Caldwell School District Update

Monthly newsletter from Superintendent Shalene French

August 2019

In this newsletter:

  • Starting the new year with a mind frame for success / Comenzando el nuevo año con una mentalidad para el éxito


  • Parents’ role is essential and we need your help / El rol de lost padres es esencial y necesitamos su ayuda


  • Parent survey results are in! / Los resultados de la encuesta para padres ya están aquí


  • Our plant facility levy makes huge difference; supplemental levy is essential to continuing academic services / El gravamen de nuestras instalaciones de la planta hace una gran diferencia; el impuesto suplementario es esencial para continuar los servicios académicos

Starting the new year with a mind frame for success

Comenzando el nuevo año con una mentalidad para el éxito

Parents


We are eager for children to return Monday, Aug. 19! To help you prepare, the district website includes all the information you need to access supply lists, registration information, etc.


Our staff is back and we are thrilled that Idaho Governor Brad Little will join our Welcome Back meeting with teachers Tuesday, Aug. 13.


We appreciate Governor Little’s advocacy for education and his leadership to increase funding for early literacy, which is allowing Caldwell to offer full time kindergarten at every elementary school this year.


Expanding high quality early learning opportunities is one strategy in our plan to continuously improve your children’s education as we bring our mission -- empower the whole child to achieve personal goals and strengthen our communities -- to life.


You should see in every school this image that symbolizes our mission focused work.


The “whole child” outer ring reflects our belief that our students are more than test scores in English and math. A complete education includes the rich comprehensive program available to all students.


The “visible learning” interior ring reflects our administrators’ and teachers’ commitment to base their work on what research shows is effective. At the heart of visible learning is students taking ownership of their work as demonstrated by their ability to explain what they are learning and the next steps; setting learning goals; believing errors are opportunities to learn more; knowing what to do with they are stuck and seeking feedback.


We embraced this mission four years ago and it is making a difference. This summer, nearly 200 Caldwell educators spent three days reviewing research to prepare for the upcoming school year. As a district, we will study the “10 Mindframes for Visible Learning: Teaching for Success.”


Each month in this newsletter, I’ll review one of the mindframes and what it means for parents.



Padres


¡Estamos ansiosos por que los niños regresen el lunes 19 de agosto! Para ayudarlos a prepararse, el sitio web del distrito incluye toda la información que necesita para acceder a las listas de útiles, información de registro, etc.


Nuestro personal regresa una semana antes y estamos encantados de que el gobernador de Idaho, Brad Little, nos acompañará en nuestra Reunión de Bienvenida con los maestros el martes 13 de agosto.

Apreciamos la Abogacía del gobernador Little para la educación y su liderazgo para aumentar los fondos para la alfabetización temprana, lo que le permite a Caldwell ofrecer jardín de infantes a tiempo completo en todas las escuelas primarias este año.


Ampliar las oportunidades de aprendizaje temprano de alta calidad es una estrategia en nuestro plan para mejorar continuamente la educación de sus hijos a medida que damos vida a nuestra misión: empoderar a todo niño para lograr objetivos personales y fortalecer nuestras comunidades.


Deberías ver en cada escuela esta imagen que simboliza nuestra misión enfocada

de trabajo.


El anillo exterior de "niño completo" refleja nuestra creencia que nuestros estudiantes son más que puntajes de exámenes en inglés y matemáticas. Una educación completa incluye el programa rico integral disponible para todos los estudiantes.


El anillo interior de "aprendizaje visible" refleja el compromiso de nuestros administradores y maestros de basar su trabajo en lo que la investigación demuestra que es eficaz. En el corazón del aprendizaje visible están los estudiantes que se apropian de su trabajo como lo demuestra su capacidad para explicar lo que están aprendiendo y los próximos pasos; establecer objetivos de aprendizaje; cree que los errores son oportunidades para aprender más; saber qué hacer cuando ellos están atrapados y a buscar respuesta.

Parents' role is essential and we need your help

El rol de lost padres es esencial y necesitamos su ayuda

Improving student attendance is a top priority. This chart shows how much learning time is lost when a student is frequently absent. To maximize time in school, we ask families to schedule appointments outside of school hours and schedule family vacations during the “no-school” days in the 2019-20 calendar.


La asistencia estudiantil es un objetivo prioritario. Este cuadro muestra cuánto tiempo de aprendizaje se pierde cuando un estudiante está ausente con frecuencia. Para maximizar el tiempo en la escuela, les pedimos a las familias que programen citas fuera del horario escolar y que programen vacaciones familiares durante los días "no escolares" en el calendario 2019-20.

Attendance Matters

Chart showing impact of lost time in school

Parent survey results are in!

Los resultados de la encuesta para padres ya están aquí

Last spring, parents across the state of Idaho were asked to take a short survey about their local schools. We appreciate the 500+ parents who took the time to share their thoughts. You can review the results here. We’ve reviewed them and will use the data to guide our efforts to improve how we communicate with you. The survey will be offered again this year and we want to hear from more parents.


La primavera pasada, se pidió a los padres de todo el estado de Idaho que realizarán una breve encuesta sobre sus escuelas locales. Agradecemos a los más de 500 padres que se tomaron el tiempo para compartir sus pensamientos. Puede revisar los resultados aquí. Los hemos revisado y utilizaremos los datos para guiar nuestros esfuerzos para mejorar la forma en que nos comunicamos con usted. La encuesta se ofrecerá nuevamente este año y queremos escuchar de más padres.

Our plant facility levy makes huge difference; supplemental levy is essential to continuing academic services

El gravamen de nuestras instalaciones de la planta hace una gran diferencia; el impuesto suplementario es esencial para continuar los servicios académicos

We are so grateful for voter support in November 2017 to increase our 10 year plant facilities levy. Our maintenance team will complete several projects that touch nearly every school in the district.


We appreciate Caldwell’s support of our district, our children and our families. For many years, our patrons have passed a two-year supplemental levy. This levy provides necessary funding for items such as curricular resources (i.e. math, reading, social studies curriculum) and salaries for instructional paraprofessionals, custodians; School Resource Officers.


We will be asking the Caldwell community renew our supplemental levy this next year. We will be sharing more information about the importance of renewing this levy in upcoming newsletters.


Again, we are excited for students to return Aug. 19!


Estamos muy agradecidos por el apoyo de los votantes en noviembre del 2017 para aumentar nuestro impuesto a las instalaciones de la planta por 10 años. Nuestro equipo de mantenimiento completará varios proyectos que afectan a casi todas las escuelas del distrito.


Apreciamos el apoyo de Caldwell a nuestro distrito, nuestros niños y nuestras familias. Durante muchos años, nuestros clientes han aprobado una tasa suplementaria de dos años. Este gravamen / impuesto proporciona los fondos necesarios para elementos tales como recursos curriculares (es decir, matemáticas, lectura, currículo de estudios sociales) y salarios para paraprofesionales de instrucción, custodios; Oficiales de Recursos Escolares.

Le pediremos a la comunidad de Caldwell que renueve nuestro impuesto suplementario este próximo año. Compartiremos más información sobre la importancia de renovar este impuesto en los próximos boletines.


Nuevamente, ¡estamos emocionados de que los estudiantes regresen el 19 de agosto!



Dr. N. Shalene French

Superintendent / Superintendente

Caldwell School District / Distrito Escolar de Caldwell

About the Caldwell School District

The Caldwell School District is the 10th largest school district in Idaho serving about 6,300 students in its two high schools, two middle schools, and six elementary schools.