Newsletter/Noticias 9/22-9/26

Kindergarten

Kindergarten News/Noticias de Kinder

Homework:

Kindergarten homework is daily, monday through friday, please initial daily. Please be sure that your child is read to, or reading (if your child is a reader) every night. For writing practice, your child may do one of the following:

  • letter formation, high frequency words, first and last name, or responding to reading. (please choose one that is appropriate for your child)

Homework should not take more than 30-45 minutes. If your student gets frustrated, take a break and resume with a calm attitude. Don't forget, weekly math and vocabulary practice are included in the newsletter. Please return homework bags and books daily.

Tarea:

La tarea es diaria, de lunes a viernes, por favor escriba sus iniciales diaria. Por favor, asegúrese de que alguien lea con su hijo/a, o que su hijo/a le lee a alguien (si su hijo ya puede leer) cada noche. Practica de escritura, su hijo puede escribir uno de lo siguiente:

  • las letras, palabras de uso frecuente, nombre y apellido, o responder a la lectura (por favor elija uno que sea apropiado para su hijo)
La tarea no debe tomar más de 30-45 minutos. Si su hijo se siente frustrado, tome un descanso y continua después, con una actitud mas tranquila. No se olvide, tarea de matemáticas semanal y practica de vocabulario están incluidos en el boletín. Por favor devuelva las bolsas de tarea y los libros diaria.


Kindergarten Field Trip:

Mark your Calendars, Thursday October 16th, Kindergarten will be going to Green Meadows Farm! The cost will be $9.00 per person (student and chaperones). The price of admission also includes 1 pumpkin, from the pumpkin patch, for each guest.

Paseo de Kindergarten:

Marquen sus calendarios, jueves 16 de octubre, Kindergarten va a la granja de Green Meadows! El costo será $9.00 por persona (estudiantes y chaperones). El precio de la entrada incluye 1 calabaza para cada persona.

Kinder Good News! !Buenas Noticias de Kinder!

This week we learned how to measure in length. We had so much fun measuring the length of our buddies!

Ms. Dicken


Esta semana en nuestro salon aprendimos sobre LEER SOLOS! Los estudiantes hicieron su mejor esfuerzo para recordar y poner en practica alguna de las tres maneras de leer un libro y practicamos leer solos todos los dias!! Cada dia lo hicieron mejor!

Mrs. Portillo

Math / Matemáticas

Next week in math we will continue to work on building numbers to 10, using Ten Frames.

La próxima semana en matemáticas vamos a continuar a trabajar haciendo números hasta 10. *Homework/Tarea: How many ways can you make 10?/¿De cuántas maneras puedes hacer 10?*

Vocabulary/Vocabulario:

  • Compare/Comparar
  • Equal/Igual

  • More/Mas

  • Less/Menos

Science / Ciencias

Next week we will be introducing measurement. We will also be exploring matter using our five senses.

La próxima semana estaremos introduciendo la medida. También vamos a explorar la materia utilizando nuestros cinco sentidos.

Vocabulary/Vocabulario:

  • length/longitud
  • Color/Color

  • Texture/Textura

  • Mass/Masa

  • Observe/Observar

Writing / Escritura

Next week in writing, students will begin to incorporate sight words into their writing.

La próxima semana en la escritura, los estudiantes comenzarán a incorporar palabras de uso frecuente en su escritura.

High Frequency Words to Practice/Palabras de uso frequente para practicar:

  • Like/gusta
  • Can/puedo
  • See/veo

Reading / Lectura

Next week in reading, we will learn about Rhyming! What is rhyming? Rhyming, is when words sound the same and end the same way.

La próxima semana en la lectura, vamos a aprender a rimar! Que es una rima? Rimar, es cuando las palabras suenan igual y terminan de la misma manera.

Social Studies / Estudios Sociales

For the Next 5 weeks in social studies, we will begin to talk and learn all about ourselves and our families. Who is in your family, and what is their role. Is your family exactly like your friends?

Para los siguientes 5 semanas en los estudios sociales, vamos a empezar a hablar y aprender todo acerca de nosotros mismos y nuestras familias. ¿Quién es parte de tu familia, y que hacen para la familia? ¿Es su familia exactamente como el de tu amigos?

Vocabulary/Vocabulario:

  • family/familia
  • mom/mamá
  • dad/papá
  • brother/hermano
  • sister/hermana