Presidential Meadows Elementary

Newsletter April, 2021/Noticias abril 2021

A Letter from the Principal/Una Carta departe de la Directora

Greetings, Eagle families!


We hope that everyone had a great Spring Break and we look forward to a busy month of learning in April. This month we will be highlighting and teaching our IB Learner Profile of Risk-Taker. When students are Risk-Takers, they approach unfamiliar situations and uncertainty with courage and forethought, and have the independence of spirit to explore new roles, ideas, and strategies. They are brave and articulate in defending their beliefs. For families, there are many ways you can support this learning as well. If your child is feeling uneasy about trying something, encourage them to attempt it and then reflect on whether they liked the activity and how it felt to try something new.


We have been so excited to see so many of our students return to in person learning. While we know that parents and families continue to have the option of online learning this year, we are hopeful to see the trend of students returning to campus continue. We know that elementary age children benefit greatly from full day structure, academics, and social emotional learning with their teachers and peers. Should you ever have any questions, needs, or concerns, do not hesitate to reach out to us via Let’s Talk so that we can assist.


Yours in service,


Laura Krcmar,

Principal and PYP Head of School



¡Saludos Familias Águilas!


Esperamos que todos hayan tenido una excelente semana de vacaciones y esperamos un mes ocupado de aprendizaje en abril. Este mes estaremos destacando y enseñando nuestro Perfile de Aprendizaje Audaces. Cuando estudiantes son audaces, ellos abordan situaciones desconocidas e inciertas con sensatez y determinación y tienen el espíritu independiente que les permite explorar nuevos roles, ideas y estrategias. Son valientes y articulados al defender sus creencias. Hay muchas formas en que la familia también puede apoyar este aprendizaje. Si su hijo se siente incomodo por intentar algo, anímelo a intentarlo y luego reflexione sobre si le gusto la actividad y como se sintió al probar algo nuevo.


Estamos muy emocionados de ver tantos de nuestros estudiantes regresar en persona. Mientras sabemos que las familias tienen la opción del aprendizaje en línea este año escolar, esperamos ver que continúe la tendencia de los estudiantes que regresan al campus. Sabemos que en edad de primaria se benefician enormemente de la estructura de día completo, el aprendizaje académico y socioemocional con sus maestros y compañeros. Si tiene alguna pregunta, necesidad o inquietud, no dude en comunicarse con nosotros a través de Let’s Talk en la página del distrito, para que podamos ayudarlo.


Al servicio suyo,


Laura Krcmar,

Directora


Let's Talk......https://www.k12insight.com/Lets-Talk/embed.aspx?k=WF3K6RLT

International Baccalaureate Primary Years Program (IB-PYP) Programa de Educación Internacional del Bachillerato

At PME, we explore learning through transdisciplinary units of inquiry. This helps students make connections among the things they are learning and allows them to develop as global citizens. Our next units of inquiry are:


En PME, exploramos nuestro aprendizaje a través de unidades de investigación transdisciplinarias. Esto ayuda a los estudiantes a hacer conexiones entre las cosas que están aprendiendo y les permite desarrollarse como ciudadanos del mundo. Nuestros temas disciplinarios son:


How the World Works/Como el Mundo Funciona K, 1st

Sharing The Planet/Compartiendo el Mundo 3rd

How We Organize Ourselves/Como nos Organizamos 2nd, 4th

Who We Are/Quienes Somos 5th

APRIL IB LEARNER PROFILE: RISK-TAKER PERFIL DE APRENDIZAJE DE ABRIL: AUDACES

Students who are RISK-TAKERS approach uncertainty with forethought and determination. They work independently and cooperatively to explore new ideas and innovative strategies. They are resourceful and resilient in the face of challenges and change.


  • If your child is feeling uneasy about trying something, encourage them to attempt it and then reflect on whether they liked the activity and how it felt to try something new.
  • Be careful to explain to your child the difference between being a risk-taker by trying new things and doing dangerous things.


Estudiantes que son AUDACES abordan la incertidumbre con previsión y determinación. Ellos trabajan de manera independiente y cooperativa para explorar nuevas ideas y estrategias innovadoras. Mostran ingenio y resiliencia cuando enfrentan desafíos y cambios.


  • Si su hijo se siente inquieto en tratar cosas nuevas, animelos a entenderlo y reflejar en si les gusto la actividad y como se siento en tratar algo nuevo.
  • Tenga cuidado de explicarle a su hijo la diferencia entre tomar riesgos al intentar cosas nuevas y hacer cosas peligrosas.
The Other Side
El otro lado por: Jacqueline Woodson

Manor ISD Reading Challenge Winners/Concurso de Lectura de Manor ISD

Manor ISD held a Reading Challenge for our PK-2nd grade students in the month of February. The class from each elementary campus with the highest number of total minutes read were invited to a Dr. Seuss Celebration on Thursday, March 11th.


El distrito escolar de Manor celebró un concurso de lectura para los estudiantes de Pk a 2º grado en el mes de febrero. La clase de cada primaria con la mayor cantidad de minutos leídos al final del concurso sera invitado a una Celebración de Dr. Seuss el jueves, 11 de marzo.

Upcoming Events/Proximos Eventos

04/02

Staff/Student Holiday/Día Festivo para distrito



04/06

STAAR Writing Test 4th Grade/Examen de STAAR de Escritura 4o Grado



04/09

KONA ICE-Get your Snow cones! ¡Compren sus raspados!



04/16

Progress Reports available/Reportes de Progreso en Family Access



04/19

Picture Day! ¡Día de Fotos!

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Presidential Meadows Elementary School

Laura Krcmar, Principal

Oluwabunmi Hart, Assistant Principal