От сигнальных костров до наших дней

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ

Описание образовательного маршрута:

Во втором классе у учащихся появляется познавательный интерес к профессиям, чтению и познанию чего-то нового. Исходя из этого я выбрала тему "История почты", так как сейчас младшие школьники могут быть совсем не знакомы с историей создания почты и ее сотрудниками, а в повседневной жизни мы еще пользуемся услугами Почты России, поэтому я думаю, что познакомить с историей Почты и профессией почтальона младших школьников будет полезно в рамках моего образовательного маршрута.

В рамках моего образовательного маршрута я бы хотела узнать, как начали передавать самые первые письма, когда появились первые почтальоны, что входило в их обязанности раньше и сейчас, а также было бы интересно выяснить, где этому обучали раньше и сейчас.

На мой взгляд сейчас в школе недостаточно внимания уделяется внеурочной деятельности, и следовательно, страдают познавательная, творческая и воспитательная стороны образовательного процесса.

Шаг 4

На ном этапе ребенку предлагается посетить онлайн-библиотеку http://goo.gl/lKVD6 и предложите ребенку выбрать наиболее понравившиеся книги на тему "работа почты, работа почтальона". Затем побеседуйте с ребенком, используя вопросы, данные в маршруте.

Шаг 5 "Почтальон-это..."

Заключительным этапом прохождения данного образовательного маршрута может стать знакомство ребенка мультфильмов и видео-фрагментов о работе почтальона:


Заключительное слово...

В заключении хотелось бы сказать, что с самого раннего возраста в ребенка необходимо закладывать только полные и устойчивые знания. Конечно иногда это требует больших временных затрат. Также тема, которая была представлена сегодня, которая кажется на первый взгляд очень простой, требует достаточно серьезного подхода. Пройдя данный маршрут, Вы заложите в своего ребенка интереснейшие знания, которые помогут ему дальше познавать окружающий его мир и интересующие его вещи без малейших трудностей.