Milford ISD Update


Dear Bulldog Families

After analyzing the data from our survey, our parent and student survey showed an approximate 50/50 split of families wanting to send their child to school and families wanting at-home instruction. Milford School will open as planned for the 2020-2021 school year with two options. 1. At school face to face instruction. 2. At-home instruction with blended on-line learning and packets also known as asynchronous learning. We will make the appropriate modifications following Governor Greg Abbott’s executive order and the Texas Education Agency guidelines as they change.

As we prepare for the start of the 2020-2021 school year, Milford I.S.D. will follow the board adopted calendar for the 2020-2021 school year. Milford School will open the doors for our Bulldog Scholars on August 17, 2020, following the regular bell schedule school start time of 7:55 a.m. to the dismissal bell at 3:30 p.m.

Milford I.S.D. always will place our students, faculty, and staff’s safety and well-being first and foremost. Milford I.S.D. strives to provide high-quality instruction for our scholars every day of the school year while providing a safe and healthy environment as we continue to follow Governor Abbott’s current executive order as well as the Texas Education Agency guidelines.

Milford I.S.D. will provide face coverings for all faculty, staff and students 10 years or older. (Student’s younger than 10 years old are not required to wear face coverings but they are allowed.)

Milford I.S.D. will provide three (3) options for face coverings for our Bulldogs.

  1. Traditional face covering over the nose and mouth only.

  2. Face Shield that has an elastic band and foam front fitting over the head similar to a welder’s shield.

  3. Face Shield that will fit on bream of a hat. (Faculty, Staff and Students opting to wear the hat face shield can wear their own hat or visor throughout the day.)

    1. Students opting to wear the face shield during the day will leave their shield at school for sanitation. Students must wear the traditional face covering into the school and at dismissal.

  4. Parents, please make sure your child’s name is on their face covering.

Milford I.S.D. has processes in place to increase cleaning and sanitation practices, provide a safe environment on a bus, being dropped off and picked up, during breakfast and lunch in the cafeteria, transitioning through the hallways while practicing social distancing and frequent reminders of hand hygiene. Milford I.S.D. will comply with all health and safety recommendations established by the Governor, the health department, and the Texas Education Agency. Safety and health measures may be adjusted based on current guidelines and conditions.

During the 2020-2021 school year, Milford I.S.D. will provide face to face at school instruction in as normal school environment as possible. Milford I.S.D. will follow the TEA Guidelines found on this website:

Milford I.S.D. will provide logistical updated information regarding, student drop-off and pick-up, bus transportation, and cafeteria criteria for breakfast and lunch, as well as other safety requirements.

Parents, it is important that you pre screen your child each day and do not send them to school if they are experiencing any of the COVID-19 symptoms. When pre-screening your child, the questions you should ask are as follows:

COVID-19 Symptoms

In evaluating whether an individual has symptoms consistent with COVID-19, consider the following questions:

Have they recently begun experiencing any of the following in a way that is not normal for them?

  1. Feeling feverish or a measured temperature greater than or equal to 100.0 degrees Fahrenheit
  2. Loss of taste or smell
  3. Cough
  4. Difficulty breathing
  5. Shortness of breath
  6. Headache
  7. Chills
  8. Sore throat
  9. Shaking or exaggerated shivering
  10. Significant muscle pain or ache
  11. Diarrhea
  12. Close Contact

CLOSE CONTACT with an individual who is lab-confirmed to have COVID-19. Close contact is determined by an appropriate public health agency. For clarity, close contact is defined as a. being directly exposed to infectious secretions (e.g., being coughed on while not wearing a mask or face shield); or b. being within 6 feet for a cumulative duration of 15 minutes, while not wearing a mask or face shield; if either occurred at any time in the last 14 days at the same time the infected individual was infectious.

All students, faculty, and staff will be screened before entering the building. All students, faculty, and staff will wear a mask while in the building, with the exception made, as noted in Governor Abbott’s executive order

Executive Order no. GA-29 relating to the use of face coverings during the COVID-19 disaster (PDF) July 2, 2020.

Any parent choosing distance learning must complete an at-home instruction form, which will be provided by the school, declaring their child will be attending school opting for at-home instruction. At-home instruction will be a blended learning option of instructional packets and on-line instruction. This type of instruction is titled “asynchronous” instruction. Once a student has opted for at-home instruction, that student must attend at-home instruction for the entire six weeks. If a student opts for at-home instruction after the start of a six weeks grading period, that student must finish the current six weeks grading period they are in and complete the following six weeks grading period before being allowed back to on-campus instruction.

These guidelines for at-home instruction do not apply to students who have been attending on-campus instruction and who have been sent home due to COVID-19 related symptoms or diagnosis. Those students will follow the guidelines outlined in the Public Health Guidance for Schools. (see above.)

Process for All Individuals Confirmed or Suspected with COVID-19

1. Any individuals who themselves either:

(a) are lab-confirmed to have COVID-19, or (b) experience the symptoms of COVID-19 (listed below) must stay at home throughout the infection period, and cannot return to campus until the school system screens the individual to determine any of the below conditions for campus re-entry have been met:

  • In the case of an individual who was lab-confirmed to have COVID-19, the individual may return to school when all three of the following criteria are met:

  1. at least three days (72 hours) have passed since recovery (resolution of fever without the use of fever-reducing medications);

  2. the individual has improvement in symptoms (e.g., cough, shortness of breath); and

  3. at least ten days have passed since symptoms first appeared.

  • In the case of an individual who has symptoms that could be COVID-19 and who is not evaluated by a medical professional or tested for COVID-19, such individual is assumed to have COVID-19, and the individual may not return to the campus until the individual has completed the same three-step set of criteria listed above.
  • If the individual has symptoms that could be COVID-19 and wants to return to school before completing the above stay at home period, the individual must either (a) obtain a medical professional’s note clearing the individual for the return based on an alternative diagnosis or (b) receive two separate confirmations at least 24 hours apart that they are free of COVID via acute infection tests at an approved COVID-19 testing location found at;

Thank you for your patience and support. Please know these items could change with each change of the Governor’s executive order or a change in the Texas Education Agency guidelines.

If you have any questions, please contact me at your convenience.

My email is

Vernon Orndorff

Proud Superintendent

Estimados Bulldog Familias,

Después de analizar los datos de nuestra encuesta, nuestra encuesta de padres y estudiantes mostró una división aproximada de 50/50 familias que querían enviar a su hijo a la escuela y a las familias que desean instrucción en el hogar. Milford School abrirá como estaba previsto para la escuela 2020-2021 sír con dos opciones. 1. En la escuela de instrucción cara a cara. 2. Instrucción en casa con aprendizaje en línea combinado y paquetes también conocidos como aprendizaje asincrónico. Haremos las modificaciones apropiadas después de la orden ejecutiva del gobernador Greg Abbott y las directrices de la Agencia de Educación de Texas a medida que cambian.

Mientras nos preparamos para el inicio del año escolar 2020-2021, Milford I.S.D. seguirá el calendario adoptado por la junta para el año escolar 2020-2021. Milford School abrirá las puertas para nuestros Bulldog Scholars el 17 de agosto de 2020, después del horario regular de la escuela de campanas de las 7:55 a.m. a la campana de despido a las 3:30 p.m.

Milford I.S.D. siempre colocará ante todo la seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes, profesores y personal. Milford I.S.D. se esfuerza por proporcionar instrucción de alta calidad para nuestros académicos todos los días del año escolar mientras proporciona un ambiente seguro y saludable mientras continuamos siguiendo la orden ejecutiva actual del gobernador Abbott, así como las directrices de la Agencia de Educación de Texas.

Milford I.S.D. proporcionará coberturas faciales para todos los profesores, personal y estudiantes de 10 años o más. (Los estudiantes menores de 10 años no están obligados a usar revestimientos faciales, pero están permitidos. )

Milford I.S.D. ofrecerá tres (3) opciones para revestimientos faciales para nuestros Bulldogs.

  1. Tradiciónal rostro que cubre la nariz y la boca solamente.

  2. Escudo facial que tiene una banda elástica y espuma frontal que se ajusta sobre la cabeza similar a un escudo desoldador.

  3. Escudo facial que cabe en el besugo de un sombrero. (La Facultad, el Personal y los Estudiantes que optan por usar el escudo facial del sombrero pueden usar su propio sombrero o visera durante todo el día.)

    1. Los estudiantes que opten por usar el protector facial durante el día dejarán su escudo en la escuela para el saneamiento. Los estudiantes deben llevar la cara tradicional cubriendo en la escuela y en el despido.

  4. Padres, por favor asegúrese de que el nombre de su hijo esté en su cubierta facial.

Milford I.S.D. cuenta con procesos para aumentar las prácticas de limpieza y saneamiento, proporcionar un ambiente seguro en un autobús, ser dejado y recogido,, durante el desayuno y el almuerzo en la cafetería, la transicióning a través de los pasillos mientras practica el distanciamiento social y frecuentes recordatorios de la higiene de las manos. Milford I.S.D. cumplirá con todas las recomendaciones de salud y seguridad establecidas por el Gobernador, el departamento de salud y la Agencia de Educación de Texas. Las medidas de seguridad y salud pueden ajustarse sobre la base de las directrices y condiciones actuales.

Durante el año escolar 2020-2021, Milford I.S.D. proporcionará la instruccióne cara a cara en la escuela en el entorno escolar lo más normal posible. Milford I.S.D. seguirá las Directrices de TEA que se encuentran en este sitio web:

Milford I.S.D. proporcionaráinformación actualizada logísticasobre, entrega y recogida de estudiantes, transporte en autobús y criterios de cafetería para el desayuno y el almuerzo, así como otros requisitos de seguridad..

Padres, es importante que preseleccione a su hijo cada día y no lo envíe a la escuela si están experimentando cualquiera de los síntomas de COVID-19. Al preselección de su hijo, las preguntas que debe hacer son lassiguientes:

Síntomas COVID-19

Al evaluar si una persona tiene síntomas consistentes con COVID-19, considere las siguientes preguntas:

¿Han comenzado recientemente a experimentar alguno de los siguientes de una manera que no es normal para ellos?

Sensación de fiebre o una temperatura medida mayor o igual a 100,0 grados Fahrenheit

Pérdida del gusto o olor Dificultad para la tos dificultad para respirar

La dificultad para respirar esféritos para el dolor de cabeza

Dolor de garganta tembloroso o escalofríos exagerados Dolor muscular significativo o dolor

Diarrea Cerrar contacto

CONTACTO CERCANO con una persona que está confirmada en laboratorio para tener COVID-19. El contacto estrecho es determinado por una agencia de salud pública apropiada. Para mayor claridad, el contacto cercano se define como a. estar directamente expuesto a secreciones infecciosas (por ejemplo, ser tosido mientras no lleva una máscara o protector facial); o b. estar a menos de 6 pies durante una duración acumulada de 15 minutos, sin usar una máscara o protector facial; si alguno de los dos se produjo en algún momento en los últimos 14 días al mismo tiempo que el individuo infectado era infeccioso.

Todos los estudiantes, profesores y personal serán examinados antes de entrar en el edificio. Todos los estudiantes, profesores y personal llevarán una máscara mientras están en el edificio, con la excepción hecha, como se señala en la orden ejecutiva del gobernador Abbott

Orden Ejecutiva No. GA-29 en relación con el uso de revestimientos faciales durante el desastre COVID-19 (PDF) el 2 de julio de 2020.

Cualquier padre que elija el aprendizaje a distancia debe completar un formulario de instrucción en el hogar, que será proporcionado por la escuela, declarando que su hijo asistirá a la escuela optando por la instrucción en el hogar. La instrucción en el hogar será una opción de aprendizaje combinado de paquetes de instrucción e instrucción en línea. Este tipo de instrucción se titula instrucción "asincrónica". Una vez que un estudiante ha optado por la instrucción en el hogar, ese estudiante debe asistir a la instrucción en el hogar durante las seis semanas enteras. Si un estudiante opta por la instrucción en el hogar después del comienzo de un período de calificación de seis semanas, ese estudiante debe terminar el período de calificación de seis semanas actuales en el que se encuentra y completar el siguiente período de calificación de seis semanas antes de que se le permita volver a la instrucción en el campus.

Estas pautas para la instrucción en el hogar no se aplican a los estudiantes que han estado asistiendo a la instrucción en el campus y que han sido enviados a casa debido a síntomas o diagnósticos relacionados con COVID-19. Esos estudiantes seguirán las pautas descritas en la Guía de Salud Pública para las Escuelas. (ver arriba.)

Proceso para todas las personas confirmadas o sospechosas con COVID-19

1. Cualquier persona que a su vez:

(a) se confirme que el laboratorio tiene COVID-19, o (b) experimentar los síntomas de COVID-19 (enumerados a continuación) deben permanecer en casa durante todo el período de infección, y no pueden regresar al campus hasta que el sistema escolar examina a la persona para determinar cualquiera de las siguientes condiciones para el reingreso del campus se han cumplido:

  • En el caso de una persona que fue confirmada en el laboratorio para tener COVID-19, el individuo puede regresar a la escuela cuando se cumplan los tres criterios siguientes:

  1. al menos tres días (72 horas) han pasado desde la recuperación (resolución de la fiebre sin el uso de medicamentos para reducir la fiebre);

  2. el individuo tiene mejoría en los síntomas (por ejemplo, tos, dificultad para respirar); Y

  3. han pasado al menos diez días desde que aparecieron los síntomas por primera vez.

  • En el caso de una persona que tiene síntomas que podrían ser COVID-19 y que no es evaluado por un profesional médico o probado para COVID-19, se supone que dicha persona tiene COVID-19, y el individuo no puede regresar al campus hasta que el individuo haya completado el mismo conjunto de tres pasos de criterios enumerados anteriormente.

  • Si la persona tiene síntomas que podrían ser COVID-19 y quiere regresar a la escuela antes de completar el período de estancia anterior en casa, el individuo debe (a) obtener una nota de un profesional médico limpiando a la persona para la devolución basada en un diagnóstico alternativo o (b) recibir dos confirmaciones separadas con al menos 24 horas de diferencia de que están libres de COVID a través de pruebas de infección aguda en un lugar de prueba COVID-19 aprobado encontrado en;

Gracias por su paciencia y apoyo. Por favor, sepa que estos artículos podrían cambiar con cada cambio de la orden ejecutiva del Gobernador o un cambio en las pautas de la Agencia de Educación de Texas.

Si tiene alguna pregunta, por favor póngase en contacto conmigo a su conveniencia. Mi correo electrónico está

Vernon Orndorff

Orgulloso Superintendente