eLIGE

Aplicación informática de ayuda a alumnos con TEA

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TEA

Los TEA son trastornos complejos, que afectan al desarrollo del sistema nervioso y aspectos que están relacionados con el procesamiento de la información que proviene de los estímulos sociales.

Las manifestaciones de los TEA depende de las personas que lo presentan, a algunos les afecta en sus habilidades intelectuales teniendo así una discapacidad intelectual grave o severa.

Es fundamental que el diagnostico se realice de manera precoz y que el niño o niña reciba una intervención temprana.

¿QUE ES eLIGE?

El colegio Alba junto con los servicios de autismo de Burgos hemos desarrollado esta aplicación para que niñas y niños con transtornos del TEA tengan un apoyo de los recursos educativos y comunitarios, de forma que cumplan sus necesidades individuales y que faciliten su participación social.


Este programa surge por las necesidades de parte del profesorado y de las familias de los alumnos con TEA, de conjugar los principios básicos de la metodología PCP (Planificación Centrada en la Persona), con las potenciales aplicaciones prácticas de las TIC y con las capacidades o destrezas de los alumnos con TEA.


eLIGE es una aplicación informática de ayuda para la estructuración temporal de los alumnos con TEA. Es un programa facilitador de la elección de actividades en la vida cotidiana, de la comprensión y expresión de las emociones básicas y de los estados de salud.


Es un programa individualizado a cada alumno y que responde a las necesidades de:

  • la estructuración de espacio-temporal
  • el reconocimiento de emociones
  • la toma de decisiones o elecciones


eLIGE da la posibilidad de utilizarse de forma táctil como son los monitores o PDi, como de forma convencional.

¿QUE SE QUIERE CONSEGUIR?

  1. Promover el bienestar emocional, incrementando las emociones positivas (serenidad, alegría, afecto positivo, autoevaluación)
  2. Aumentar la libertad, la espontaneidad, la flexibilidad de la acción.
  3. Promover la autonomía personal y las competencias de autocuidado.
  4. Incrementar las posibilidades de comunicación, autoconciencia y autorregulación.
  5. Desarrollar destrezas cognitivas y de atención.
  6. Desarrollar las destrezas de aprendizaje basadas en la imitación y la observación.
  7. Disminuir las conductas de sufrimiento como la autoagresión
  8. Desarrollar competencias comunicativas

FORMA DE USO

El alumno podrá diseñar su agenda u horario diario, de forma que va ir eligiendo fotografías, pictogramas, símbolos que se han diseñado y definido según su capacidad, gustos y preferencias.

Este diario se podrá realizar o bien de forma individual junto con el profesor o bien de forma grupal.

Cada horario consta de 8 imágenes que constan de las actividades que puede realizar a lo largo de la jornada escolar.

Se le da la opción al alumno de indicar su estado de animo(enfadado, triste o enfermo), que es uno de los objetivos principales ya que uno de las dificultades de estos alumnos es su alto umbral del dolor y la incapacidad de conocer sus estados emocionales y corporales. Por lo que de esta forma se podrá trabajar en autocontrol o autorregulación.

El alumno también podrá elegir una serie de actividades. De esta manera el alumno puede indicarnos los deseos, sentimientos o necesidades.

FORMACION PARA DOCENTES Y FAMILIA

Esta aplicación es fácil y sencilla de manejar, pero de todas formas se va a dar formación para los profesores y familias. Queremos insistir en las familias ya que es necesariamente imprescindible que se impliquen y participen en esta herramienta ya que ayuda a su hijo hija.

La formación se va a llevar a cabo de la siguiente forma:


  1. Presentación de la herramienta en dos sesiones una para los docentes y otra para las familias.
  2. Al de una semana se realizan las sesiones practicas de manejo y conocimiento de eLIGE.
  3. Al día siguiente se rellena un cuestionario con dudas, preguntas y demandas de información.
  4. Al de una semana se lleva a cabo el análisis y solución de las dudas, preguntas y demandas recogidas.
  5. A la semana del análisis y solución se llevaran a cabo las sesiones formativas de las soluciones dadas.
  6. De manera continuada se lleva a cabo la evaluación, seguimiento y resultados.

HERRAMIENTA INNOVADORA Y EDUCATIVA

eLIGE incorpora las TICs a los alumnos con TEA y discapacidad intelectual. Es una herramienta educativa y metodológica que favorece el desarrollo de todas las competencias educativas.


La innovación que presenta es que da la posibilidad de trabajar en la toma de elecciones y la autodeterminación en aquellos alumnos que requieren esta necesidad educativa. Además permite utilizarse en dispositivos táctiles y PDi.


Esta herramienta eLIGE ha sido desarrollada por completo por un equipo del colegio El Alba y los servicios de atención de autismo de Burgos, por lo que ha sido diseñada especialmente para esos alumnos con TEA. El colegio El Alba y el autismo de Burgos estaban muy interesados en que se apliquen las tecnologías de información y comunicación en la educación de los alumnos con TEA.

Incluyendo los TICs en la educación básica de los alumnos con TEA mejora la calidad de vida de estas personas.