מורים, הורים ותלמידי תיכון בגין יקרים,

מחצית השנה כבר מאחורינו ואני שמחה לשלוח אליכם את הגיליון הראשון המתאר את העשייה במחצית זו.

קיווינו לפתוח שנה כשהקורונה כבר מאחורינו, אבל נוכחנו במהרה לדעת שטעינו.

למרות זאת, עשינו הכל על מנת לשמור על שגרת למידה עד כמה שניתן ועל שגרה ברוכה של פעילויות שכבתיות, סדנאיות והעשרה במגמות.

תלמידי שלש השכבות יקבלו היום את תעודות המחצית שלהם. תלמידי שכבת יב' יקבלו היום תעודות בפעם האחרונה כתלמידי תיכון.

התעודה הבאה שנהיה גאים להעניק להם תהיה תעודת הבגרות.

תלמידי שכבת י' – יבחרו במהלך פברואר את מגמות הלימוד שילמדו בשנה הבאה.

תלמידי שכבות יא'- ויב' - בהליך למידה משמעותי לקראת בחינות הבגרות בסוף השנה.

אני מבקשת להודות לכל העושים במלאכה המאפשרת ל"בגין" להיות בית עבור כולנו.

תודה גדולה לצוות ההנהלה , למחנכי הכיתות, לרכזי המקצוע ולמורים המקצועיים אשר מובילים את התלמידים יד ביד להצלחה. נראה שחוסר הוודאות ימשיך וילווה אותנו, ונצטרך להמשיך לתרגל גמישות ואיתנות נוכח המציאות.

תודה לגילה פנחס על עריכת הגליון שמהווה נכס של תיעוד העשייה היפה של תיכון בגין.

תודה גם לצוות העובדים והמנהלה אשר מלווים את התלמידים יומיום באהבה גדולה.

תודה להנהגת ההורים ולעומד בראשה, יאיר דואק, על היוזמות, התמיכה ושיתוף הפעולה המלא איתנו. תודה לכם על ההערכה הרבה שלכם לצוות החינוכי כולו.

שלכם,

באהבה , באמונה ובתקווה גדולה לבשורות טובות והמשך עשייה ענפה

פזית היבש

וכל הצוות החינוכי

בתום ההרצאה נפגשו עם מחנכי הכיתות לפעילות סיכום המחצית וחלוקת תעודות.

בהצלחה רבה במחצית הבאה.

הורי ותלמידי מגמת אומנות שכבת י' בערב של יצירה משותפת המורכבת מפאזל של תמונות שצוירו ע"י התלמידים וההורים. היצירה הסופית הוקדשה לזכרה של בוגרת ביה"ס, גאיה ידידים, שנהרגה בשנה שעברה במצפה רמון בתאונה טראגית, כשנשענה על סורגי החלון בדירתה.

התוצר הסופי של היצירה מקשט את ספריית ביה"ס.

תלמידי מגמת אמנויות העיצוב ביקרו במוזיאון העיצוב בחולון. בתערוכת הקומיקס ושמעו הסבר מקצועי שסקר את התפתחות הקומיקס הישראלי מקום המדינה עד היום.

בתערוכה נוספת במוזיאון העיצוב "הנשף" זכו להדרכה מקצועית בתערוכת אופנה חלומית המוקדשת וסוקרת התפתחות שמלות נשף של מעצבים ישראלים בזיקה היסטורית, ואת הקשר בין אופנה, חלומות ואסקפיזם.

כל המוצגים בחללי המוזיאון זימנו חוויה רב חושית וייחודית.

בתחילת הסיור קידם את פני התלמידים תמרור המזהיר על הימצאות חזיר בר צהוב וסימן להם שאכן הגיעו ליעד הנכון- "הכרמל". מ"גן האם" המשיכו בצעדה רגלית לטיילת "לואי" שפרשה בפניהם את כל העיר חיפה המפוארת וחדי העין אף הבחינו בראש הנקרה.

לאחר מכן, ירדו אל העיר התחתית באמצעות ה"כרמלית"- רכבת תחתית הקצרה ביותר בעולם.

בכיכר פריז שעוברת מתיחת פנים בעיר התחתית עצרו להפסקת צהריים. בתום ארוחת הצהריים המשיכו בצעדה לואדי ניסנאס ושמעו על ההיסטוריה וההווה של האזור.

הסיור הסתיים במושבה הגרמנית בתצפית מרהיבה על גן הבהאים. שם גם קינחו בכנפה חמה ומתוקה.

תלמידי מגמת גאוגרפיה שכבות יא' יב' בסיור בדרום תל אביב באזור התחנה המרכזית החדשה, רגע לפני שהיא נסגרת. התלמידים סיירו במבוכים של התחנה בואכה רחוב נווה שאנן. שכונה שעברה שינויים רבים, בניהם עובדים זרים שהפכו לחלק משמעותי ממנה. נפגשו עם שפי פז פעילה חברתית, המתגוררת בשכונת שפירא בדרום תל אביב ונמנית עם מובילי המאבק נגד אוכלוסיית המסתננים האפריקנים והמהגרים הבלתי חוקיים המתגוררים בשכונות השונות בדרום תל אביב ופועלת למען גירושם מישראל. לאחר מכן, נפגשו עם פליט מדארפור שסיפר על דרכו לישראל וחייו מאז שהגיע לכאן. הסיור הסתיים בשוק הפשפשים.

תלמידי המגמה בסמינר מוזיקלי בן יומיים בחיפה. במהלך הסמינר השתתפו במופעים וכיתות אומן עם אומנים בכירים, ביניהם עדי אולמנסקי, סלעית להב, מופע כליזמר של טריו גל קליין ומופע שיא של גיא מזיג.

התלמידים נהנו מאוד והעשירו את הידע שלהם בתחום המוסיקלי.

בשלב המשחקים הנוסף הנבחרת הציגה רוח לחימה ומוטיבציה גבוהה אך נכנעה לתיכונים שהעפילו לבית הגמר הארצי.

תלמידי מגמת ביוטכנולוגיה משכבת י' ו יא' בסיור לימודי במכון וייצמן.

במהלך הסיור הכירו והתנסו בצורה מעשית בשיטות כימיות ופיזיקליות לעבודה עם מיקרואורגניזמים ובעיקר חיידקים ובתהליכי פיתוח תרופות והכנת תרופת סבתא בקפסולה. כמו כן, נחשפו לעקרונות המדעיים בזיהוי פלילי תוך כדי התנסות בשיטות הנדסה גנטית למציאת "רוצח" מתוך מקום זירת רצח - ממש כמו שוטרי מעבדה פלילית.

תלמידי מגמת ערבית בשכבת י"ב שמעו את הרצאתו המאלפת של דיוויד ניסן , בנושא: "אומנות, תרבות וזהות בארץ הפרסים". דיויד ניסן, נולד וגדל באיראן, שירת במשך שנים רבות כקצין מודיעין במערכת הביטחון הישראלית.

איראן, בעשורים האחרונים לא זזה מהכותרות כשחקן דומיננטי על הבמה המזרח תיכונית והעולמית. ועבור ישראל, היא הפכה ב-42 שנים האחרונות מידידה טובה לאויב נחוש ומסוכן.

על מנת להתמודד עם אויב, חשוב להבין אותו, את הרקע ממנו בא, את האלמנטים המרכיבים את זהותו ואת תפיסת העולם שלו. מי הם הפרסים? מה מורשתם? מה תרבותם? מדוע נפשם וזהותם חצויות? מהם המניעים המשפיעים על התנהגותם?

תלמידי מגמת ערבית בשכבת י"א השתתפו בהרצאת זום של דייויד ניסן, שנולד וגדל באיראן- "טיול וירטואלי באיראן". בהרצאה זו תלמידי המגמה נהנו מנופיה המרהיבים של איראן, ביקרו וירטואלית במסגדים,שמעו שירה, נהנו מארכיטקטורה מרהיבה ואף מאוכל עשיר. התחלנו את המסע בטהרן וסיימנו בשיראז.

ההרצאה הועברה בזום לטובת התלמידים שנבצר מהם להגיע לבית הספר. היה מעניין!!!

תלמידי מגמת ערבית י"א השתתפו בהרצאתה המאלפת של הערביסטית עידית בר - "פרפראות מהאמירויות" בראי קריקטורות וסרטונים. בהרצאה זו עידית דיברה על הסכמי אברהם, מעמד הנשים באמירויות, חשיבות ההשכלה של האשה האמירותית, הזדמנויות העבודה המגוונות, השאיפה לשוויון בין המינים, העצמת האשה, קוד הלבוש באמירויות והצורך בשמירה על כבוד ומסורת- הבורקה האמירותית, לבוש הנשים- השילה והעבאיה(יש משמעות גם לצבע של הבגד..), לבוש הגברים- כנדורה, דשדאשה, בשת. עוד למדנו על הבז- סמל לאומי באמירויות, מירוץ גמלים, משורר המליון ומה לא...ההרצאה התקיימה בזום. התלמידים גילו עניין רב, שאלו שאלות והשתתפו בשמחה.

תלמידי מגמת מדעי החברה בשכבת יב' בסיור חקר סוציולוגי מרתק של התרבות החרדית בבני ברק. התלמידים למדו על ערכים ונורמות, על תרבות חומרית ועל זו שאינה חומרית, על אמונות, גמילות חסדים ועוד. כמו כן, נפגשו עם שדכנית שאירחה אותם בביתה וכך זכו לראות גם בית חרדי מבפנים ולהבין טוב יותר את ההבדלים המהותיים בתפיסה התרבותית.

בנוסף, ביקרו ב"יד לבנים" של בני ברק, שם מונצחים חללי צהל במלחמות השונות וראו כיצד מגמת הגיוס החרדי חווה שינויים כל הזמן. העיתונאי החרדי הסביר להם על "חוקי הכתיבה"החרדית בתקשורת והיחס לנשים, טלפון כשר ועוד.. במסגרת הביקור גם ראו את ישיבת "פוניבז'", ה"ההרווארד" של החרדים, נחשפו לרחוב החרדי ולהבדלים בתלבושות המעידים על הזרמים השונים.

תלמידות מפרוייקט "מדעניות העתיד" ביקרו במוזיאון המדע בירושלים בנושא אופקטיקה.

בחלק הראשון של הסיור התנסו בפעולות בסיסיות ויומיומיות עם משקפיים שהופכות את מה שרואים. מה זה אומר? הרצפה בתקרה והתקרה ברצפה. היה נורא מבלבל וההסתגלות הייתה אינדיבידואלית לכל אחת.

לחלק מהבנות זה גרם לכאבי ראש וסחרחורות וחלקן התרגלו די במהירות. בהמשך צפו בסרטון בנושא ודנו כיצד המוח שלנו עובד. בחדר החושך של המוזיאון למדו על אורכים של גלים והמדריך המחיש זאת באמצעות ניסויים.

נוסף על כן, נהנו מזמן חופשי במוזיאון וביקרו במיצג שנקרא ״בית חולים לדובים״, מראות שזזות שגורמות לעיוותים בעזרת כפתור, מחשב על פי תזוזות העיניים של הבן אדם שיושב מולו, מצלמת חום ועוד מגוון מיצגים מדהימים!

היום נפתח בהצגת יחיד בבית הספר, הצגה בשם "ככה לא הולכים על הבמה".

בהמשך, נסעו התלמידים לתל אביב ולקחו חלק בסדנאות תיאטרון.

בערב צפו בהצגה "משחקים בחצר האחורית" בתיאטרון בית ליסין.