Bienvenidos al 2018-2019
14 de agosto, 2018
Saludos a todas las familias de Raleigh Hills,
Si su hijo asistirá a nuestra escuela por primera vez, les doy la bienvenida, y si regresa a Raleigh Hills les doy la bienvenido del regreso a Raleigh Hills. ¡El primer día de clases llegará dentro de dos semanas! ¡Que emoción que empieza haber movimiento en el edificio y que de nuevo tendremos estudiantes en la escuela ya en forma para trabajar, aprender, desarrollarse como estudiantes, y estar otra vez en la compañía de sus compañeros de clase. Espero que pasaron bien el verano y que tuvieron la oportunidad de disfrutarlo en compañía de sus familiares y amistades. Mi familia y yo pasamos unas semanas en Montana en una cabaña junto a un lago. Aparte hicimos algunas breves excursiones en Oregon. La mayoría del tiempo nos la pasamos aquí ya que Portland es un gran lugar en esta época del año.
En este mensaje encontrarán bastante información. Hay información sobre fechas importantes, cuando sabrá usted quien es el maestro de su hijo, detalles sobre la salida temprana semanal, información para voluntarios, y además la lista de personal de 2018-2019. También encontraran ligas a mucha información sobre como inscribirse en linea, listas de útiles, calendarios, y el sistema de registro de voluntarios. Si usted tiene cualquier pregunta, favor de comunicarse a la oficina de la escuela al 503.356.2160. Julie y Debbi con todo gusto contestarán sus preguntas.
Primer día de clases
- El primer día de clases para todos los estudiantes, de primer grado a octavo grado, será el lunes, 27 de agosto, 2018.
- El primer día de clases para los estudiantes del Kinder, quienes tienen apellidos que inician con las letras A-L, será el lunes 27 de agosto. El primer día de clases para los estudiantes quienes tienen apellidos que empiezan con las letras M-Z será el martes, 28 de agosto. Todos los estudiantes del Kinder asistirán la escuela el miércoles 29 de agosto.
Salon de Clases y Entrega de Utiles
- El martes 21 de agosto, por medio de ParentVue usted podrá ver quien es el maestro de su hijo. Para acceso al sistema en linea de ParentVue, usted tendrá que llenar la verificación de registro en linea. La liga se encuentra en el boletín BSD Briefs (ver la siguiente sección). Si no tienen acceso al sistema ParentVue, usted puede averiguar quien es el maestro de su hijo en la tarde que trae los útiles a la escuela.
- El jueves 23 de agosto de 3:00 a 4:00pm esperamos a los estudiantes de Kinder a quinto grado y sus familias para que entreguen los útiles y que conozcan a su maestro. Los estudiantes de 6-8 podrán recoger su horario de clases y conocer a sus maestros.
Matriculación y Verificación de Inscripción en Línea
La inscripción de alumnos nuevos y la verificación de datos de estudiantes actuales del Distrito pueden realizarse en línea. Las preguntas frecuentes (FAQs), los videos y la guía para padres están disponibles para ayudarle en este proceso.
Inscripción de estudiantes nuevos en el Distrito:
Los padres nuevos en el Distrito, con hijos que nunca hayan asistido a alguna de nuestras escuelas, deben crear una cuenta para padres ingresando su nombre y correo electrónico en el sitio web: Inscripción en línea, luego recibirán un correo electrónico con el enlace de la inscripción en línea, en donde podrán completar y enviar el formulario de inscripción.
Para más información, incluyendo volantes, preguntas frecuentes (FAQs) y videos útiles, por favor, visite la página web: Inscripción en línea.
Padres del Distrito que desean verificar datos de estudiantes actualmente inscritos en BSD – Verificación de inscripción en línea
La Verificación de inscripción en línea estará disponible a partir del 9 de agosto de 2018, para que padres y tutores del Distrito realicen la verificación de datos de sus hijos en el portal para padres: ParentVUE. Este proceso anual anteriormente formaba parte del Paquete de Regreso a Clases en el cual los padres/tutores podían revisar y actualizar información, y debían entregar en la oficina de la escuela. La verificación de inscripción puede ahora realizarse en línea. Por favor, vea el video o el volante (English | Español) los cuales le ayudarán en este proceso.
Padres de estudiantes que regresan al Distrito Escolar de Beaverton:
En este momento, la inscripción en línea no está disponible para los estudiantes que regresan al Distrito; por favor, imprima el Formulario de Inscripción y demás documentos requeridos y entréguelos en la escuela en la que inscribirá a su hijo. Si es necesario, usted puede utilizar el Localizador de Domicilio del Distrito el cual le indicará qué escuela le corresponde a su hijo.
Para más información, por favor, visite la página de Inscripción en línea.
Salida Temprana de Clases/Colaboración de maestros: Inicia el miércoles, 5 de septiembre
A partir del 5 de septiembre de 2018 los horarios de salida temprana de clases serán los siguientes:
- La hora de salida para las escuelas primarias que inician clases a las 8:00 a.m. será a la 1:05 p.m.
- La hora de salida para las escuelas primarias que inician clases a las 8:30 a.m. será a la 1:35 p.m.
- Las escuelas secundarias terminarán clases a las 2:20 p.m.
- Las escuelas preparatorias terminarán clases a la 1:00 p.m.
- Bridges Academy terminará clases a la 1:00 p.m.
- ACMA, Health & Science, SST, ISB, Rachel Carson y Merlo terminarán clases a las 12:35 p.m.
El Distrito continuará con la salida temprana de 90 minutos los miércoles en la tarde, con el fin de brindar a los maestros tiempo para colaborar y para participar en oportunidades de desarrollo profesional. El sitio web de Salida Temprana de Clases/Colaboración de Maestros cuenta con una lista de preguntas frecuentes (FAQs) y un video animado informativo (inglés y español). ¡Véanlo y compártanlo hoy!
Listas de útiles
Ligas a los calendarios
Liga al RHK8Calendario de la Comunidad de RHK8.
Cambian los detalles de estos calendarios, así que favor de revisarlos seguido.
Cambios de Personal RHK8 y la Lista de Personal 2018-2019
Cambios en el Personal
En el transcurso del verano contratamos algo de personal y también algunas personas dieron su renuncia. Damos la bienvenida a Kristine Al-Rashidi quien es la nueva maestra de Kinder; el año pasado ella fue maestra de primero grado en la escuela Jacob Wismer Elementary aquí en el distrito de Beaverton. También volvemos a contratamos tres maestros quienes trabajarán con los mismos años escolares que el año pasado: Max Battison - sexto grado humanidades; Nate Anderson - asistente de salon; y, Stacey Stultz - asistente de salon en educación especial. Además, recibimos renuncias de Abigail Webb (Maestra de español al nivel de secundaria y maestra de inglés como segundo idioma) y Mallory Bray (asistente de salon en educación especial). Estamos en proceso de contratar personal para estos puestos.
Lista de Personal 2018-2019
Sigue la lista de personal para este año escolar. Seguimos en el proceso de contratar un maestro (Maestro de inglés como segundo idioma/lectura), pero en cuanto a todos los otros puestos tenemos personal y estamos preparados para el año escolar. Sigue la lista de personal.
- Kinder: Kim Gerde, Ruth Gooding, Kristine Al-Rashidi
- Primer grado: Amy Bartizal, Dana Berger, Megan Kreitzer
- Segundo grado: Lisa Donner, Kelly Muskat, Ellen Kingstad
- Tercer grado: Susannah Fennel, Hoai Le
- Cuarto grado: Christie Holte, Barry Larson, Marggi Lowenbergg
- Quinto grado: Chris Pletsch, Kris Rosenquist, Mary Towell
- Sexto grado: Colleen Kellogg and Max Battison
- Humanidades para los grupos de séptimo y octavo: Cati Geddry-Pierce (7) & Adam Lee (8)
- Matemáticas y Ciencias para los grupos de séptimo y octavo: Drew Jordan (Matemáticas) & Kirk Koelher (Ciencias)
- Maestras de inglés como segundo idioma: Betsy Valencia, Amelia Williams, [pendiente por contratar] (0.5)
- Maestra de lectura nivel primario: Sarah Case
- Maestra de intervenciones y maestra de lectura nivel intermedio: Nikki Thoen
- Maestra de intervenciones de matemáticas: Mai-Lill Magi
- Tecnología con Makerspace y enfoque en invenciones: Rick Bush (0.5 primaria / 0.5 secundaria)
- LITT (apoyo a maestras y bibliotecaria) y Maestra de Tecnología al nivel de secundaria con enfoque en investigaciones, y aprendizaje digital: Denise Shier
- Maestro de Apoyo en Lectoescritura: [Pendiente] (0.5)
- Maestra de Educación Especial K-8: Helena Wester
- Maestras de los salones de EGC: Amy Moylen (K-2), Amie Nguyen (3-5)
- Maestra de Apoyo Socio-Emocional: Juliet Hong
- Consejera: Krista Orchard
- Psicologo Escolar: Ben Goodling
- Maestra de Habla y Lenguaje: : Karen Edwards
- Maestros de Música: Glen Libonati (K-8), Jody Dehaven (K-5)
- Maestras de Educación Física: Holly Brewer, Aprill McCallister
- Secretarias: Julie Huffman, Debbi Gubbins
- Asistente/Maestra de Tecnología: Renee Williams
- Bibliotecaria: Erica Moore
- Asistentes de Salón educación general: Nate Anderson, Maggie Muñoz, Colleen Rocereto, Edwina Tuquero
- Asistentes de Salón educación especial: Stacey Stultz
- Asistentes de Salón EGC: Meghan Chun, Tracy Gregor, Sarah Makela, Leti Steele, [Pendiente].
- Apoyo a Familias: Jane Unger
- Mantenimiento: Val Salazar (Encargado), Fletcher Lehmann (PM)
- Personal de la Cocina: Antoinette Marchese (Encargada), Maria Kopoulos
- Especialista en Apoyo de Tecnología: Joann Vazquez
- Enfermera Escolar: Robin Stephenson
- Trabajadora Social: Campbell Stewart
- Director: Peter McDougal
- Sub-Directora: Karla Gray-Ramirez
¡Esperamos que disfruten el resto del verano y esperamos verlos pronto!
Atentamente,
Peter
Peter McDougal, D.Ed.
Principal, Raleigh Hills K-8
Beaverton School District
peter_mcdougal@beaverton.k12.or.us
503.356.2160Meta del Distrito: Proveemos a los estudiantes las capacidades para lograr el éxito después de completar la secundaria.
The Beaverton School District recognizes the diversity and worth of all individuals and groups. It is the policy of the Beaverton School District that there will be no discrimination or harassment of individuals or groups based on race, color, religion, gender, sexual orientation, gender identity, gender expression, national origin, marital status, age, veterans' status, genetic information or disability in any educational programs, activities or employment.