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Producción de Medios y Recursos Educativos UNAB - 2014

Bosquejo Guía Didáctica

El contenido del poster está dirigido a tutores de educación a distancia que tienen conocimientos básicos acerca de la creación de objetos de aprendizaje y pretende que los participantes puedan conocer los aspectos fundamentales de la aplicación del diseño instruccional en la creación de sus objetivos de aprendizaje.


Características del público objetivo:

Se estima que el contenido será visualizado por cerca de 70 docentes de educación superior de entre 28 y 60 años ubicados en varias regiones del país, con estudios de posgrado, conocimientos y habilidades tecnológicas y de creación de contenidos digitales básicas.


Objetivos:

El póster digital como herramienta de organización gráfica y de transmisión de información, permitirá al participante visualizar ideas y conceptos apoyados en mapas conceptuales, diagramas, líneas de tiempo, videos e imágenes generando la comprensión de los diferentes temas e ideas generales del diseño instruccional.


Contenidos:

- Conceptualización del diseño instruccional.

- Herramientas digitales para aplicar diseño instruccional.

- Reflexiones acerca de la importancia de aplicar el diseño instruccional en el diseño de recursos digitales educativos.

- Estrategia y recursos de la instrucción: El producto final podría ser utilizado por otros tutores que se conviertan en formador de formadores, debería poderse utilizar igualmente de forma autónoma por cualquier participantes.

- Los contenidos podrán ser publicados desde cualquier plataforma, igualmente se encontraran disponibles desde un blog.


Instrumentos de evaluación:

Se propondrán actividades de aprendizaje formativas:

1. Actividad drag and drop.

2. Sopa de letras


Se realizara una actividad evaluativa en la fase final del curso:

1. Test de conocimientos.


Adicionalmente se solicitara el diligenciamiento de una encuesta para conocer las sugerencias y opiniones acerca de la pertinencia en los contenidos y el desarrollo del curso.

Big image
El Poster se puede consultar en el siguiente link: https://www.smore.com/g84mp-blog-proyecto