Seguridad en internet

Peligros, recomendaciones y normas

Los peligros de la navegación

Los riesgos en la red más relevantes para los menores se pueden clasificar en:

1- Riesgos de uso abusivo y adicción.

2- Riesgos realcionados con la vulneración de derechos de propiedad intelectual (compartir archivos, música, vídeo, sofare, etc.).

3- Riesgos de acceso a contenidos inapropiados.

4- Riesgos de interacción y acecho por otras personas.

Ciberbullying [ciberacoso]. www.ciberbullying.net. Es la persecución y hostigamiento, entre me­nores, en el entorno de una red de comunicaciones (Internet, teléfonos móviles u otras tecnologías telemáticas).

5- Riesgo de acoso sexual.

Grooming [engatusar]. www.internautas.org/html/5349.html Se refiere a los procedimientos que utilizan pederastas y pedófilos a la hora de ganarse la confianza del internauta menor de edad.

Sexting [juego de palabras traducible por 'enviando sexo']. www.sexting.es El sexting consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (princi­palmente fotografías y/o vídeos), producidos generalmente por el propio remitente, a otros menores por medio de teléfonos móviles.

6- Riesgo de amenazas a la privacidad.

Phishing, consiste en utilizar un co­rreo electrónico que, aunque a primera vista puede parecer que lo remite una entidad legítima, contiene un enlace a una página falsa en la que, si introducimos nuestros datos, éstos pasarán directamente a manos del es­tafador.

Pharming, se redirige a un usuario a una página falsa a pesar de que tecleó sin error la verdadera dirección web.

Malware, Es todo software que tiene como objetivo infiltrarse en el sistema operativo de un ordenador sin el cono­cimiento de su dueño.

Spyware, El spyware o programa espía es un malware que recopila información de un ordenador y después transmite esta información a una entidad externa sin el conocimiento o el consentimiento del propietario del ordenador.

Hacking, Es la entrada directa de una persona en un sistema informático sin el conocimiento de su dueño, ayudán­dose de alguna vulnerabilidad que lo permita.

El spam o 'correo electrónico no deseado' o 'correo basura' es el conjunto de mensajes no solicitados, que, enviados masivamente, están en condiciones de perjudicar de alguna manera al receptor de los mis­mos.

pop-up, (elemento emergente). Son las pequeñas ventanas que se abren en el nave­gador, encima de la página web que se está viendo, para ampliar la información o, como es más frecuente, introducir publicidad durante la navegación o mostrar material de contenido sexual explícito.

Harvesting: recopilación de direcciones de correo electrónico mediante, por ejemplo, la utilización de 'programas de cosecha' de direcciones

Hoax...: la difusión de falsas noticias en un intento de hacer creer a un grupo de personas que algo falso o innecesario es real o necesario (hoax).

7- Los peligros de las redes sociales (dificultan el empleo de criterios de selección, disponen de muchos automatismos -falsa sensación de seguridad- y ofrecen opciones tan avanzadas que pueden comprometer la segu­ridad de los usuarios menos avezados). Una iniciativa excelente es la red social para menores Mi cueva, creada y promovida por PROTÉGELES, en la que la seguridad juega un papel principal.

Recomendaciones

Recomendaciones para todos los usuarios:


Proteger el ordenador con contraseña que impida que un tercero pueda acceder a él sin nuestro conocimiento. Deberán mantenerse en secreto y no revelarse a ningún tercero o ser anota­das en lugares fácilmente accesibles.

No facilitar datos personales si no existe una completa seguridad sobre quién los va a recibir. En ningún caso más de los estrictamente necesarios.

Nunca intercambiar información sin que la conexión sea segura (https). Conéctese a Internet a través de una conexión segura, en modo seguro.

Actualizar los sistemas operativos y navegado­res con los parches.

Contratar preferiblemente servicios de Internet con una dirección IP dinámica, no fija.

Asegurarse de que el ordenador tiene instalado un software antivirus de calidad y que se actualiza automáticamente a diario.

Utilizar las opciones de control parental que incorporan los sistemas operativos, los programas antivirus y los navegadores web.

Acreditar la seguridad del sitio web desde el que se realicen las descargas

Estar atentos para detectar si el equipo da señales de que ha sido instalado un software malicio­so.

Utilizar filtros antispam.

Conectar el firewall.

Hacer copias de seguridad semanales de todo el sistema (backup)

Mantener actualizado el equipo informático (sistema operativo y soft­ware antivirus sobre todo); utilice sofware legal.

Descargar programas desde páginas oficiales o de confianza y analizarlos con un antivirus antes de ejecutarlos.

Utilizar programas de filtrado de contendios web.

Utilizar encriptación WPA, (o mejor WPA2) para evitar la captura de los datos a enviar.


Direcciones web interesantes:

Para filtrar contenidos: Canguro Net, www.telefonica.es en hogar/internet/seguridad/servicios o los programas gratuitos de filtrado que ofrece el portal Archivos PC www.archivospc.com en el apartado Protección PC.

Para mantener actualizado el equipo: en el caso de los navegadores, Internet Explorer (el navegador de Microsoft) se actualiza a través del mismo mecanismo que el sistema operativo, activando las actualizaciones automáticas. Mozilla Firefox www.mozilla-europe.org/es y Safari www.apple.com/es/safari se actua­lizan de forma automática por defecto.

"Guía para pro­teger la conexión inalámbrica de su hogar". www.inteco.es.

Seguridad: avast! (gratuito) en www.avast.com/es-es/index

Para backup: www.educ.umu.se/~cobian/cobianbackup.htm

Utilice herramientas gratuitas para analizar la peligrosidad de los contenidos de las páginas web, como Mc Afee SiteAdvisor (asesor de navegación) http://es.mcafee.com/root/product.asp?productid=sa

Sobre contraseñas: www.microsoft.com/latam/athome/security/default.mspx o en la página web de McAfee http://es.mcafee.com/es/local/docs/FamilySafetyPlan.pdf.

Cómo reconocer mensajes fraudulentos:www.osi.es/econf


Recomendaciones para padres

Eduque a sus hijos sobre los posibles peligros que pueden encontrar en la Red.

Aprenda el funcionamiento básico de los ordena­dores y de Internet.

Acompañe al menor en la navegación.

Vigile el acceso a contenidos inapropiados y eduque.

Disfrute de las posibilidades de Internet con sus hijos. Anímeles a compartir sus dudas.

Dedique tiempo a fomentar hábitos correctos de comunica­ción (www.privacyrights.org/spanish/pi21.htm)

Inculque en el menor hábitos de seguridad es­trictos en la navegación por Internet en lo relativo a la información personal.

Vigile que sus hijos no intercambian información con desconocidos.

Instale herramientas que controlen los contenidos inapropiados para los menores (ej. WOT).

Enséñele a evitar riesgos innecesarios.

Inste a sus hijos a respetar la propiedad en la Red.

Acostumbre al menor a buscar herramientas gratuitas en la Red para cubrir sus necesidades.

Explíqueles los problemas de participar en comu­nicaciones con contenidos indeseables (charlas provocadoras, racistas, humillantes, extremistas, etc.) o que les hagan sentirse incómodos.

Haga énfasis en la necesidad de respetar reglas de buen comportamiento.

Preste atención a las amistades en la Red. Debe ser lo más precavido posible.

Establezca reglas familiares.

Ubique el ordenador en una zona familiar.

Vigile el tiempo de conexión del menor a Internet para evitar que desatienda otras acti­vidades. En la página web Internet segura de la Agencia de Calidad de Internet (IQUA) puede encontrar un "Listado de herramientas de control". www.internetsegura.net Pestaña Recomendaciones

Cree una cuenta de usuario limitada para el acceso del menor al sistema operativo.

Predique con el ejemplo

Enséñele la necesidad de contrastar la información que se lee en internet.


Resumen de las NORMAS principales

No facilitar datos personales.

No compartir información con desconocidos.

Proteger el ordenador con contraseña.

No intercambiar información en páginas no seguras.

No publicar fotografías inadecuadas o que puedan revelar la identidad.

No emplear nombres de usuario reales o provocativos.

No abrir archivos de procedencia desconocida.

Seguridad en la red para menores: https://www.youtube.com/watch?v=mi--iVAfbkw