LA CANADA
La société du pays en liberté
Introduction
Lac Peyto à Banff , Alberta
Chutes Niagara en Niagara, Ontario
Lac Moraine en Banff, Alberta
Théories de la sociologie
De tout les théories en sociologie, les trois théories qui s'applique au société canadienne le plus souvant sont les suivant:
- Le fonctionnalisme: appréhende les sociétés à partir des institutions assurant leur stabilité et structurant les comportements individuels aux travers de rôles et de statuts. (Wikipedia)
- Perspective féministe :démontre l’inégalité des sexes et essaye d’avoir l’égalité. Se concentre sur les inégalités vécu chaque era comme le travail, le salaire, la maternité, la violence conjugale. (Wikipedia)
- Théorie du conflit: les luttes et les conflits entre les classes sociales analysées en grand échelle. (Wikipedia)
Méthodes de recherche
- études de cas (petit group),
- des sondages
- discussion de groupe ou ;
- une analyse de contenu ( type d'examen systématique et méthodique de documents textuels et visuels).
Facteurs sociologiques sur le comportement et développement sociale
Le comportement et développement sociale d'une individu peut peuvent varier en fonction de ces facteurs:
- Normes sociales
- Situation géographique
- Genre
- Groupe ethnoculturel
- Couverture médiatique
- Statue socioéconomique
Tous ces facteurs peut influencer le sorte de comportements envers les autres se déroulent.
Motifs de discrimination dans la société
L’évolution des institutions sociales et leur rôle
Chaque institution sociale occupe une fonction dans la société et ont leurs propres rôles dans le vie quotidienne. Les institutions peut etre divisée en trois grand parties: des institutions personnelles, non-personelles et totailtaire.
- Institutions personnelles : La famille
- Institutions non-personnelles : gouvernement
- Institution totalitaire : Prisons, hôpitaux
Rôle de l’éducation en langue française en Ontario
Un de les avantages de vivre dans une pays multiculturel ou les deux langues officiel du Canada est est le français et l'anglais est que c'est le droit de canadienne pour avoir l'éducation dans son langue primaire; soit le français ou l'anglais. Selon l'article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés,
Le but de les 425 écoles français en Ontario est d'offrir le chance de vivre dans la culture français et la diversité de culture. Avec une diplôme d'une école français, les opportunités d’emploi à une échelle locaux aux nationaux sont augmenter de presque double dans les villes qui ont les deux langues comme une majorité.