#EDchatDE No 21

Kreative alternative Prüfungsformen mit digitalen Medien

Kurzüberblick zum 18.02.2014

Bei der Themenwahl für den 21. EDchatDe wurden 70 Stimmen abgegeben. 31% der Wähler (22 Stimmen) stimmten für das Thema "Kreative alternative Prüfungsformen mit digitalen Medien".


Fragen und Moderation:

Torsten Larbig aka @herrlarbig and

André Spang aka @Tastenspieler


Übersetzung:

Peter Ringeisen aka @vilsrip


Tweetprotokoll:

Christiane Schicke aka @frandevol


TEILGEBER: 51

TWEETS: 630

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Links zur Vorbereitung

Zur Chat-Vorbereitung wurden auf dem EDchatDE-Blog wieder zahlreiche Links zum Thema geteilt.

Antworten in Zahlen

Gezählt wurden nur die Tweets, die explizit die Kennzeichen A1 bis A7 enthalten.
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Die Fragen

20.05 Uhr

F1 Welche Ziele verfolgst du mit Prüfungen?

Q1: What objectives do you have when you set examinations?

20:13 Uhr

F2: Facharbeit, Portfolio, Projektarbeit: Erfahrungen mit schon verbreiteten alternativen Prüfungsformen?

Q2: Long essays, portfolios, project work - have you had experiences with accepted “alternative” exam forms?

20:21 Uhr

F3: Würden neue Medien in Prüfungen erlaubt, so würde das nur zu Chaos und Betrug führen. Oder?

Q3: If new media were allowed in exams, it would lead to chaos and cheating. Or would it?

20:29 Uhr

F4: Lass deiner Fantasie freien Lauf: Wie sehen Prüfung im digitalen Zeitalter aus? Was geht schon heute?

Q4: Let your imagination run free: What will exams look like in the digital age? What is even possible today?

20:37 Uhr

F5: Prüfungen mit digitalen Medien und verfügbarem Internet: Das Ende der Noten? Endlich?!

Q5: Exams with digital media and internet access: Does this spell the end of grades? Finally?

20:46 Uhr

F6: Welche Anregungen, Fragen hast du sonst noch zum Thema “Kreative alternative Prüfungsformen mit neuen Medien"

Q6: Any other suggestions or questions regarding “Creative alternative forms of examination using new media”?

20:53 Uhr

F7: Im Hinblick der fortgeschrittenen Zeit: Themenvorschläge für das nächste #EdchatDE

Q7: Considering it’s almost closing time: Could you suggest a topic for the next #EDchatDE

Die 25 Links rumd ums Thema


  1. Peter Ringeisen @vilsrip
    Etliches dazu, wie ich mit Schülerinnen neue Medien nutzte, ist z. B. in LisaRosas Blog erwähnt: http://lisarosa.wordpress.com/praxisbeispiele/unterrichts-und-schulblogs/ - 2/2

  2. Jens Großpietsch @jensgrb
    Jens Großpietsch, LEhrer, Schulleiter http://t.co/hhgxIK4qK7,

  3. Herr Goljadkin @legereaude
    Herr Blume, Lehrer, E/D/G, Blogger, Lehrerklischees stimmen alle: http://bobblume.de/?p=1042

  4. Corinna Lammert @lammatini
    A2: Gute Erfahrungen mit #Portfolioarbeit: http://t.co/VbUx4JMtM0Gerade heute: tolle Ausstellung/Präsentationen der Facharbeiten

  5. Herr Goljadkin @legereaude
    A2 Notengebung ist immer problematisch http://bobblume.de/?p=473 auch bei alternativen Prüfungsformen.

  6. Grumpy Sheep Music @grumpysheepy
    Guten Abend! http://www.grumpysheep.com/language/deutsch

  7. André J. Spang @Tastenspieler
    @herr_mess so zum Beispiel http://projektkurssongwriting.wordpress.com A2 und A1 #projektarbeit @seni_bl

  8. André J. Spang @Tastenspieler
    @seni_bl @herr_mess oder noch ein Beispiel http://wikis.zum.de/kas/Klassenarbeit A2 A3

  9. Jens Großpietsch @jensgrb

    A2 SuS halten keinen Vortrag sondern erstellen eigene Internetseite mit https://tackk.com/ , Vortrag mit prezi - mdl. Vortrag


  10. Urs Henning @urshenning
    A3: Der #SEB der ETH ist eine abgesicherte Browser-Applikation zur Durchführung von #Online-Prüfungen. http://t.co/QelCYmSIxh.

  11. André J. Spang @Tastenspieler
    A4: Guckst du hier: Mini Device - maxi Abitur. http://ipadkas.wordpress.com/2013/05/15/minidevice-maxiabitur/

  12. André J. Spang @Tastenspieler
    A4: Jede Woche im Musikunterricht eine Sendung produzieren und per googleplus live senden. http://www.youtube.com/watch?v=aYS36xdMF0s

  13. Urs Henning @urshenning
    A4: Peer-Feedbacks im #Deutschunterricht: Rückmeldungen zu Kollegen-Aufsätzen. http://t.co/15FRvqQSyK.

  14. André J. Spang @Tastenspieler
    A4: Hier sind auch noch ein paar Beispiele für „Klausuren“ - live und online. http://wiki.stadt-koeln.de/schulen/zentral/index.php?title=12_MU_Gk_SPA

  15. André J. Spang @Tastenspieler
    @gcierniak genau. #badges als Alternative zu Noten. <— weg damit. http://openbadges.org @OpenBadges #edchatDE

  16. Monika Heusinger @M_Heusinger
    @gcierniak Z.B. die Möglichkeit der Vergabe von Badges in Moodle. http://moodlebadges.com @Tastenspieler

  17. André J. Spang @Tastenspieler
    @empeiria we don’t need no stink in’ #badges ;) http://www.youtube.com/watch?v=VqomZQMZQCQ @gcierniak

  18. Sonja Samuda @bab_ia
    A3 Let students run their own exams through http://t.co/dHl2UBjsrX, attach and comment their protocol as part of the test.

  19. André J. Spang @Tastenspieler
    oder stellen wir gleich alles in Frage? A5 http://www.youtube.com/watch?v=MAe_w9a_IN8 #education

  20. Christoph Pallaske @pallaske
    Zum dänische Modell / Abiturprüfungen mit online-Zugang ein paar Gedanken: http://historischdenken.hypotheses.org/2172

  21. Torsten Larbig @herrlarbig
    A6 Und wenn du kein eigenes Blog hast, kannst du gerne auch als Gast bei Erfahrungen weitergeben. http://edchat.de

  22. André J. Spang @Tastenspieler
    http://www.youtube.com/watch?v=xWG4EpSeY6g Machen Noten überhaupt Sinn? cc @herrlarbig

  23. Herr Goljadkin @legereaude
    Wenn jemand Lust hat, noch mehr innovative Erfahrungen zum Unterricht auszutauschen... Herzlich Willkommen. http://bobblume.de/?p=1784

  24. Rachel Orr @RachelOrr
    @Tastenspieler Es ist 28 Jahre seit ich studierte Deutsch. http://t.co/vTuFCizKCN

  25. André J. Spang @Tastenspieler
    Follow my motto and change #education #edchatDE #lrn21 http://t.co/GFF7plCUlT

Die Top 20 Hashtags

Noch mit von der Partie war:

#produktorientierung

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Die Teilgeber-Interaktion

Die Interaktion zwischen den Teilgebern betrug 56% und zeigt damit zum 3. Mal in Folge mehr Miteinander als individuelle Posts. Der #EDchatDe mit Gesprächscharakter!
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Und sonst so?

Platz 3: #rumrumpeln :-)


WTF???

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Ich dachte erst mal an Ronjas phantastische Zeitgenossen #Rumpelwichte
YouTube- Die Rumpelwichte.avi
Einer wusste jedoch die Antwort:
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Nur noch bis 15. März 2014 #EDchatDE vorschlagen!