Matzke Elementary Newsletter

December 13, 2019

#MatzkeProud

Matzke Elementary

The goal at Matzke is to help each child be a happy, productive, and informed citizen. This goal is achieved as staff, parents, and community work together to establish an environment which promotes high expectations and academic growth.


El objetivo de Matzke es ayudar a que cada niño sea un ciudadano feliz, productivo e informado. Esta meta se logra a medida que el personal, los padres y la comunidad trabajan juntos para establecer un entorno que promueva altas expectativas y crecimiento académico.

Winter Break Dec. 23-Jan. 5, 2020

Calendar of School Wide Events for 2019-20 / Calendario de eventos para 2019-20

If would like to know the dates of our school-wide events for this year, click the link below!


Si desea conocer las fechas de nuestros eventos escolares de todo el año escolar, haga clic en el siguiente enlace.

Matzke Yearbooks are on sale now!!

Online sales for our Matzke Yearbook are open now! We are excited about this creation of our school's story that will showcase our amazing students and staff. Please help support our school by purchasing a yearbook! The details are on the flyer below!


¡Las ventas por internet para el Anuario ya están disponible! Estamos entusiasmados con esta creación de la historia de nuestra escuela que mostrará a nuestros increíbles estudiantes y personal. ¡Ayude a apoyar a nuestra escuela comprando un anuario! ¡Los detalles están en el volante a continuación!

Matzke School-Wide Student Blog

In an effort to showcase our amazing students and classrooms AND to bring more student voice at our school, we are having students contribute to our school-wide blog each week! Last week Ms. Poppe and Ms. Redding's classes were contributing authors. Check it out at the link below!


En un esfuerzo de mostrar los increíbles trabajos de nuestros estudiantes y atraer más opiniones estudiantiles, solicitamos semanalmente que los estudiantes contribuyan al blog de la escuela. Las clases de Ms. Poppe y Ms. Redding fueron los autores. ¡Vean el siguiente enlace!

Note from the Principal-Cathy Jacobs

I hope you and your family enjoy the next few weeks off! We will see our Wildcats on January 6, 2020!


Please make sure your child is reading over the break. We recommend at least 20 minutes everyday!

De Parte de la Directora

¡Espero que usted y su familia disfruten de las vacaciones de invierno! Nos vemos el 6 de enero de 2020.


Por favor, asegúrese de que su hijo lea durante las vacaciones. Recomendamos al menos 20 minutos todos los días.

Volunteer Opportunities

Click on the link to see our available Watch D.O.G. dates. Dates will be added throughout the school year.

Choose a date that has your student’s grade level listed.

Make sure the Watch D.O.G.’s name appears in the sign-up, you will be prompted to list your student’s first and last name, a phone number and your student’s grade level.

Then after your confirmation email arrives to your inbox from Sign Up Genius, be sure to sign up with CFISD Community Engagement Volunteer system by using the following link:

https://apps.raptortech.com/Apply/MzYxOmVuLVVT

It can also be found at:

www.CFISD.Net > Parents/Students > Community Engagement > Volunteer > Volunteer Portal Account – follow the prompts to sign up.

Please feel free to contact the school office at 281-897-4450 or email Sonia.Fasullo@cfisd.net with any questions.

Counselor's Corner-Info from our Counselors: Erica Henry and Mary Dumlao

Credit By Exam

The deadline for credit-by-exam, to accelerate to another grade level, will be February 7, 2020. Students will only have one opportunity to test for each grade level considered.

To apply to take the test to skip kindergarten, a student must be 5 by September 1, and registered in a CFISD school. To apply to take the test to skip grade 1, a student must be 6 by September 1, and enrolled in a CFISD school.

Students who earn scores of 80% or better on each component of the credit-by-exam will qualify to advance one grade for the 2020-2021 school year. Only one grade level may be “skipped” each year. No retests will be given.

If you are interested in getting more information about credit-by-exam, please contact the school counselor.

De parte de las Consejeras, Erica Henry y Mary Dumlao

La fecha límite para registrarse para realizar los exámenes de “crédito por examen” para adelantarse y pasar al siguiente grado, será el 7 de febrero. Los estudiantes solo tendrán una oportunidad de tomar la prueba por grado considerado.

Para tomar la prueba y saltarse Kínder, el estudiante deberá tener 5 años antes del 1ro de septiembre y estar inscrito en una escuela de nuestro distrito. Para tomar la prueba y saltarse el 1er grado, el estudiante deberá tener 6 años antes del 1ro de septiembre y estar inscrito en una escuela de nuestro distrito.

Los estudiantes que obtengan puntajes de 80% o más en cada uno de los componentes de las evaluaciones de “crédito por examen” calificarán para ser avanzados un grado para el próximo año escolar 2020-2021. Solo se puede saltear un grado por año. No se pueden repetir las pruebas.

Si están interesados en obtener más información sobre el proceso “crédito por examen” sírvanse comunicarse con las consejeras, erica.henry@cfisd.net or mary.dumlao@cfisd.net.

Nurse's Nook-Info from our Nurse Penny Cobb

We are scheduled for the “See to Succeed” on January 14, 2020, at 9 am. There will be no make up date if the student is absent. We are excited to have 19 students attending. I will send home a reminder with each of those students on Friday, Jan. 10, 2020.


  • Parents, please update your phone numbers. We need them for contacting you in case of an emergency or if your child is sick.
  • Reminder letters are being sent home this week for all referrals. Please send back the information from the doctor to the nurse.
  • The nurse is not allowed to medicate your child unless you have bought the medication to school and obtained the proper paperwork in the clinic.
  • Students are not allowed to bring medications or cough drops to school. These need to be bought to school by the parent.

De parte de la Enfermera, Penny Cobb

Asegúrese de tener números de teléfono actualizados, debido a la temporada de resfriados y gripe.

Recordatorios:

  • Estamos llegando rápidamente a la temporada de gripe. Recuerde vacunar a sus hijos contra la gripe.
  • Si su estudiante es enviado a casa debido a vómito, deberá estar libre de síntomas de 12 a 24 horas antes de regresar a la escuela.
  • Los estudiantes que tienen fiebre deben permanecer en casa durante 24 a 48 horas hasta que ya no tengan fiebre y no requieran medicamentos para reducir la fiebre.
  • Los estudiantes de los grados PK-2º deben tener un cambio de ropa en sus mochilas diariamente en caso de un accidente.

Low Down from our Librarian Katie Abbott / De Parte de la Bibliotecaria

Don’t forget to follow me on Twitter for Library News and to see all the fun things your kids are doing in the Library!! @Matzke_lib_lady


¡No se olvide de seguirme en Twitter para recibir las Noticias de la Biblioteca y ver todas las cosas divertidas que hacen sus hijos en la Biblioteca! @Matzke_lib_lady

Bite Size Behavior Tips from our Behavior Interventionist, Tracy Klare

Teaching the Art of Empathy

When we teach kids how to give, we are teaching them how to care for others. We are also teaching them gratitude, compassion, empathy, and love. Of all the skills we teach kids at home and school, these four ensure that the society we live in can become a better place.

  • Building Empathy as a foundation of Giving
    • Teach your kids how to share. Sharing is a form of generosity, and being generous leads to a connection with others. Being able to form a relationship with the people around us builds our empathy skills.
    • Have your child make a point and a plan to share with someone in their family , then branch out to share with a friend, and then share with someone they don't know like donating clothes or toys to a charity.
  • Empathy-being able to understand someone else's point of view
    • Empathy is one of the most important skills a person can develop. Empathy fuels compassion and positive social interaction.
    • When we can relate to one another, our words and our actions become kinder, gentler, and wiser.
  • Building a Giving Mindset
    • Before you build your child's 'giving mindset', teach and show them that we all need help at some point in our lives. Tell them a story of when someone helped you or touched your heart when they gave something to you.
    • Teach the philosophy "You get what you give"- when you give to others, with patience, it will come back to you in some way.
    • If we want more kindness in the world, it starts with us...we need to just be kind to one another.

De parte de nuestra Intervencionista de Comportamiento, Tracy Klare

El arte de la empatía

Cuando enseñamos a los niños a dar, les enseñamos cómo cuidar a los demás. También les estamos enseñando gratitud, compasión, empatía y amor. De todas las habilidades que enseñamos a los niños en el hogar y la escuela, estas cuatro aseguran que la sociedad en la que vivimos pueda convertirse en un mejor lugar.

Construir empatía como base para dar:

  • Enseñe a sus hijos a compartir. Compartir es una forma de generosidad, y ser generoso conduce a una conexión con los demás. Poder formar una relación con las personas que nos rodean desarrolla nuestras habilidades de empatía.
  • Haga que su hijo haga un plan para compartir con alguien de su familia, luego para compartir con un amigo, y luego comparta con alguien que no conoce, como donar ropa o juguetes a una organización benéfica.

La empatía es capaz de comprender el punto de vista de otra persona:

  • La empatía es una de las habilidades más importantes que una persona puede desarrollar. La empatía alimenta la compasión y la interacción social positiva.
  • Cuando podemos relacionarnos unos con otros, nuestras palabras y nuestras acciones se vuelven más amables, suaves y sabias.

Construyendo una mentalidad generosa:

  • Antes de desarrollar la "mentalidad generosa" de su hijo, enséñele y muéstrele que todos necesitamos ayuda en algún momento de nuestras vidas. Cuéntales una historia de cuando alguien te ayudó o tocó tu corazón cuando te dieron algo.
  • Enseñe la filosofía "Obtiene lo que da": cuando da a los demás, con paciencia, se le devolverá de alguna manera.
  • Si queremos más amabilidad en el mundo, comienza con nosotros ... necesitamos ser amables el uno con el otro.

Instructional Information from our Instructional Specialists!

Joke of the week:

Q: What kind of ball doesn’t bounce?

A: A snowball.


Math Tip:

Play a board game with your child. Games are a great way to enhance math skills!


Reading/ Writing Tip:

Sight words are words that children recognize instantly in a “snap” without having to decode them. Practice a few new sight words each day with Tic-Tac-Toe: Write words in the tic-tac-toe spaces. Take turns selecting a space to read. If read correctly, an X or O is placed on the space until someone wins.

Especialistas en Instrucción de Matzke

Consejo matemático:

Juegue un juego de mesa con su hijo. ¡Los juegos son una excelente manera de mejorar las habilidades matemáticas!


Consejo de lectura / escritura:

Las palabras a la vista son palabras que los niños reconocen rápidamente sin tener que decodificarlas. Practique algunas palabras nuevas cada día con Tic-Tac-Toe: escriba palabras en los espacios de tic-tac-toe. Túrnense para seleccionar un espacio para leer. Si se lee correctamente, se coloca una X o una O en el espacio hasta que alguien gane.

Fundraiser Money At Work!

This month we used our fundraiser money to bring Drum Cafe on December 20th! We also purchased party food for every student (cookies, juice boxes and candy canes).


Este mes hemos usado nuestro dinero recaudado para el programa Drum Cafe en elque los estudiantes participaran el 20 de diciembre.

Title 1 Information

As a Title 1 school we are able use Title 1 funds to hire additional teachers to help reduce class size. We also use those funds to hire Reading Specialists that pull small groups every day!

Big picture

Volunteer Registration

We have a requirement for our campus volunteers, including our WATCH DOGS per Cypress Fairbanks ISD. You must register as a Community Engagement Select Volunteer. Please use the following link to register https://apps.raptortech.com/Apply/MzYxOmVuLVVT
It can also be found at www.cfisd.net>Parents & Students tab>Community Engagement>Volunteer
We love our volunteers and our students enjoy seeing our WATCH DOGS around the building! You are appreciated!


Tenemos un nuevo requisito de parte del distrito para nuestros voluntarios, incluidos nuestros papas WATCH DOGS. Debe registrarse como un voluntario de Participación Comunitaria. Utilice el siguiente enlace para registrarse https://apps.raptortech.com/Apply/MzYxOmVuLVVT. También se puede encontrar en www.cfisd.net> Padres y alumnos> Participación comunitaria> Voluntariado.

¡Apreciamos a todos nuestros voluntarios y los estudiantes disfrutan ver a sus padres apoyando su educación! Se requiere que hable Ingles para participar como voluntario.

School Information:

Address: 10002 Mills Road, Houston TX 77070

Phone #: 281-897-4450

Fax #: 281-897-4454

School Hours: 8:45-4:00

*Students are allowed in the building beginning at 8:25 and announcements begin at 8:40. Tardies are counted beginning at 8:45.


Dirección: 10002 Mills Road, Houston TX 77070

Teléfono: 281-897-4450

Fax: 281-897-4454

Horario Escolar: 8:45 – 4:00

*A los estudiantes se les permite entrar al edificio empezando a las 8:25 a.m. y los anuncios de la directora empiezan a las 8:40. Las tardanzas se empezaran a contar a partir de las 8:45.

Recess/Lunch and PE/Art/Music Schedule:

Kinder: Recess 10:45; Lunch 11:15; PEAM 2:05-3:00

1st Gr: Recess 11:15; Lunch 11:45; PEAM 3:00-3:55

2nd Gr: Recess 11:45; Lunch 12:15; PEAM 1:10-2:05

3rd Gr: Recess 12:15; Lunch 12:45; PEAM 10:30-11:25

4th Gr: Recess 12:45; Lunch 1:15; PEAM 11:25-12:20

5th Gr: Recess 1:15; Lunch 1:45; PEAM 9:35-10:30

PreK: a.m. Breakfast 8:45-9:15; p.m. Lunch 12:50-1:20

Horarios de Recreo/Almuerzo y PE/Arte/Música:

Kinder: Recreo 10:45; Almuerzo 11:15; PEAM 2:05-3:00

1ro: Recreo 11:15; Almuerzo 11:45; PEAM 3:00-3:55

2do: Recreo 11:45; Almuerzo 12:15; PEAM 1:10-2:05

3ro: Recreo 12:15; Almuerzo 12:45; PEAM 10:30-11:25

4to: Recreo 12:45; Almuerzo 1:15; PEAM 11:25-12:20

5to: Recreo 1:15; Almuerzo 1:45; PEAM 9:35-10:30

PreK: por la mañana-desayuno 8:45-9:15; Por la tarde-almuerzo 12:50-1:20

Upcoming Events:

12/21-1/5 Winter Break

Tue 1/7 Spelling Bee 7:00 p.m.
Wed 1/8 Papa Johns Spirit Night 281-955-5522 online code pjfundschool

Fri 1/10 Garden Day for 2nd Grade

Tue 1/14 Glass Slipper Meeting 4:15-5:15

Thu 1/16 Awesome Club Meeting 4:15-5:15

Fri 1/17 Leader of the Pack Badges Handed out at lunches

Fri 1/17 End of 2nd Nine Weeks

Fri 1/17 CPOC Meeting at 8:00 a.m. in Art Room

Mon 1/20 Martin Luther King, Jr. Day-student and staff holiday

Fechas Importantes:

Vacaciones de invierno 21 de diciembre - 5 de enero

Enero

Martes 7 Competencia de Ortografía 7:00 p.m.

Miércoles 8 Papa Johns Spirit Night 281-955-5522 código en línea pjfundschool

Viernes 10 Día de jardín para 2do grado

Martes 14 Reunión Glass Slipper 4:15-5:15

Jueves 16 Club Awesome 4:15-5:15

Viernes 17 Entrega de tarjetas de Leader of the Pack durante los almuerzos

Viernes 17 Final de las segundas nueve semanas

Viernes 17 Reunión de CPOC a las 8:00 a.m. en el salón de arte

Lunes 20 Martin Luther King, Jr. Día - vacaciones para estudiantes y personal

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District Fliers/Anuncios del Distrito