bring your own devices — это принцип, при котором для занятий активно используются смартфоны, ноутбуки, планшеты и всё что угодно. Но устройства эти не предоставлены государством или бизнесом. Речь идёт о самых разных телефонах и компьютерах, которые уже есть у самих учеников. Так почему же их не использовать?

МЕТАУЧЁБА

Метаязык — это система, использующаяся для описания системы (например, лингвистика). А метаучёба — это процесс получения знаний, при котором само обучение подвергается рефлексии. То есть ученики всё чаще задумываются о том, как они учатся, как следует учиться лучше и что для этого надо делать. Всяческие онлайн-инструменты вроде Quora им в этом помогают. И это не может не влиять на образование.


ДИНАМИЧЕСКОЕ ОЦЕНИВАНИЕ

Оценки при таком подходе ставятся не за единичные задания, а на прогресс в изучении предмета в целом. Ученика судят не относительно класса, а относительно его самого. И это мотивирует.

СОБЫТИЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

С наибольшим рвением учатся не во время ежедневных и рутинных походов в школу, а во время образовательных фестивалей и праздников вроде Hour of Code. Другими словами, надо устраивать такие мероприятия, чтобы все сами прибежали на них учиться.

ПОРОГОВЫЕ ЗНАНИЯ

Концепция Threshold knowledge подразумевает, что преподавание должно основываться не на многочисленных примерах и заданиях, а на контринтуитивных концептах. И педагог, в первую очередь, должен не объяснять, как правильно, а разрушать предрассудки, препятствующие познанию. Например, изучающим компьютерные науки студентам сложно понять, что такое рекурсия ведь в материальном мире невозможно себе представить, чтобы объект был частью самого себя. Но точкой входа для понимания этого понятия может быть аналогия с матрёшкой.


УЧЁБА, ПОЗВОЛЯЮЩАЯ ПО-НОВОМУ ВЗГЛЯНУТЬ НА СВОЮ ПОВСЕДНЕВНОСТЬ

Чтобы заразить интересом учеников, их надо удивить. Самый эффективный способ — показать, как, к примеру, физические или химические процессы проявляются каждый день у нас на кухне.

БРИКОЛАЖ

Последний и, пожалуй, самый любопытный принцип. Бриколаж в образовании — это использование для учёбы всего, что угодно, кроме специально созданных инструментов вроде учебников.

Остановимся на некоторых из них

Перевернутый класс

Четыре шага к перевёрнутому классу

Топ-10 правил при переводе класса на новую методику - перевёрнутое обучение

Геймификация

Подборка материалов по геймификации

•6 советов по созданию эффективной геймификации

Класскрафт

Умная Игра

Смешанное обучение

Смешанное обучение: 6 моделей для применения в современной школе

BYOD -Bring your own devices, для занятий активно используются смартфоны, ноутбуки, планшеты и всё что угодно.

Примеры использования занятий, которые доступны в любом месте, в любое время.

•Квесты: География

Вебкамеры он лайн на уроках естетсвено-математичексого цикла