Noticias Meadow Park
22 de mayo de 2020
Espacio del director
Hola familias águilas,
Nos quedan pocas semanas de clases para el año escolar 2019-2020. Nuestro personal está trabajando arduamente para encontrar una manera de celebrar con nuestros estudiantes de octavo grado que nos dejarán para la escuela secundaria. Con suerte, todas las familias de 8º grado recibieron mi mensaje a principios de esta semana sobre una encuesta que los estudiantes deben realizar. ¡Esa encuesta ha tenido más de 130 respuestas en menos de 24 horas! Además del correo electrónico que se envió a todos los estudiantes y sus familias, lo publicamos en las redes sociales y creamos un anuncio publicitario en Canvas. Queremos obtener una respuesta lo más cercana posible al 100%, así que pregúntele a su hijo si lo ha completado y pídales que se comuniquen con amigos que pueden no estar tan activos en Canvas y en el correo electrónico.
Aquí está la información para la encuesta: Atención a todos los estudiantes de octavo grado de Meadow Park - ¡Información necesaria para ESTE DOMINGO! Estamos en las fases de planificación de celebrar nuestra clase de octavo grado por sus logros en Meadow Park y diseñar actividades para ayudarlo a entusiasmarse por ir a la escuela preparatoria. Complete esta encuesta REQUERIDA para informarnos alguna información importante. Diríjase aquí: https://forms.gle/5k18fDc6w1ehvtXk7
Nuestros alumnos de 8º grado tendrán una celebración de estilo drive-thru, socialmente distanciados el jueves 11 de junio de 1 a 4pm. ¡Esperamos celebrar con nuestros estudiantes y familias en ese momento y brindaremos más detalles en un futuro cercano! Por ahora, solo marque sus calendarios y planee unirse a nosotros en un período de tiempo que se especificará más adelante.
Además, nos estamos comunicando con nuestros maestros de sexto y séptimo grado para comenzar a organizar algún reconocimiento digital dentro de los equipos de estudiantes. Por extraño que haya sido este año, es más importante que nunca que celebremos con nuestros estudiantes y trabajemos para proporcionar una sensación de cierre del año.
Como recordatorio rápido, la semana pasada les pedimos a las familias que se registraran para la limpieza de los casilleros si les quedaba algún artículo. La primera sesión se acerca esta semana. Si aún no se ha registrado, desactivaré las suscripciones el día anterior a cada recolección. Los enlaces para suscribirse se encuentran en el boletín a continuación.
¡Haz que sea una semana genial!
Jared Freeman
Director
1 vuela, TODOS volamos!
Para sus calendarios
Todos los viernes: ¡lea atentamente el boletín de Meadow Park!
Si aún no lo ha hecho, únase a nuestras redes sociales mencionadas anteriormente. Por favor siganos!
¿Quieres conectarte con el consejero de tu hijo? Leer esta carta y haga clic aquí!
La contraseña / código de acceso tanto para inscripciones es: MPMS Lockers
Jueves, 28a de mayo de 9 a.m.-11 a.m.: Haga CLIC aquí
Lunes,1ro de junio de 5:00-7:00pm: haga clic aquí
socialmente distanciados el jueves 11 de junio de 1 a 4pm
Recolección del artículo del casillero!
En las últimas dos semanas, nuestro personal ha trabajado arduamente limpiando aproximadamente 440 casilleros de pasillo y cientos de casilleros de educación física. Todos los artículos personales se han empacado y se están organizando para que los recojamos en la acera el 28 de mayo de 9:00 a.m. a 11:00 a.m. y el 1 de junio de 5:00 p.m. a 7:00 p.m.
Este es también un momento perfecto para dejar libros de texto, libros de la biblioteca, libros de la biblioteca del aula o cualquier otro artículo relacionado con la escuela. No intentes devolver tu Chromebook.
Como recordatorio, los estudiantes y las familias no están permitidos en el edificio, así que regístrese para una hora de recogida utilizando los enlaces a continuación. Además, si su hijo no recuerda su número de casillero, ¡no se preocupe! Los estudiantes pueden buscar su número a través de StudentVUE y los padres pueden buscarlo a través de ParentVUE. También tendremos una lista de nombres y números de casilleros para ayudar si es necesario.
La contraseña / código de acceso tanto para inscripciones es: MPMS Lockers
Jueves, 28a de mayo de 9 a.m.-11 a.m.: Haga CLIC aquí
Lunes,1ro de junio de 5:00-7:00pm: haga clic aquí
Por favor, solamente inscribirse en una fecha y hora!
Atención alumnos actuales de 7º grado - FUTURAS Águilas de 8º grado!
¡Se necesitan guías PARK para el próximo año!
¿Estás interesado en ser una guía PARK para el próximo año? Este rol es una oportunidad divertida para practicar las cualidades de liderazgo a medida que ayuda a apoyar a los estudiantes de sexto grado que ingresan este próximo año escolar.
Las responsabilidades de las guías PARK incluyen; brindando recorridos estudiantiles, liderando actividades en grupos pequeños, hablando con grupos pequeños, siendo un modelo positivo y mucho más.
Si estás interesado en esta oportunidad, simplemente completa este breve formulario de interés de guía PARK. Todos los futuros Guías PARK serán notificados de su participación el 15 de junio.
Tenga en cuenta: como no estamos seguros de cómo funcionará la apertura de la escuela en el otoño, no tenemos muchos detalles que ofrecer. Planeamos conectarnos con todos ustedes para capacitarse en persona o virtualmente a principios de agosto. Por favor, revisa tu correo electrónico. Envíe un correo electrónico a la Sra. Boe a sandra_boe@beaverton.k12.or.us para preguntas.
Saludos estudiantes y padres de MPMS!
Parte de nuestro “cierre de fin de año” normal es recopilar información de los estudiantes sobre el servicio comunitario en el que participaron durante el semestre pasado. Esto no solo es un requisito como parte de nuestra acreditación MYP, sino que también es una buena oportunidad para reconocer a los estudiantes que han servido a su comunidad.
Las actividades que cuentan para el servicio comunitario son:
participar en el Eagle Crew
voluntariado para limpiar la basura dentro de su escuela o comunidad de origen (como con SOLVE)
Voluntariado en una despensa de alimentos (como el Oregon Food Bank)
Voluntario para ayudar a construir o arreglar algo dentro su comunidad (como Hábitat para la Humanidad)
Voluntarios para trabajar con personas mayores (como Meals on Wheels)
Hay muchos otros ejemplos. Si tiene preguntas sobre lo que cuenta / no cuenta, comuníquese con su maestro asesor.
Si bien las actividades como "limpiar mi jardín" o "ayudar a mi hermano a limpiar su habitación" son excelentes maneras de ayudar a su familia, esos no son ejemplos de actividades que se pueden utilizar para este formulario de servicio comunitario.
Estudiantes, llenen este formulario para su actividad de servicio comunitario que completaron durante el semestre 2 de este año (del 1 de febrero al 28 de mayo). Hay tres secciones de actividad por formulario para que no tenga que completar el formulario para cada actividad individual. Si sólo completó una o dos actividades, puede completar las respuestas para la segunda o tercera actividad con el número 0 o la palabra "ninguno".
Enlaces a los formularios, separados por nivel de grado, a continuación:
Banco de comido de MEADOW PARK
El miércoles, nuestro personal reunió aproximadamente 20 cajas de alimentos junto con otros artículos que estaban disponibles a través de nuestra despensa de comida de Meadow Park . Si necesita una caja extra de alimentos durante estos tiempos difíciles, pase por nuestra escuela el 28 de mayo entre las 9 a.m. y las 11 a.m. o el 1 de junio entre las 5 p.m. y las 7 p.m. Es por orden de llegada.
Además, si usted o alguien que conoce desea donar a nuestra despensa de alimentos, actualmente necesitamos donaciones de tarjetas de regalo a Fred Meyer, Target o Winco. Las tarjetas de regalo se pueden dejar en la escuela durante el horario de oficina de nuestra escuela todos los martes y miércoles entre las 8 y las 10 de la mañana o puede enviar su donación por correo electrónico a mpmseagles@gmail.com.
¡Estamos muy agradecidos por el apoyo que ha seguido ofreciendo a nuestra comunidad de Meadow Park!
Necesitas contactar al personal de la oficina?
¿Tu Chromebook no funciona?
Si no puede usar su Chromebook porque necesita ser reparado, envíenos un correo electrónico para obtener un reemplazo. Estableceremos un horario para que traigas tu Chromebook a Meadow Park. Envíe su solicitud a la "Mesa de ayuda para estudiantes" y el Sr. McDonald lo ayudará.
Correo electrónico: shd@beaverton.k12.or.us
Proporcione la siguiente información:
Nombre del estudiante y número de identificación
Motivo del reemplazo del Chromebook
Hora en que puede recoger / intercambiar la Chromebook
Martes 9:00 - 11:00 O jueves 9:00 - 11:00
Minuto de bienestar del viernes
El Sr. Engel presentará esta semana Minuto de Bienestar del 6to Grado
La Sra. Caballero presentará esta semana Minuto de Bienestar del 7º Grado
La Sra. Brownell presentará esta semana Minuto de bienestar del 8vo grado
Cada semana, nuestro equipo de consejeros enviará un minuto de bienestar. Les pedimos a todos nuestros estudiantes que participen en el minuto de bienestar los viernes!
Poetry Slam Virtual
Nuestro primer Poetry Slam Virtual fue un éxito! ¡Felicitaciones a los siguientes estudiantes por un trabajo bien hecho! Estamos tan orgullosos de ustedes! ¡Hicieron nuestra semana! #mparkpoets
Dylan Baker - "Water"
Jayden Plunkett - "Pink Blossoms", "You" y "Fire of Change"!
Evelyn Castro Rosales - "Los Maestros"
Shriya Marla - Poema de Amanda Gorman
Saskia Dorf - Sin título
Cartas a los ancianos - Meadow Park se presentó!
Aprendizaje en línea - Discurso del estudiante
Revise algunos trabajos grandiosos de ciencia de estudiantes de 8B!
Samuel Fishback de Meadow Park - científico publicado.
El manuscrito de Samuel Fishback de 8vo grado de Meadow Park titulado"Una Investigación científica de los métodos de cultivo alternativos para cultivar Lactuca sativa utilizando una acuaponia y hidroponía"se ha publicado en el Diario de Investigadores Emergentes (JEI) sitio web.
Samuel aprendió acerca y se convirtió interesado en el cultivo hidropónico en el 5to grado. Durante su investigación en hidroponía, descubrió la acuaponia. Se preguntó si uno de los métodos de cultivo era superior, por lo que experimentó con ambos. La profesora de ciencias de Samuel, la Dra. Susan Duncan, lo alentó a buscar en el JEI como una forma de publicar sus hallazgos. Ella lo ayudó a editar su artículo científico y le dio acceso a otras fuentes de investigación de antecedentes y expertos en la materia. "La acuaponía y la hidroponía generalmente no se comparan entre sí, por lo que la idea de que otros puedan beneficiarse de mi investigación me inspiró a publicar mi trabajo", dice Samuel.
"Samuel tomó dos decisiones notables. Primero, eligió seguir su curiosidad, lo que condujo a dos investigaciones de un año. Segundo, eligió compartir sus hallazgos con la comunidad. Trabajó continuamente para mejorar aún más su escritura y edición a través de el proceso de publicación de un año de duración. La publicación de su artículo es un homenaje al estudiante dedicado que es. Aprovechó al máximo cada oportunidad para aprender de visitar la Escuela Secundaria Terra Nova y leer artículos publicados por otros investigadores en su campo de interés. ", Dice la Dra. Susan Duncan, maestra de ciencias de Meadow Park." Me hace sonreír saber que futuros estudiantes e investigadores utilizarán la cita en el texto (Fishback, 2020), ya que siguen su curiosidad ".
Cuando se le preguntó qué consejo podría dar a otros investigadores emergentes, Samuel respondió: "Si bien el largo proceso de revisión y las páginas de comentarios de edición pueden parecer desalentadores al principio, vale la pena ver un documento perfecto y finalizado que pueda ser visto por el mundo". "
El Journal of Emerging Investigators es una revista de acceso abierto que publica investigaciones originales en ciencias biológicas y físicas escritas por estudiantes de secundaria y preparatoria. JEI brinda a los estudiantes, bajo la guía de un maestro o asesor, la oportunidad de presentar y obtener comentarios sobre investigaciones originales y publicar sus hallazgos en una revista científica revisada por pares.
¡Atención en la clase de aprendizaje en español!
A los estudiantes de las clases de español de la Sra. Baglin se les pidió que crearan un árbol genealógico de tres generaciones que describiera a los diferentes miembros de su familia y hermanos y que luego dijeran algo sobre cada uno de ellos, individualmente. Se les pidió que usaran la mayor variedad posible en sus descripciones. Podrían centrarse en la edad, los cumpleaños, las nacionalidades, los idiomas hablados, las apariencias físicas, las profesiones, los pasatiempos, los gustos / disgustos, etc. Su ayuda visual podría crearse en forma de libro, póster, foto, diapositivas, video, etc.
Excelente obra de arte PARK!
Cada semana, el Sr. Marshall ha estado destacando algunos trabajos de arte increíbles en nuestra página de Instagram de Meadow Park. Para más detalles, visite mpmseagles en Instagram. Un gran saludo a nuestros artistas de la semana y menciones honoríficas. Apreciamos su compromiso con el aprendizaje remoto y las artes. ¡Se nota su dedicación y celebramos su creatividad!
Llamando a todos los jugadores masculinos de fútbol de Westview
GOOOOOOOL!
Llamando a todos los jugadores masculinos de fútbol que asistirán a Westview High School en el otoño de 2020! Estamos muy contentos de que te unas a nuestro programa y esperamos verte en las pruebas.
Mi nombre es Jon Fresh y soy su entrenador de fútbol en Westview. Desafortunadamente, no podemos realizar nuestro programa anual de acondicionamiento físico este verano como resultado de la pandemia. Se lo compensaremos el verano siguiente, lo prometo.
Nuestro preparador físico ha desarrollado un programa en casa para nuestros jugadores de fútbol, ¡eso sería USTED! ¡Me gustaría comunicarte eso para que puedas comenzar a prepararte para TryOuts! Por favor, póngase en contacto conmigo en jon_fresh@beaverton.k12.or.us ¡Espero conocerte! También puedes contactarme al 971-219-9271. ¡VAMOS WILDCATS!
Centro Virtual THPRD
Visite el Centro de recreación virtual y descubra tutoriales GRATIS en video, manualidades, ejercicios, juegos, actividades y más para todas las edades.
Estimados padres y tutores de Meadow Park...
Es hora de recopilar información nuevamente para el programa de Beaverton de Rutas Seguras a la escuela. El propósito de este programa es ir caminando y en bicicleta a la escuela de manera segura, conveniente y divertida.
El aporte de los padres y tutores acerca de cómo los estudiantes viajan de ida a la escuela y de regreso a la casa y su impresión de la seguridad de la ruta, es valioso, ya que la ciudad y el condado priorizan las mejoras necesarias para nuestras carreteras.
El siguiente enlace link fue generado por el Centro Nacional de Rutas Seguras a la Escuela y se utilizará para darnos una buena idea de cómo los estudiantes viajan de ida a la escuela y de regreso a casa, en todo el Distrito.
La encuesta de la escuela estará abierta hasta el 31 de mayo para recibir sus respuestas.
Agradecemos su ayuda al brindarnos información para que nuestro programa sea efectivo para todos los estudiantes del Distrito Escolar de Beaverton.
Acerca de la Escuela Secundaria Meadow Park
Capacitamos a todos los estudiantes para que sean colaborativos, valientes y atentos en sus vidas sociales y académicas.
Email: jared_freeman@beaverton.k12.or.us
Website: https://www.beaverton.k12.or.us/schools/meadow-park/
Location: 14100 Southwest Downing Street, Beaverton, OR, USA
Phone: (503)356-2640
Facebook: facebook.com/meadowparkmiddleschool
Twitter: @mpmseagles