STEM News

February 2019

STEM Lab General Information

If you need basic information about STEM Lab, check out the STEM Lab website by following this link . This information will be at the bottom of the newsletter each month, and it's your basic starting point if you have any questions. The information on our website includes current news, calendar of events, class room pages, and so much more.






Si necesita información básica sobre STEM Lab, consulte el sitio web de STEM Lab siguiendo este enlace link . Esta información se encuentra en la parte inferior del boletín de noticias cada mes, y es el punto de partida básico para cualquier pregunta que tenga. La información de nuestro sitio web incluye noticias de actualidad, calendario de eventos, páginas de las aulas y mucho más.


· ¿Quiere ver el calendario escolar?

· ¿Necesita ponerse en contacto con una maestra?

· ¿Desea contactar con la oficina?

Word From Our Principal / Una carta de nuestra directora

STEM Families,

As we returned from Winter Break we were excited to see how much progress A&P made on the west wing. The project is really starting to take shape and is on track to be completed on August 1, 2019. We fully understand the impact the construction has on our families and community. We urge all of our families to be good citizens and to please abide by the student pick up and drop off systems included in this newsletter. We are hearing of many parents sitting/idling in cars during the morning drop off which prohibits other families from accessing the curbside to drop their student off, therefore, backing up traffic. We need all pick up and drop off to occur in a timely manner as to avoid unnecessary congestion and further back-ups. During drop off please have your student prepared to exit the car quickly by making sure they have their coats, lunches, and backpacks ready. Our community supported this bond and it is pertinent that we demonstrate our appreciation by being good stewards. PLEASE do not make u-turns on Phillips, block driveways, or use driveways for turning around. We strongly request families and students use the designated crosswalks found at Irma & Phillips and Phillips & Wyco when crossing the street. We all have to work together to keep our students safe.

We want to thank everyone that attended our first Family Formal! The night was wonderful and will be looked forward to every year. This event will become part of the STEM Lab community just like Arts and Culture Night, the Winter Garden Sing Along, the Carnival, and our Holiday Sing Along, to name a few, that we all cherish.

In the upcoming months, we will be welcoming over 200 students to our STEM Lab community. We will be extending invitations to our new families to join us at any of our spring community events, so they have the opportunity to get to know others. Please help us welcome those that chose to be a part of our school and value STEM education. We are looking forward to meeting all our new students and families.

We appreciate your patience and support during this time. We look forward to watching the transformation of our building, and the growth of our students as we head into the Spring. We value the partnership we have with you!

Thank You,

Tracy Tellinger



Familias STEM,

Cuando regresamos de las vacaciones de invierno, estábamos emocionados de ver cuánto progreso hizo A&P en el ala oeste. El proyecto realmente está empezando a tomar forma y está en camino de completarse el 1ro de agosto de 2019. Entendemos completamente el impacto que la construcción tiene en nuestras familias y comunidad. Rogamos a todas nuestras familias a que sean buenos ciudadanos y cumplan con los sistemas de recoger y dejar a sus hijos que están incluidos en este boletín. Escuchamos que muchos padres están sentados en sus automóviles sin moverse durante la mañana, lo que impide que otras familias tengan acceso al lugar para dejar a sus hijos, y por lo tanto, crean más tráfico sin poder avanzar. Necesitamos que todas las recogidas y dejadas de sus hijos se realicen de manera oportuna para evitar congestiones y tráfico innecesarias. Al momento de dejar a su hijo, téngalo preparado para salir del auto rápidamente asegurándose de que tenga su abrigo, almuerzo y mochila lista. Nuestra comunidad apoyó este bono y es pertinente que demostremos nuestro aprecio al ser buenos ciudadanos. POR FAVOR, no vire en U en Phillips, bloquee las entradas de vehículos o use entradas para girar. Pedimos a las familias y estudiantes que usen los cruces designados que se encuentran en Irma y Phillips, y Phillips y Wyco cuando crucen la calle. Todos tenemos que trabajar juntos para mantener a nuestros estudiantes seguros.

¡Queremos agradecer a todos los que asistieron a nuestro primer Family Formal (noche de gala de familia)! La noche fue maravillosa y será esperada cada año. Este evento se convertirá en parte de la comunidad de STEM Lab tal como la Noche de las Artes y Cultura (Arts and Culture Night), Cantando Juntos en el Jardín de Invierno (Winter Garden Sing Along), el Carnaval, y Cantando Juntos en los Días Festivos (Holiday Sing Along), por nombrar algunos, que todos apreciamos.

En los próximos meses, daremos la bienvenida a más de 200 estudiantes a nuestra comunidad de STEM Lab. Vamos a extender invitaciones a nuestras nuevas familias para que se unan a nosotros en cualquiera de nuestros eventos comunitarios de primavera, para que tengan la oportunidad de conocer a otros. Por favor, ayúdenos a dar la bienvenida a aquellos que eligieron ser parte de nuestra escuela y valoran la educación STEM. Estamos deseando conocer a todos nuestros nuevos estudiantes y familias.

Apreciamos su paciencia y apoyo durante este tiempo. Esperamos ver la transformación de nuestro edificio y el crecimiento de nuestros estudiantes en camino a la primavera. ¡Valoramos la colaboración que tenemos con usted!

Gracias,

Tracy Tellinger

Winter Weather / Clima de invierno

We want all families to know that we are aware of the ice and snow packed conditions around some parts of the building and walkways. This is a challenge that we are facing this year, being limited on what can be used to treat the ice on new concrete surfaces. Our temporary office entrance is one of the main areas of concern being in the shade most of the day. We ask that you give yourself and students plenty of time to get to your destination. Wear shoes and boots with good traction. Walk at a slower pace. Stay on designated walkways. We will continue to do our best to clear the areas as much as possible!


Queremos que todas las familias sepan que estamos conscientes de las condiciones de hielo y nieve compacta alrededor de algunas partes del edificio y caminos. Este es un reto que estamos enfrentando este año, siendo limitados por lo que podemos usar para tratar el hielo en las superficies con nuevo pavimento. Nuestra entrada temporal a la oficina es una de las áreas principales de preocupación que está a la sombra durante gran parte del día. Les pedimos que se den suficiente tiempo usted y su hijo para llegar a su destino y evite la falta de cuidado. Use zapatos o botas con buena tracción. Caminé con un paso más lento. Permanezca en caminos designados para caminar. ¡Continuaremos haciendo nuestro mejor esfuerzo para limpiar las áreas lo más posible!

Coffee With Administrators / Café con los Administradores

Let’s sit down and have a conversation about our wonderful school. Monday February 4th at 8:30 am. Nutrition Services will also be present to answer any questions. This will be an open forum setting where questions are encouraged. We will also be sharing information regarding upcoming events and activities.


Sentémonos y tengamos una conversación sobre nuestra maravillosa escuela. Lunes, 4 de febrero a las 8:30 am. Este es un ambiente de foro abierto donde se anima a preguntar. También, estaremos compartiendo información sobre futuros eventos y actividades.

No Pets On Campus /Mascotas en el Campus

This is an Adams 12 Safety standard, and we want to keep our kids safe!




Este es un estándar de seguridad de Adams 12 ¡queremos que nuestros niños estén seguros!

2 Hour Delayed Start/ Inicio Diferido en 2 Horas

In the event of inclement weather, Adams 12 Five Star Schools uses a variety of resources to determine if conditions exist that warrant a 2-hour delayed start or closure of schools. The district closely monitors ongoing weather reports and works with a private weather forecasting service that has access to street-by-street weather information. The district also reviews road conditions and recommendations from the Colorado Department of Transportation, local and state law enforcement agencies and has school bus drivers and transportation personnel on the road monitoring conditions.

If conditions pose a concern for student and staff safety, the district will make every effort to announce a decision by 5:30 a.m. to close or delay opening schools. A 2-hour delayed start or closure will be communicated in several different ways, including:

  • District’s website

  • Local media outlets

  • Email and text message to parents

  • District’s hotline (720) 972-4000, then press 7

  • Social media (Facebook - Twitter)

2-hour Delayed Start

2-hour delayed starts maximize instructional time with students rather than closing for the entire day; and give the city and district staff additional time to clear roads, sidewalks and parking lots to ensure the safety of the Five Star community. New for the 2017-2018 school year, the Five Star District may announce a 2-hour delayed start if temporary adverse weather conditions exist in the morning, including but not limited to high winds, cold temperatures or unfavorable road conditions for morning rush hour. In the event of an announced 2-hour delayed start, families will add two hours to the start of the school day, including adding two hours to morning bus pick-up times, morning BASE and school start times at every level. School will end at its normal time; afternoon bus drop-off times and afternoon BASE will not be adjusted.

Things to note during an announced 2-hour delayed start:

  • Transportation: Morning bus pick-up will add two hours to the normal pick-up; Afternoon bus drop-off times will not be adjusted.

  • Kindergarten: Morning and afternoon half-day kindergarten will be canceled; Full-day kindergarten will start two hours after normal time.

  • Preschool: Canceled districtwide.

  • Bollman Technical Education Center (BTEC): BTEC classes will be available on a delayed start schedule for Thornton High School students only due to their proximity to the BTEC campus. All other students will remain at their primary high school campus. No busing will be provided to BTEC.

  • BASE: Families with students in morning BASE will add two hours to the normal start of the program; Afternoon BASE will not be adjusted

  • Nutrition: School meal(s) will be available at all schools. Meal times will be adjusted based on the delayed start schedule.

  • Extracurricular activities: Activities and field trips during the school day that require transportation will be canceled; After-school activities will be decided by the school.

  • Early Release Day (Wednesday): 2-hour delayed start protocol will not be utilized on Wednesday. School will either be closed or open.

School Closures

When schools are closed all scheduled activities in the school building are canceled and sports events and practices are postponed.

If schools are open but a parent feels, based on personal circumstances, that conditions pose a safety concern for their child getting to or from school they can call the school for an excused absence.



En caso de mal tiempo, Adams 12 Five Star Schools usa una variedad de recursos para determinar si existen condiciones que justifiquen un cierre o inicio de las escuelas retrasado en 2 horas. El distrito supervisa de cerca los informes meteorológicos en curso y trabaja con un servicio privado de pronóstico del tiempo que tiene acceso a información meteorológica calle a calle. El distrito también revisa las condiciones de las calles y las recomendaciones del Departamento de Transportes de Colorado, las agencias policiales estatales y locales y pide a los conductores de autobuses escolares y al personal de transportación monitoreando las condiciones de las calles.

Si las condiciones fuesen preocupantes para la seguridad de los estudiantes o del personal, el distrito hará todo lo que esté en su mano para anunciar las decisiones antes de las 5:30 a.m. si va a cerrar o diferir el comienzo de la apertura de los centros escolares. El cierre o retraso en la apertura en 2 horas será comunicado de formas diferentes, entre ellas:

· El sitio web del Distrito

· Prensa local

· Correos electrónicos y mensajes de texto a los padres

· Línea abierta del Distrito (720) 972-4000, pulse 7

· Redes Sociales (Facebook - Twitter)

Inicio retrasado en 2 horas

El inicio diferido de 2 horas maximiza el tiempo de instrucción con los estudiantes en lugar de cerrar durante todo el día; y otorgar a la ciudad y al personal del distrito tiempo adicional para despejar calles, acerados y estacionamientos para garantizar la seguridad de la comunidad Five Star. Nuevo para el curso escolar 2017-2018, el Five Star District puede anunciar un inicio diferido en 2 horas si existen condiciones climáticas adversas temporales en la mañana, incluidas, aunque no limitadas a vientos fuertes, temperaturas frías o condiciones desfavorables de las carreteras para la hora punta de la mañana. En caso de que se anuncie un inicio diferido de 2 horas, las familias agregarán dos horas al comienzo de la jornada escolar, incluida la recogida de autobuses en la mañana, BASES y horarios de inicio de clases en cada nivel. La escuela terminará a su hora normal; los horarios de autobuses por la tarde y BASE no se ajustarán

Cosas a tener en cuenta durante un aviso de comienzo diferido en 2 horas:

· Transportación: Los autobuses de la mañana hacia la escuela añadirán dos horas al horario normal de recogida; el autobús de la tarde hacia las casas, no se ajustará, permaneciendo a la hora habitual.

· Kindergarten: Se cancelará el kindergarten de la medio día de la mañana y de la tarde; el kindergarten de día completo empezará dos horas después del horario normal.

· Preescolar: Cancelado en todo el distrito.

· Bollman Technical Education Center (BTEC): Las clases de BTEC estarán disponibles en horario diferido para los estudiantes de Thornton High School sólo debido a su proximidad con el campus BTEC. Todos los demás estudiantes permanecerán en el campus de su high school de referencia. No habrá autobuses hacia BTEC.

· BASE: Las familias con estudiantes en el BASE de la mañana añadirán dos horas al comienzo normal del programa; El programa BASE de la tarde no se ajustará, permaneciendo en el mismo horario.

· Nutrición: Las comidas escolares estarán disponibles en todas las escuelas. Los horarios de comida se ajustarán según el horario de el comienzo diferido.

· Actividades extracurriculares: Las actividades y excursiones durante la jornada escolar que requieran transportación, serán canceladas; La escuela decidirá sobre las actividades después de la escuela.

· Día de Salida Temprana (miércoles): el protocolo de comienzo diferido no se pondrá en práctica los miércoles: la escuela estará cerrada o abierta.

Cierres de la Escuela

Cuando las escuelas estén cerradas todas las actividades previstas en el centro quedarán canceladas y los eventos deportivos y prácticas serán pospuestos.

Si las escuelas están abiertas pero los padres consideran, en función de sus circunstancias personales, que las condiciones suponen un peligro para la seguridad de sus hijos en el trayecto hacia y desde la escuela, pueden telefonear a la escuela para una ausencia justificada.

Parent Teacher Conferences / Conferencias de Padres y Maestros

Wednesday, Feb. 13th, 7:30am-7:30pm

STEM Lab 11700 Irma Drive, Northglenn, CO, United States

Cuándo

Miércoles, 14 de febrero, 7:30am-7:30pm

Dónde

11700 Irma Drive

Northglenn, CO

Field Trip Fees / Cuotas de excursiones

Dear Parents/Guardians,


As we enter the second semester of this school year, we want to request that families become current with any overdue school experience/field trip fees by 2/15/2019. Moving forward, only students who have paid prior to the date of the experience will be able to to attend. (We often have to pay for these experiences in advance.) If payment does not occur, students will remain at school and have an alternate assignment. Field trips and guest speakers are critical to student learning and our STEM program. We try to minimize the cost to families by seeking grants and free programs, but many times there is a cost to families. All grade levels, except 6th grade (Keystone Science School), will have field experiences that amount to no more than $100.00 for each school year. When families don’t pay field trip fees, it becomes the school’s responsibility to meet this commitment which impacts the opportunities the school can provide for our students. Fees can be viewed through Infinite Campus and processed at the school or on PayForIt.net.

Feel free to call Julie Yamasaki at 720.972.3341 if you have any questions.


District Policy 5630



Estimados padres/tutores,

Al empezar el segundo semestre de este año escolar, deseamos solicitar que las familias se actualicen con cualquier cuota atrasada que tengan de experiencia escolar/excursiones antes del 15/2/2019. En el futuro, solo los estudiantes que hayan pagado antes de la fecha de la experiencia podrán asistir. (A menudo tenemos que pagar estas experiencias por adelantado). Si no se realiza el pago, los estudiantes permanecerán en la escuela y tendrán una tarea alternativa. Las excursiones y los presentadores invitados son fundamentales para el aprendizaje de los estudiantes y para nuestro programa STEM. Intentamos minimizar el costo para las familias buscando subvenciones y programas gratuitos, pero muchas veces hay un costo para las familias. Todos los grados, excepto el 6to grado (Keystone Science School), tendrán excursiones que no sumen más de $100.00 por cada año escolar. Cuando las familias no pagan las cuotas de las excursiones, se convierte en responsabilidad de la escuela el cumplir con este compromiso y afecta las oportunidades que la escuela puede brindar a nuestros estudiantes. Las cuotas pueden verse a través de Infinite Campus (plataforma en línea) y procesarse en la escuela o en PayForIt.net.

No dude llamar a Julie Yamasaki al 720.972.3341 si tiene alguna pregunta.

Política del distrito 5630

Bond Update / Actualización del Bono

Interior work on building expansion to begin soon. Construction on the reconstructed STEM Lab moved ahead in December and remains on pace for an August 2019 completion.

The school is in the midst of a two-year renovation and reconstruction. Phase 2, which began this past summer, involves the construction of a 25,000-square-foot expansion on the west side of the building. A similar expansion was completed on the east side of the building in 2018. The project is one of the largest pieces of the 2016 Bond Program made possible thanks to the support of the Five Star community.

Progress over the last month included the completion of concrete foundation pours as well as the pouring of the new parking lot and driving lanes. The yellow exterior skin of the building - a familiar sight to the STEM Lab community for the past 18 months - is now being put in place. Roof decking was completed in December with actual roof installation slated to get under way toward the end of the month. Completing the basic exterior of the building or "drying in" will now interior work to ramp up including the construction of interior walls.

As always, you can find more information about this project at www.adams12.org/bond and please let us know if we can answer any questions.


Pronto comenzará el trabajo al interior del edificio para su aplicación. Construcción en la reconstrucción de STEM Lab se movió adelante en diciembre y permanece en camino a terminarse para agosto de 2019. La escuela está en medio de una renovación y reconstrucción de dos años. La segunda fase, la cual comenzó este verano pasado, involucra una construcción de 25,000 pies cuadrados de ampliación en el lado oeste del edificio. Una ampliación similar fue realizada en el lado este del edificio en el 2018. El proyecto es una de las piezas más grandes del Programa de Bono 2016, hecho posible gracias al apoyo de la comunidad Five Star.

Progreso durante el último mes incluye la terminación del vertido de la fundación de concreto, así como también el vertido del estacionamiento nuevo y las líneas para conducir. La piel exterior amarilla del edificio—una vista familiar a la comunidad de STEM Lab durante los últimos 18 meses—ahora está siendo implementada. Se terminó la tarima del techo en diciembre con una instalación actual del tejado programado para comenzar a fin de mes. La terminación del exterior básico del edificio o “seco por dentro” permitirá que el ahora el trabajo interior incremente incluyendo la construcción de las paredes interiores.

Como siempre, usted puede encontrar más información sobre este proyecto en www.adams12.org/bond y por favor déjenos saber si podemos contestar cualquier pregunta.

State Testing/ Pruebas del Estado

State testing window is approaching please help prepare your student by ensuring they get plenty of sleep and eat a healthy and hearty breakfast during testing. Please see your child's teacher if you have questions about specific dates.




Se acerca el momento de evaluación del estado, así que por favor, ayúdenos a preparar a los estudiantes asegurándose de que duermen lo suficiente y que toman un desayuno saludable y abundante durante los días de las pruebas. Por favor, vea a la maestra de sus hijos si tienen alguna pregunta sobre las fechas específicas.

PTO Silent Auction Donations/ Donativos para la Subasta en Silencio del PTO

This year we are planning a silent auction to run along with the carnival on March 1st. You will be seeing more info about the entire carnival soon. At this time we are collecting donations to be auctioned. If you or anyone you know is a business owner we would welcome any school appropriate donations. All are welcome! Thirty-One, Mary Kay, any multi-level marketing type business, gym visits, if you think someone would like it, lets get it on the tables!


We need all donations in by February 16th, they can be turned into myself or Melissa Roder. Just email us at, stemlabfundraising@gmail.com or text me at 303-907-5817 to ask any questions or schedule a pick up.


Thank you for your support,

Heather Carpenter

STEM Lab PTO fundraising chair


Este año estamos planeando una subasta en silencio en conjunto con el carnaval el 1ero de marzo. Pronto, usted podrá ver más información sobre todo el carnaval. En este momento estamos tomando donativos para la subasta. Si usted o alguien que usted conozca es dueño de negocio, daríamos la bienvenida a cualquier donativo apropiado para una escuela. ¡Todos son bienvenidos! Thirty-One, Mary Kay, cualquier tipo de negocio de multi-niveles, visitas de gimnasio, si usted piensa que a alguien le gustaría, vamos a ponerlo en la mesa! Necesitamos todas las donaciones para el 16 de febrero, pueden entregarlas a mi o Melissa Roder. Solo envíenos un correo electrónico a stemlabfundraising@gmail.com o envíeme un mensaje al 303-907-5817 para cualquier pregunta o agendar hora para recoger.

Gracias por su apoyo,

Heather Carpenter

Coordinadora de Recaudación de Fondos del PTO en STEM Lab

Pick Up Drop Off Map / Recoger el mapa de dejar

Please share with anyone who assists in picking up or dropping off students.


Por favor, comparta con cualquier persona que ayude a recoger o dejar a los estudiantes.



Want to hear from you! 2018-19 Family-School Relationships Survey /¡Quiero escuchar de usted! 2018-2019 Encuesta de Relaciones Familia-Escuela

During the 2017-18 school year, Adams 12 Five Star Schools pursued a year-long engagement process to determine the district’s new strategic plan, ELEVATE. What we discovered through that process were district strengths as determined by our community. Two of the identified strengths are collaboration and engagement, pillars of how families, students and staff work together for the success of your child. One way we continue to live out our strengths is to evaluate how well we are working together and engaging families at our school in order to provide the best learning opportunities for all students.

You are invited to take the annual Family-School Relationships Survey that will provide year-over-year feedback allowing us to measure trends over time so we can continue to best serve you and your child. The survey is specific for our school and will help us know where we are succeeding and where we can improve. http://www.adams12.org/familysurvey



  • · The survey is open from Jan. 28 to Feb. 15, 2019 and is completely anonymous.
  • · The survey is expected to take between 5-10 minutes and can be taken in English, Spanish or nine other languages on your smart phone, tablet or computer.
  • · If you have children at different schools, we ask that you fill out a survey for each school.
  • · Survey data is benchmarked nationally and compared to the Five Star staff survey to create a comprehensive understanding of the school’s culture and climate. Survey results will be made available to families by the end of the school year.





Thank you in advance for taking this important survey as we work together to continue to elevate the way we serve your child in every classroom, every day.




Durante el año escolar 2017-18, Adams 12 Five Star Schools busco un proceso de compromiso de un año para determinar el nuevo plan estratégico del distrito, ELEVATE. Lo que descubrimos mediante este proceso fue las fortalezas del distrito, determinadas por nuestra comunidad. Dos de las fortalezas identificadas son colaboración y compromiso, pilares de como nuestras familias, estudiantes, y personal trabajan juntos para el éxito de su hijo. Una manera de continuar viviendo nuestras fortalezas es evaluar que tan bien estamos trabajando juntos e involucrar a nuestras familias en nuestra escuela para poder proveer la mejor oportunidad de aprendizaje para todos los estudiantes.

Usted está invitado a tomar parte de nuestra Encuesta de Relaciones Familia-Escuela anual, que provee retroalimentación año tras año permitiéndonos medir las tendencias a lo largo del tiempo para que podamos continuar mejor sirviéndole a usted y a su hijo. Esta encuesta es específica para nuestra escuela y nos ayudará al dejarnos saber dónde estamos teniendo éxito y dónde necesitamos mejorar. http://www.adams12.org/familysurvey



  • · La encuesta está abierta de 28 de enero al 15 de febrero del 2019 y es completamente anónima.
  • · Se espera que la encuesta tome de 5-10 minutos y puede tomar la encuesta en español, inglés o en 9 otros idiomas, usando su teléfono inteligente, tableta o computadora.
  • · Si sus hijos están en distintas escuelas, le pedimos que usted realicé una encuesta para cada escuela.
  • · Los datos de la encuesta se comparan a nivel nacional y se comparan a la encuesta del personal Five Star para crear un entendimiento comprensivo de la cultura y clima de la escuela. Los resultados de la encuesta están disponibles a las familias al final del año escolar.



Gracias por adelantado, por tomar esta encuesta tan importante a medida que trabajamos juntos para continuar elevando la manera que servimos a su hijo en cada salón de clase, cada día.

Mark Your Calendars / Marque su calendario

Feb 4th (Mon)- Coffee With Admin

Feb 5th (Tues)- Class Pictures

Feb 5th (Tues)- PTO Dine Out Chick-Fil-A

Feb 12th (Tues) - PTO Skate City 6:00- 8:00pm

Feb 13th ( Wed )- No School (Parent Teacher Conferences)

Feb 14th (Thurs) - Feb 18th (Mon) - No School

Feb 16th (Sat)- Donations due to PTO for auction


4 de febrero (lunes) - Café con admin. 8:30 am

5 de febrero (martes) - Fotografía de clase

12 de febrero (martes) – Cenar fuera PTO Chick-Fil-A

12 de febrero (martes)- PTO Skate City 6:00- 8:00pm

13 de febrero (miércoles) – No hay clases (Conferencias de Padres y Maestros)

14 de febrero (jueves) – 18 de febrero – No hay clases

16 de febrero (sábado) – Fecha límite para donativos de la subasta del PTO

Notice a mistake?

Please be aware STEM Lab makes every effort to produce a correct and accurate newsletter. However, errors can happen. If you notice a mistake, please notify Heather Davis at

720-972-3345.


Por favor tenga en cuenta que STEM Lab hace el mayor esfuerzo posible por producir un boletín correcto y exacto. Sin embargo, errores pueden ocurrir. Si nota un error por favor notifique a Heather Davis al 720-972-3345.

STEM Lab

Attendance 720-972-6610

Main 720-972-3340

Fax 720-970-3371




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