Педагоги Астраханской области

Свою работу я посвятила прекрасному педагогу, моему учителю и наставнику, которая в течение многих лет помогала мне в организации научно-исследовательской деятельности по истории, обществознанию, краеведению в рамках НОУ "Творчество". Благодаря её рекомендациям, советам и поддержке я овладела методикой работы с одарёнными детьми и мои ученики теперь также активно участвуют в исследовательской и проектной деятельности. Её оптимизм, педагогический потенциал, любовь к своему делу всегда вдохновляла меня на творческий поиск. В 2011 г. Наталья Фёдоровна переехала в г. Астрахань, но по-прежнему трудится в школе.

Щеглова Наталья Фёдоровна

Образование: высшее. Закончила АГПИ имени С.М. Кирова по специальности учитель географии и биологии.

Место работы: МБОУ " СОШ № 14" город Астрахань.

Должность: учитель географии, природоведения, краеведения.

Стаж работы: 38 лет.

Награды и звания: "Отличник народного образования", "Заслуженный учитель Российской Федерации", победитель конкурса лучших учителей РФ 2006 г.

Учитель-методист

Щеглова Н.Ф. уже много лет является учителем-методистом областного уровня, входит в ассоциацию творчески работающих учителей Астраханской области, участвует в экспериментальной деятельности. Она одна из первых учителей Астраханской области вкючилась в эксперимент по апробации учебников «География 6 класс» автор Летягин А.А. И «География 7 класс» Авторы Душина И.В. И Смоктунович Г.Л. издательского Центра «Вентана-Граф » (Приказ № 146 от 16.07.2007 г Министерства образования АО). Является членом областной творческой группы учителей географии Является рецензентом программы краеведческого практикума к курсу географии 6 класс «Моя краеведческая лаборатория», составитель Никифорова Н. А. Соавтор программы для 6 класса по географии и краеведению «Познай свой ​​край» АИУУ (Астрахань 2006 год). Данная программа широко используется в работе учителями-географами области. Кроме того, ею разработана программа элективного курса по «Экономическому краеведению» для 9 класса общеобразовательной школы в рамках предпрофильной подготовки, которую используют и многие коллеги географы.

Её педагогическая деятельность интересна тем, что она на протяжении более 20 лет на уроках географии грамотно применяет технологию УДЕ - укрупнения дидактических единиц, разработанную академиком П.М. Эрдниевым, с которым она лично встречалась и обменивалась своим опытом работы по данной технологии. Опыт работы Натальи Фёдоровны по этой теме обобщен кафедрой общественных дисциплин Астраханского областного института усовершенствования учителей и опубликован в методическом пособии для учителей географии области.

Руководитель научного общества учащихся "Творчество"

Наталья Фёдоровна с 2004 по 2011 год руководила школьным научным обществом «Творчество» в МБОУ "Лиманская СОШ № 2", одновременно являясь наставником ребят, занимающихся в секциях «Экология», «Краеведение» и «Этнография». Ребята с интересом и большим желанием занимались исследовательской деятельностью. Научно-исследовательские работы, которые ученики писали под её руководством - актуальны, имеют практическое значение. С работой Бибко Л. и Ивановой Д. «Строительство переливного гидрологического сооружения в районе дороги Астрахань-Кизляр, как необходимое условие восстановления водного режима ЗПИ Лиманского района», были ознакомлены глава МО «Лиманский район» Я.А. Феньков и руководитель Федерального агенства водных ресурсов Хамитов Р.З. После этого были приняты решения по расчистке водотоков, указанных в работе. Изучая западные подстепные ильмени, она вместе с ребятами проводила занятия - практикумы с выездом на изучаемые объекты. Вместе с ребятами она неоднократно участвовала в различных научно - практических семинарах, конференциях. Она твёрдо убеждена, что именно такая внеклассная работа по предмету в современной системе образования позволяет школьникам совершенствовать свои знания в определённой области наук, а педагогам выявлять и дополнительно работать с наиболее одарёнными детьми.

Кроме того, Щеглова Н.Ф. являлась руководителем значимых для нашего района школьных творческих проектов. Один из них связан с изучением топонимики нашей местности. Он включал в себя несколько исследовательских работ, связанных с изучением появлений названий сел района и появления названий водных объектов, расположенных вокруг этих сёл, а также с изучением историй появления названий улиц посёлка, старинных деревянных построек в центре Лимана. Материалы исследований данного проекта заинтересовали сотрудников районной газеты «Лиманский вестник». Чтобы с ними ознакомилось как можно больше жителей района, они стали публиковать их в газете. Систематизированный материал о топонимике посёлка и района был красочно оформлен и подарен к юбилею Лимана в районную детскую библиотеку, в отдел краеведения читального зала центральной библиотеки и краеведческому музею. Научно-исследовательские работы её учеников опубликованы в сборниках:

1. Сборник работ открытого городского конкурса водных проектов старшеклассников «Охрана и восстановление водных ресурсов».

2. Сборник материалов областного научно-практического конкурса - конференции «Молодые исследователи природы».

3. Сборник материалов международного научно - практического семинара школьников и студентов "Сохраним рыбные богатства родного края".

Материалы многих исследовательских работ используются классными руководителями нашей школы для проведения классных часов.

Творческие работы учеников

Самый классный классный!

На протяжении всей своей педагогической деятельности, Щеглова Н.Ф. является классным руководителем. Её классы всегда отличаются сплочённостью, активностью во всех общешкольных мероприятиях: трудовых десантах, играх КВН, конкурсах и соревнованиях. Она очень много делает для того, чтобы понять каждого своего воспитанника, найти к нему подход, поддерживает тесную связь с родителями класса. А куда только она не возила на экскурсии учеников своего класса: г. Элиста, Волгоград, Астрахань, на Чёрное море. Маршруты этих экскурсий включали и музеи, и театры, и заказники, и храмы Астрахани. Её выпускники всегда с любовью и уважением вспоминают своего классного руководителя и помнят интересную жизнь класса.